‫كيفية اإلعراب‬

‫من األلف الى الياء‬

‫إعداد‬

‫أ‪ /‬فاطمة سالمة‬

‫هذا العمل خالص لوجه هللا‪ ،‬صدقة جارية على روح أبي وأمي وابن أختي‬
‫نسألكم الدعاء بظهر الغيب‬
 ‫أوال‪:‬‬
‫كيفية اإلعراب‬

‫أخي الطاالال ل ي ربرب ال لماا ااأللفاا جيااا علياب طبطقيا الوطتا‬

‫اآلرية ‪:‬‬
‫‪ -١‬افهم مبنى الجملة البي طها ال لمة المطلتب منب إعراطها‬
‫مثال ‪ :‬ضرب األسباذ الطالل ال ستل‬
‫الكلمأت جتأاا الت الاا فممأال ا الأفع ف أ‬ ‫فأنتأال ت تطأأأأن تع ب ت‬
‫الض ؟ و ا الفع وقع علته الض ؟‬
‫ا المع ا‬ ‫ا العتع و والفع وقع علته الض أ‬ ‫فتلفع ف الض أ‬
‫به‪.‬‬
‫‪ .۲‬حاد نتع ال لمة‪:‬‬
‫ي اسم بم ف بم ح ف ؟‬
‫فاذذا كااناس اسااااماا و فمأ ي حأت بم دنأاب بم د بم ع ا بأهو بم ت‬
‫الك؟‬
‫ضترع بم ف ب ؟‬ ‫تضي بم ف‬ ‫اإذا كانس فبال و فم ي ف‬
‫اإذا كانس حرفا و فم ي ح ف ج بم ح ف ع ف بم ح ف تصأأأ‬
‫بم ح ف تتسخ‪.............‬؟‬

‫‪ .۳‬علياب طساااايال جيرال ال لماة (الجاا األال اأحيااناا الجاا الثااني أا‬
‫الثالث إذا رطلل األمر ‪.‬‬
‫الاا سأأنلال الرت ا عا الع ا الكلمف فهتمم سأأاف ورتدا عا سأأ الك‬
‫جتأاا و والجأتبنمم لأك تن تأ علظ حعلأك لل ااعأا الفأتبنأف في ا ع ا و‬
‫و فاك تك ال ااعا النحاوف جتاا ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬
 ‫مثال‪ :‬جبل األسباذ الا س سهال‬
‫كلمف (سااااهال) فهتنت تطأأأأن الع ( جبل)و و لك عم‬ ‫ف نا ت ت‬
‫أت بم بتأك ف أ عأتيع ؟ فت ي الع أ ( جبال) وو ا ‪ :‬بتأت لي ع ات ‪:‬‬
‫ع ا بأه بو و و ع ا بأه نأت و و ا ف فمم الم ني ونضأأأأن لنأت ب‬
‫الا س ع ا به بو و وسهال ع ا به نت ‪.‬‬
‫فت آ ‪ :‬هذا الطالل مجبها ‪.‬‬
‫ف نا ت تطأأأن (هذا) عا الع ا كلمف ( الطالل) و فهتمت ت ا لك ب بع‬
‫(طاا مطااط اا )و و أفا اجاي‬ ‫كلمأف تأنتي ب أاع بمأت ( ال) فأهتمأت ت‬
‫لاوك في ال ااعا الفتبنف‪.‬‬

‫ثانيا‪:‬‬
‫ال تاعا الثاطبة في اإلعراب‬

‫أخي الطاالال اهبم طاال تاعاا الباالياة حفماا افهماا فاذنهاا رسااااااعاا على‬
‫اإلعراب‪ ،‬اهي كالبالي‪:‬‬

‫‪ -1‬نگرة ‪ +‬ن رة = نبس (صفة)‬

‫ر بمارسف نمتزة‬ ‫فت ‪ :‬فا طتل تشتط و ق ب يرست جمتف و‬
‫نشيط‪ :‬ت ال فاع وعف ف رف ه الضمف‬
‫جميال‪ :‬ت ال نصا وعف ف تصده العنحف‬
‫مبميزة‪ :‬ت ال ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬

‫‪2‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬

 ‫‪ -2‬مبرفة ‪ +‬مبرفة = نبس (صفة)‪:‬‬
‫فأت ربوأال ال أتلأ النشاااايطو ق ب الأار الثاالاث و سأأأألمأال علظ‬
‫المارستا المخلصتا‬
‫النشيط ‪ -‬الثالث ‪ :‬ت ال نصا وعف ف تصده العنحف‬
‫المولصين‪ :‬ت ال ر ور وعف ف ج ه التتء ألته جمع فك ستلم‬

