You are on page 1of 11

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
District Learning Center V
CIRILO ROY MONTEJO NIGHT HIGH SCHOOL
School ID: 314002
Tacloban City
ANSWER SHEET
GRADE 7- ARALING PANLIPUNAN
Modyul 1, Q1 -WEEK 1
NAME: ________________________________________ DATE Submitted: ___________________________

Gawain: Puso o Bituin, Pulsohan mo! Gawain: Pinoy Tuklasin Natin Gawain: Subukan mo akong buoin!
Page 5 AP-7_Module 1 Ang Iyong Galing! Page 8 AP-7_Module 1
Panuto: Iguhit ang puso ( ) kung ang Pages 6 - 7 AP-7_Module 1
pahayag ay nagpapakita ng aktibong pakikilahok Panuto: Sa pamamagitan ng mga Panuto: Sa gawaing ito ay susubukan
ng mamamayan sa pagkamit ng kaunlaran ng larawang nakikita sa kahon, punan mong makabuo ng isang salita sa
ng tamang sagot na may kaugnayan pamamagitan ng pag-aayos ng mga letra.
bansa at iguhit ang bituin ( ) kung hindi sa larawan. Ang mga salitang iyong mabubuo ay may
nagpapakita ng aktibong pakikilahok ng kaugnayan sa konsepto ng Heograpiya.
mamamayan. Isulat ang iyong kasagutan sa __________________________
kuwadernong pang-aktibiti. __________________________ __________________________
__________________________ __________________________
1. ______2. ______3. ______4. ______ __________________________ __________________________
__________________________ __________________________
5. ______

Gawain 2: Mapa-Tingin! Page 14 AP-7_Module 1


Alam mo bang ang kontinente ng Asya ay binubuo ng limang rehiyon. Ang bawat rehiyon ay nagtataglay ng iba’t ibang katangiang
pisikal na nagbubunsod sa pagkakaroon ng iba’t ibang yamang taglay. Nais mo bang malaman ang mga bansang bumubuo sa bawat
rehiyon sa Asya? Sa pamamagitan ng pagtingin sa mapa at pananda na nasa ibaba, maaari mong isulat sa ibabang bahagi ang mga
bansang napapaloob sa bawat rehiyon. Tara na at maglakbay!

MGA BANSA SA MGA BANSA SA MGA BANSA SA MGA BANSA SA MGA BANSA SA
HILAGANG ASYA SILANGANG ASYA TIMOG ASYA KANLURANG ASYA TIMOG SILANGANG
ASYA
1. 1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5. 5.

Gawain 3: Kaya Ko To! Gawain 4: Fact o Bluff


Pages 14 AP-7_Module 1 Pages 15 AP-7_Module 1
Panuto: Tukuyin mo kung saang rehiyon napapaloob ang Panuto: Suriin ang sumusunod na pangungusap kung ito ay
sumusunod na bansa. Isulat ang HA para sa Hilagang Asya, SA TAMA o MALI tungkol sa paghahating heograpikal ng Asya.
sa Silangang Asya, TSA sa Timog-Silangang Asya, KA sa
Kanlurang Asya at TA para sa Timog Asya. Isulat ang FACT kung ang pahayag ay TAMA at BLUFF kung
1. _______ 6. _______ ang pahayag ay MALI.

2. _______ 7. _______ 1. _______ 6. _______

3._______ 8. _______ 2. _______ 7. _______

4. _______ 9. _______ 3._______ 8. _______

5. _______ 10. _______ 4. _______ 9. _______


5. _______ 10. _______

PERFRMANCE OUTPUT(ISAGAWA)
Gawain 1: Bayan Mo, Ilista Mo!
Panuto: Sa gawaing ito, ililista mo ang mga Bayan na napapaloob sa iyong lalawigan at Gumuhit ng mapa nito at
kulayan. Gawin ang gawain sa likod ng sagutang papel na ito.

