You are on page 1of 2

BỘ TÀI CHÍNH

HỌC VIỆN TÀI CHÍNH


---------------
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN
Học phần: Kỹ năng Tư duy Phản biện

ĐỀ SỐ 1

Câu hỏi 1: Anh /Chị hãy xác định lập luận hoặc tình huống sau thể hiện phương pháp suy luận
nào: diễn dịch, qui nạp, loại suy (so sánh, đối lập), hay liên tưởng, đánh dấu x vào ô trả lời
tương ứng.
Lập luận/ tình huống Diễn dịch Qui nạp Loại suy Liên tưởng
Dầu nóng là một chất độc, uống vào thì chết
ngay; mà người này uống phải dầu nóng, thế
nên người ấy chết.
Trời đất chí công, cho nên thưởng kẻ lành,
hành kẻ dữ.
Trước hết cần quan sát cho thật tinh tế. Nhân
những điều mình quan sát thấy, tưởng tượng
một nguyên nhân chung cho tất cả các sự kiện
rời rạc kia, tạo thành một giả thuyết. Giả
thuyết ấy phải giải thích được tất cả những
hiện tượng mình đã quan sát mà không bị một
sự thật nào trái với nó. Nếu không, phải bỏ giả
thuyết này, thay bằng giả thuyết khác đủ lý
hơn và ăn khớp với sự thật hơn. Cuối cùng,
tìm cách kiểm tra, thí nghiệm giả thuyết này.

Câu hỏi 2: Anh/Chị hãy hoàn thành định nghĩa sau với những từ cho sẵn. Có nhiều từ hơn chỗ
trống cần điền.
nhỏ đồng đều vụn vặt chặt chẽ
không chính xác liên quan trực tiếp không

Lập luận (1) ______________ vừa quan trọng vừa (2) __________ đến câu hỏi. Một lập luận yếu
(3) __________ liên quan trực tiếp đến câu hỏi, hoặc có tầm quan trọng (4) __________ hoặc có
thể liên quan đến một khía cạnh (5) __________ của câu hỏi, hoặc nhầm lẫn mối tương quan với
quan hệ nhân quả (giả định (6) __________ rằng vì hai điều có liên quan nên cái này gây ra cái
kia).

Câu hỏi 3: Mỗi câu hỏi sau giả định có 3-4 câu trả lời. Anh/Chị hãy xác định mỗi lập luận của
các câu hỏi là “Mạnh” hay “Yếu”.
1. Các công ty có nên thu hẹp quy mô lực lượng lao động để giảm chi phí và tối đa hóa lợi nhuận?
Lập luận 1: Có, việc thu hẹp quy mô sẽ bảo vệ công ty khỏi phá sản trong thời kỳ kinh tế khó khăn.
Lựa chọn: _____
Lập luận 2: Có, các công ty không có nghĩa vụ phải tuyển dụng nhiều người hơn mà họ có thể xử lý.
Lựa chọn: _____
Lập luận 3: Không, giảm biên chế dẫn đến mất tinh thần lực lượng lao động và làm giảm năng suất
của nhân viên.
Lựa chọn: _____
Lập luận 4: Đúng vậy, các công ty không kiểm soát được quy mô lực lượng lao động của họ sẽ rất
dễ bị tổn thương trước tình hình kinh tế và những thay đổi của thị trường.
Lựa chọn: _____

2. Có nên miễn phí giáo dục đại học cho tất cả sinh viên?
Lập luận 1: Không, giáo dục quá nhiều có thể dẫn đến trình độ quá cao, và do đó thất nghiệp.
Lựa chọn: _____
Lập luận 2: Có, việc có một lực lượng lao động có trình độ cao sẽ đảm bảo mức năng suất cao của
nhân viên trong các tổ chức.
Lựa chọn: _____
Lập luận 3: Không, nghiên cứu đã chỉ ra rằng những sinh viên không phải trả học phí có xu hướng
nghỉ học nhiều hơn và học ít hơn trong thời gian học.
Lựa chọn: _____

Câu hỏi 4: Anh/Chị nghĩ gì về nhận định “Lương khởi điểm với người mới tốt nghiệp các ngành
kinh tế hiện nay nên ở mức nào: 6-8 triệu Việt Nam đồng/tháng, 9-12 triệu hay cao hơn từ 13
triệu trở lên.” Trình bày lập luận, chứng minh cho quan điểm của anh/chị (kèm theo ví dụ cụ
thể) bằng văn bản viết trong phạm vi 250-300 từ.
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

You might also like