‫‪ -3‬مبرفة ‪ +‬اسم متصتل = نبس ( صفة)‪:‬‬

‫‪ .‬فت ‪ :‬جتء ال تل الفع ونمتز بتلفكتءو ترسال المااوف الني بحدمت‬
‫الفع‪ :‬اسم اصا دني علظ الطكا في ح رفع ت ال‬
‫الني‪ :‬اسم اصا دني علظ الطكا في تص ت ال‬

‫‪ -4‬اسم ‪ +‬ل ل = نبس (صفة) ‪:‬‬

‫فت ‪ :‬عم العتروق رضأي عنه ونصأف بتل ا و حما ال ع حضأ‬
‫التامو الب ا تم الصغت وح ال اءة‪.‬‬
‫الفا اق‪ -‬الطفل‪ -‬الصغير‪ :‬ت ال فاع وعف ف رف ه الضمف‬

‫‪ .-5‬ما طبا (أيها ايبها) يبرب صفة مرفتعة‪:‬‬

‫فت ‪ :‬بومت الزعيم و بونمت الزعيمةو ونومت الميمنتل‪.‬‬
‫الزعيم‪ -‬الزعيمة‪ :‬ت ال فاع وعف ف رف ه الضمف‬
‫الميمنتل‪ :‬ت ال فاع وعف ف رف ه الااو ألته جمع فك ستلم‬

‫‪ -٦‬ل ل ‪ +‬اسم = طال مطاطا‪:‬‬

‫ف ‪ :‬العتروق عمر رضي عنه ونصف بتل ا ‪ -‬ربوال األسنتا زياا‬
‫تبق فاع وعف ف رف ه الضمف‬ ‫عمر‪ :‬با‬
‫تبق نصا وعف ف تصده الضمف‬ ‫زياا‪ :‬با‬

‫‪3‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬

 ‫‪7‬۔ اسم إشا ة ‪ +‬كلمة طها (أل) = طال مطاطا‪:‬‬
‫فأت ‪ :‬أفا الأار ل تفو قأت ت أتلظ ‪ :‬الأك الكنأت ت روأ فتأه –‬
‫بمفا الرد‬
‫تبق فاع وعف ف رف ه الضمف‬ ‫الار ‪ -‬الكنت ‪ :‬با‬
‫تبق ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬ ‫الرد ‪ :‬با‬
‫لحاظأف‪ :‬الن أال والناكتأا والدأا واتسأأأأم الم اف وندع أت قدلأه في‬
‫ا ع ا‬

‫‪ -8‬ما طبا (إنما) إذا كال اسما فذنه يبرب مقباأ‪:‬‬

‫فت ‪ :‬التمت الميمنتل ال اةو التمت القشر خنلعا‬
‫الميمنتل‪ :‬دناب فاع وعف ف رف ه الااو ألته جمع فك ستلم‪.‬‬
‫القشر‪ :‬دناب فاع وعف ف رف ه الضمف‬

‫‪ -9‬ما طبا ( لت ) يبرب مقباأ االوقر محذاف اجتطا ر ايره متجتد ‪:‬‬
‫فت ‪ :‬لات البلماء ت ت ام المرنمعو لات األسباذ حما ت فمم النف تف‬
‫البلماء‪ -‬األسباذ‪ :‬دناب فاع وعف ف رف ه الضمف‬

‫‪-10‬الضمائر اآلرية ربرب (ضمير مقني في محل فع مقباأ)‪:‬‬

‫‪ -‬ضمائر غائل ( ا‪ .‬ي۔ مت‪ .‬م‪ .‬ا)‪.‬‬
‫‪ -‬ضمائر مواطل (بتال‪ .‬بتال‪ .‬بتنمت‪ -‬بتنم‪ -‬بتنا)‪.‬‬
‫‪ -‬ضمائر مب لم (بتت‪ -‬تحا)‪.‬‬
‫فت ‪ :‬ا ‪ -‬أنس رنما ‪ -‬أنا بعتش حتتة س تاة – نحن س ااء بكم‬
‫هي طالقة مبميزة‪ :‬و ي ضمت دني علظ العنن في ح رفع دناب‬
‫أنا أعيش حياة سبياة‪ :‬بتت ضمت دني علظ الطكا في ح رفع دناب‬
‫مصر هي أمي‪ .‬ي‪ :‬ضمت دني علظ العنن في ح رفع دناب نت ‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬

 ‫‪ -۱۱‬ما طبا الباد يبرب رمييزا ‪.‬‬
‫فت ‪ :‬اشن وال سد ف كن ‪ -‬اسنلمال ا ببي عش وا جنتمت‬
‫كبل‪ :‬تمتتز ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬
‫جنيها‪ :‬تمتتز نصا وعف ف تصده العنحف‪.‬‬