ANG MAPA NG AKING LALAWIGAN


________________________________________________________
(Pangalan ng iyong lalawigan)

Name: ___________________________________________________________________________

Republic of the Philippines


Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
District Learning Center V
CIRILO ROY MONTEJO NIGHT HIGH SCHOOL
School ID: 314002
Tacloban City
ANSWER SHEET
GRADE 7- ARALING PANLIPUNAN
Modyul 2, Q1 -WEEK 2
NAME: ________________________________________ DATE Submitted: ___________________________
Gawain: Mapa Suri! Gawain: Tayo Na at Maglakbay! PAGYAMANIN
Pages 5 AP-7_Module 2 Page 6 AP-7_Module 2 Gawain 1: Tumpak!
Page 16 AP-7_Module 2
Panuto: Matapos mong subukin ang Panuto: Tukuyin kung saang panig ng Panuto: Tukuyin ang tamang sagot sa
iyong kaalaman patungkol sa Katangiang Asya ito matatagpuan. Lagyan ng sumusunod na pahayag. Gamiting gabay
Pisikal ng Asya, atin namang balikan katumbas na hugis ang mapa kung saang ang mga salitang nasa loob ng kahon.
kung naunawaan mo nga ang nakaraang lugar sa tingin mo makikita ang mga
talakayan. Tukuyin kung anong Rehiyon larawan na nasa kahon.
ng Asya ang mga nasa larawan. _______________________________ 1. _______________________________
1. _______________________________ 2. _______________________________
2. _______________________________ _______________________________
3._______________________________ _______________________________ 3._______________________________
4. _______________________________ 4. _______________________________
5. _______________________________ _______________________________
5. _______________________________

Gawain 2: Web Gawain 3: Kinororoonan ko, Hanapbuhay ko!


Page 16 AP-7_Module 2 Page 16 AP-7_Module 2

Panuto: Punan ang talahanayan ng angkop na hanapbuhay ayon sa


Panuto: Punan ang mga bilog sa Spider Web ng mga uri klima.
ng Klima sa Asya

Bansa Klima/Panahon Hanapbuhay


1. Iraq, Iran, Semi-arid na klima
Yemen,

2. India Klimang Monsoon

3. Tsina Temperate
URI NG
KLIMA 4. Siberia Tundra
SA ASYA
5. Pilipinas Tropical

TAYAHIN: PERFRMANCE OUTPUT(ISAGAWA)


Pages 19 - 22 AP-7_Module 2 Gawain 2: Pinta Husay!
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang tanong sa bawat bilang Page 19 AP-7_Module 2
at piliin ang letra ng tamang sagot. Ngayong natutuhan mo na ang mga katangiang pisikal ng Asya,
1.____ 6. ____ 11. _____ gagawa ka ng isang larawan ng inyong lugar na maipagmamalaki.
2.____ 7. ___ 12. _____ Iguhit ang lugar na iyong naisip, at gumawa rin ng maikling
3.____ 8. ___ 13. _____ pagpapaliwanag kung paano ito nakaaapekto sa mga taong
4. ___ 9. ____ 14. _____ naninirahan sa inyong lugar.
5. ___ 10. ____ 15. _____
Gawin ang gawain sa likod ng sagutang papel na ito.

NAME: _______________________________________________________ DATE SUBMITTED: _____________________

PAGPAPALIWANAG:
GUHIT NG LUGAR NA MAIPAPAGMALAKI KO!

Republic of the Philippines


Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
District Learning Center V
CIRILO ROY MONTEJO NIGHT HIGH SCHOOL
School ID: 314002
Tacloban City
ANSWER SHEET
GRADE 7- ARALING PANLIPUNAN
Modyul 3, Q1 -WEEK 3
NAME: ________________________________________ DATE Submitted: ___________________________
Balikan TUKlasin
Pages 6 AP-7_Module 3 Gawain: Hularawan Challenge
Page 7 AP-7_Module 3
Panuto: Pag-ugnayin ang mga pangungusap mula sa Hanay A na Panuto: Tingnan ang mga larawan. Alam mo ba ang mga ito?
tinutukoy o inilalarawan sa Hanay B. Anong mga likas na yaman ang tinutukoy dito?
1.
1.
2.
2.
3. 3.
4.

PAGYAMANIN PAGYAMANIN
Gawain 1: Maglista Tayo Gawain 2: Maglista Tayo
Page 11 AP-7_Module 3 Page 11 AP-7_Module 3

Panuto: Maglista ng mga likas na yaman na matatagpuan sa mga rehiyon sa Asya. Maaaring Panuto: Tukuyin kung anong uri
kumuha ng sagot mula sa tekstong iyong binasa.
ng likas na yaman ang mga
sinalungguhitan sa pahayag.
TIMOG TIMOG Maaaring isulat kung ito ay
HILAGANG SILANGANG KANLURANG Yamang Lupa, Yamang Tubig o
ASYA SILANGANG
ASYA ASYA ASYA Yamang Mineral.
ASYA
1.
2.
3.
4.
5.

TAYAHIN:
Pages 14 - 16 AP-7_Module 3
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang tanong sa bawat bilang at piliin ang letra ng tamang sagot.
1.____ 6. ____ 11. _____
2.____ 7. ___ 12. _____
3.____ 8. ___ 13. _____
4. ___ 9. ____ 14. _____
5. ___ 10. ____ 15. _____

Republic of the Philippines


Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
District Learning Center V
CIRILO ROY MONTEJO NIGHT HIGH SCHOOL
School ID: 314002
Tacloban City
ANSWER SHEET
GRADE 7- ARALING PANLIPUNAN
Modyul 4, Q1 -WEEK 4 - 5
NAME: ________________________________________ DATE Submitted: ___________________________

Gawain 1: Isang Sulyap TUKLASIN


Pages 4 AP-7_Module 4 Gawain: Lugar Mo, Kilalanin MO!
Pages 5 AP-7_Module 4
Panuto: Pagtatapat-tapatin ang Hanay A
(Likas Yaman) at Hanay B (Bansa). Panuto: Kilala mo ba ang lugar na
tinitirhan mo? Paano ka naapektuhan ng
1. iyong pinanahanan? Ikaw ba ay bunga
2. ng kung ano at saan ka nabibilang?
3. Kung hindi ka tiyak sa iyong mga
4. kasagutan, maglaro tayo! Bakatin o
5. iguhit ang mapa ng Pilipinas at ilapat
dito ang numero ng mga gawain sa
ibaba na may kaugnayan sa agrikultura,
ekonomiya, pananahanan at kultura na
alam mong ginagawa o makikita sa
partikular na lalawigan o rehiyon sa
bansa.

TUKLASIN
Gawain 2: Ano ang Mangyayari?
Pages 8 AP-7_Module 4

Panuto: Ilahad mo ang mga implikasyon o epekto ng sumusunod na sitwasyon sa


iba’t ibang aspeto.

EPEKTO O
ASPETO SITWASYON
IMPLIKASYO
Pagkakaroon ng mataba
AGRIKULTUR
at malawak na lupang
A
sakahan
Gawain:
Hugot Mo, Sulat Mo!
Kakulangan ng Pages 13 AP-7_Module 4
EKONOMIYA
mga hilaw na Panuto: Lumikha ng tatlong hugot na may
materyales kinalaman sa pangangalaga ng kalikasan at
kapaligiran.

PANAHANAN Paglaki ng populasyon ISULAT ANG HUGOT SA LIKOD NG


SAGUTANG PAPEL NA ITO

Gawain 2: Panata Ko! TAYAHIN:


Pages 11 AP-7_Module 4 Pages 11 - 15 AP-7_Module 4
Panuto: Dugtungan mo ng angkop na pangungusap ang pahayag upang makabuo ng Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang
isang panata na naglalaman sa iyong pangangalaga sa iyong kapaligiran. tanong sa bawat bilang at piliin ang letra ng
tamang sagot.
1.____ 6. ____ 11. _____
ANG AKING PANATA
2.____ 7. ___ 12. _____
Ako ay si 3.____ 8. ___ 13. _____
, na nakatira sa ay 4. ___ 9. ____ 14. _____
buong pusong nangangako na 5. ___ 10. ____ 15. _____

. Ako ay magiging kabahagi ng lipunan


sa___________________

Republic of the Philippines


Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
District Learning Center V
CIRILO ROY MONTEJO NIGHT HIGH SCHOOL
School ID: 314002
Tacloban City
ANSWER SHEET
GRADE 7- ARALING PANLIPUNAN
Modyul 5, Q1 -WEEK 6
NAME: ________________________________________ DATE Submitted: ___________________________

Gawain: PAGYAMANIN
Sulyap sa Nakaraan Gawain 1: Halika, Buoin Natin! Gawain 1: Mabuti at Di Mabuti!
Pages 5 AP-7_Module 5 Pages 6 AP-7_Module 5 Pages 6 AP-7_Module 5
Panuto: Sagutan ang mga Panuto: Gawin at subukin mong buoin ang mga Panuto: Suriin at tukuyin ang sumusunod na
sumusunod na pahayag. Isulat salitang may kinalaman sa suliraning impormasyon tungkol sa suliraning
ang titik na katumbas ng tamang pangkapaligiran. pangkapaligiran, ilagay ang sumusunod na
sagot. simbolo kung ang pangungusap ay
1. 1. 5. nagpapahayag ng mabuti at di mabuti sa likas na
yaman.
2.
2. 6.
3. 1.
3. 7. 2.
4. 3.
4. 8. 4.
5. 5.

Gawain 2: Pag-isipan Mo! Gawain 3: Sanhi at Bunga


Pages 11 AP-7_Module 5 Pages 12 AP-7_Module 5
Panuto: Punan ang talahanayan ng angkop na gawain Panuto: Punan ang talahanayan ng angkop na salita.
sa pangangalaga ng iyong kapaligiran.
LUGAR KO, PANGANGALAGAAN KO Suliraning Pangkapaligiran

SANHI EPEKTO SOLUSYON


LUGAR PANGANGALAGANG
GAGAWIN 1. Pagtapon ng
1. Coastal Clean-Up
1. Baybay 1. basura sa dagat
Dagat
2. Parke 2. 2. Pagputol ng
Erosion 2.
punongkahoy
3. Pamilihan 3.
3. Pagkakaingin Deforestation 3.
4. Opisina 4.
4. Pagsunog ng 4. 5.
5. Simbahan 5.
plastic
5. Pagdami ng 6. 7.
sasakyan
Gawain 1: Liham Ko Para Sayo!
Pages 13 AP-7_Module 5
Panuto: Gumawa ng isang liham kung papaano maiiwasan ang mga suliraning pangkapaligiran na kinahaharap ng Asya sa
kasalukuyan.
ISULAT ANG LIHAM SA LIKOD NG SAGUTANG PAPEL NA ITO.
Gawing gabay ang rubriks

Gawain 1: Islogan!
Pages 17 AP-7_Module 5
Panuto: Batay sa mga tekstong iyong nabasa, gumawa ng isang islogan na may kinalaman sa pagpapahalaga sa likas na yaman.
Hal. Likas na yaman pahalagahan dahil ito ay ating kailangan
Gawin ang ISLOGAN SA LIKOD NG SAGUTANG PAPEL NA ITO.
TAYAHIN:
Pages 14 - 16 AP-7_Module 5
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang tanong sa bawat bilang at piliin ang letra ng tamang sagot.
1.____ 6. ____ 11. _____
2.____ 7. ___ 12. _____
3.____ 8. ___ 13. _____
4. ___ 9. ____ 14. _____
5. ___ 10. ____ 15. _____

Name: ___________________________________________________________________________
LIHAM
ISLOGAN

Republic of the Philippines


Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
District Learning Center V
CIRILO ROY MONTEJO NIGHT HIGH SCHOOL
School ID: 314002
Tacloban City
ANSWER SHEET
GRADE 7- ARALING PANLIPUNAN
Modyul 6, Q1 -WEEK 7 - 8
NAME: ________________________________________ DATE Submitted: ___________________________
BALIKAN TUKLASIN PAGYAMANIN
Gawain 1 Gawain 1: Sanhi at Bunga! Gawain 1: List-to-Graph
HALIKA, BUOIN NATIN! Pages 6 AP-7_Module 6 Pages 6 AP-7_Module 6
Pages 5 AP-7_Module 6 Panuto: Hanapin sa Hanay B ang Panuto: Itala sa Graphic Organizer ang mga katangian ng
Panuto: Gawin at subukin mga bunga patungkol sa mga sanhi populasyon na nakatulong sa pagpapaunlad ng kabuhayan at
mong buoin ang mga salitang na nakasulat sa Hanay A. Itapat ito sa lipunan.
may kinalaman sa suliraning pamamagitan ng guhit.
pangkapaligiran.
1. 1.
2.
2.
3.
3. Katangian ng
4.
Populasyon ng
5. 4.
Asya

PAYAMANIN
Gawain 2: SURVEY SAYS
B. Batang Populasyon
Pages 10 AP-7_Module 6
Panuto: Batay sa mga talahayang inilahad sa bahaging Suriin, itala 10 Pinakamataas 10 Pinakamababa
mo ang 10 bansang pinakamataas at 10 bansang pinakamababa sa
mga sumusunod na aspekto. Maaari ka ring gumamit ng ibang 1. _____________________ 1. _________________
sanggunian gaya ng datos mula sa internet. Siguraduhin mo lamang
na ilalagay mo ang URL o link nito. 2. _____________________ 2. _________________
A. Populasyon
10 Pinakamataas 10 Pinakamababa 3. _____________________ 3. _________________

1. _____________________ 1. _________________ 4. _____________________ 4. _________________

2. _____________________ 2. _________________ 5. _____________________ 5. __________________

3. _____________________ 3. _________________ 6. _____________________ 6. __________________

4. _____________________ 4. _________________ 7. _____________________ 7. __________________

5. _____________________ 5. __________________ 8. _____________________ 8. __________________

6. _____________________ 6. __________________ 9. _____________________ 9. __________________

7. _____________________ 7. __________________ 10. __________________ 10. _________________

8. _____________________ 8. __________________

9. _____________________ 9. __________________

10. __________________ 10. _________________

C. Matandang Populasyon D. Life Expectansy (Haba ng Inaasahang Buhay)


10 Pinakamataas 10 Pinakamababa 10 Pinakamataas 10 Pinakamababa

1. _____________________ 1. _________________ 1. _____________________ 1. _________________

2. _____________________ 2. _________________ 2. _____________________ 2. _________________

3. _____________________ 3. _________________ 3. _____________________ 3. _________________

4. _____________________ 4. _________________ 4. _____________________ 4. _________________

5. _____________________ 5. __________________ 5. _____________________ 5. __________________

6. _____________________ 6. __________________ 6. _____________________ 6. __________________


7. _____________________ 7. __________________ 7. _____________________ 7. __________________

8. _____________________ 8. __________________ 8. _____________________ 8. __________________

9. _____________________ 9. __________________ 9. _____________________ 9. __________________

10. __________________ 10. _________________ 10. __________________ 10. _________________

E. Literacy Rate (Bahagdan ng Marunong F. Migration Rate (Bahagdan ng


Bumasa at Sumulat Migrasyon/Pandarayuhan)
10 Pinakamataas 10 Pinakamababa 10 Pinakamataas 10 Pinakamababa

1. _____________________ 1. _________________ 1. _____________________ 1. _________________

2. _____________________ 2. _________________ 2. _____________________ 2. _________________

3. _____________________ 3. _________________ 3. _____________________ 3. _________________

4. _____________________ 4. _________________ 4. _____________________ 4. _________________

5. _____________________ 5. __________________ 5. _____________________ 5. __________________

6. _____________________ 6. __________________ 6. _____________________ 6. __________________

7. _____________________ 7. __________________ 7. _____________________ 7. __________________

8. _____________________ 8. __________________ 8. _____________________ 8. __________________

9. _____________________ 9. __________________ 9. _____________________ 9. __________________

10. __________________ 10. _________________ 10. __________________ 10. _________________

G. Unemployment Rate (Bahagdan ng walang H. GDP Per Capita


hanapbuhay)
10 Pinakamataas 10 Pinakamababa
10 Pinakamataas 10 Pinakamababa 1. _____________________ 1. _________________
1. _____________________ 1. _________________
2. _____________________ 2. _________________
2. _____________________ 2. _________________
3. _____________________ 3. _________________ 3. _____________________ 3. _________________
4. _____________________ 4. _________________ 4. _____________________ 4. _________________
5. _____________________ 5. __________________ 5. _____________________ 5. __________________
6. _____________________ 6. __________________ 6. _____________________ 6. __________________
7. _____________________ 7. __________________ 7. _____________________ 7. __________________
8. _____________________ 8. __________________ 8. _____________________ 8. __________________
9. _____________________ 9. __________________ 9. _____________________ 9. __________________
10. __________________ 10. _________________ 10. __________________ 10. _________________

ISAGAWA: Gawain: Kaya Mo, Kaya Ko!


Pages 15 AP-7_Module 6
Panuto: Gumuhit ng isang bagay na maaaring sumimbolo sa kahalagahan ng yamang tao sa Asya. Pagkatapos, ipaliwanag sa loob ng
di bababa sa walong pangungusap ang kaugnayan nito sa tungkuling ginagampanan ng yamang tao sa pagpapaunlad ng kabuhayan at
lipunan sa kasalukuyang panahon.
ISAGAWA: Gawain: Kaya Mo, Kaya Ko!
Pages 15 AP-7_Module 6
Panuto: Gumuhit ng isang malaking puso sa papel. Isulat sa itaas na bahagi kung ano ang gusto mong maging pagdating ng panahon
at ipaliwanag sa baba ang kahalagahan nito sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa kasalukuyang panahon.

TAYAHIN:
Pages 16 - 18 AP-7_Module 6
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang tanong sa bawat bilang at piliin ang letra ng tamang sagot.
1.____ 6. ____ 11. _____
2.____ 7. ___ 12. _____
3.____ 8. ___ 13. _____
4. ___ 9. ____ 14. _____
5. ___ 10. ____ 15. _____

You might also like