‫‪ -۱۲‬ما طبا اسم البفضيل ‪:‬‬

‫تمتتزا نصابت ‪.‬‬ ‫* الاا كت تك ة نصابف فهته و‬
‫فت ‪ :‬ال دت بفض خل ا ا ت ه‪ -‬بتت بكف نك ما‬
‫خل ا‪ -‬ما ‪ :‬تمتتز نصا وعف ف تصده العنحف‬
‫ضأأأأتفأت اللتأه ‪ .‬فأت ‪:‬‬ ‫فأف ر ورة فأهتأه و‬ ‫* والاا كأت تك ة بو‬
‫الم ا الحق بك م النت ‪ - .‬فا الكنت ا بفضأ الكن ‪ -‬بكف كن‬
‫ق ب ت حما كتتال في تخصص العتزوتء‬
‫الناس‪ -‬ال بل‪ -‬كبل‪ :‬ضتف اللته ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬

‫‪ -13‬ما طبا نبم اطئس إذا كال منصتطا فذنه يبرب رمييزا منصتطا‪:‬‬
‫فت ‪ :‬ت م مسل ا الصاق‪ – .‬بئس خل ا الكف‬
‫مسل ا‪ -‬خل ا‪ :‬تمتتز نصا وعف ف تصده العنحف‬

‫‪ .14‬ال لما اآلرية ربرب حا منصتطا‪:‬‬

‫(جمت ت‪ -‬ت‪ -‬يائمت۔ قتئف‪ .‬كتفف‪ .‬قتطدف‪ .‬بوت‪ -‬نتتتت‪ -‬نتلفت‪).......‬‬
‫فت ‪ :‬جتء ال ام جميبا ‪ -‬األسنتا و تق الممم دائما‬
‫جميبا‪ -‬دائما ‪ :‬حت نصا وعف ف تصده العنحف‬

‫‪5‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬

‫‪ -15‬ال لما اآلرية ربرب رتكياا مبنتيا ‪ ،‬طشاارط أل يلبحا طها ضاامير‬
‫يبتد علي كلمة ققلها‪:‬‬
‫(كل –نفس –عين –جميع كال‪ -‬كلبا)‬
‫فأت ‪ :‬جأتء ال ام جميبهم – ق ب الأار كلاه – سأأأألمأال علظ بحمأا‬
‫زوو نفسه‬
‫جميبهم ‪ :‬تاكتأا ناع فاع وعف أف رف أه الضأأأأمأفو و م ضأأأأمت‬
‫دني في ح ج ضتف اللته‬
‫كله ‪ :‬تاكتا ناع نصأ وعف ف تصأده العنحفو والمتء ضأمت دني‬
‫في ح ج ضتف اللته‪.‬‬
‫نفساه‪ :‬تاكتا ناع ر ور وعف ف ج ه الكطأ ةو والمتء ضأمت دني‬
‫في ح ج ضتف اللته‬

‫‪ -16‬ماا طباا ((كال – نفس – عين – جميع كال‪ -‬كلباا ‪ -‬مع ) يبرب‬
‫مضاف إليه طشرط أ يلبحا طهذه ال لما ضمير‪:‬‬
‫فأ جأتء جمتع ال تم ‪ -‬ااك كف الاا سااااين ‪ -‬ا دأال ع محماا اللظ‬
‫المطرا‬
‫ال تم‪ -‬محما ‪ :‬ضتف اللته ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬
‫الا سين‪ :‬ضتف اللته ر ور وعف ف ج ه التتء ألته فنظ‬

‫‪ .17‬ما طبا رفي الزمال الم ال يبرب مضاف إليه‬

‫ف صدتح الوير – وقعال ب تم الما سة – جئال قد األسباذ‬
‫الوير – الما سة – األسباذ ‪ :‬ضتف اللته ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬

‫‪ -18‬ما طبا غير استى يبرب مضاف إليه‬

‫فت ‪ :‬حض ال ف ساى زيا ‪ -‬ت ترن ال ف ت المجبها‬
‫زوا‪ -‬رنما‪ :‬ضتف اللته ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬

‫‪6‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬

 ‫‪( -19‬الياء اال اف االهاء )‪:‬‬
‫* إذا ارصاالس طا ساام فذنها ربرب (ضااميرا مقنيا في محل جر مضاااف‬
‫إليه )‬
‫ف ‪ :‬كباطب – كباطه ‪ -‬كباطها – كباطهما – كباطهم – كباطهن ‪ -‬كباطي ‪.‬‬

‫* اإذا ارصالس طالفبل فذنها ربرب ضاميرا مقنيا في محل نصال مفبت‬
‫طه‪.‬‬
‫ف ‪ :‬بك ني األسأأأنتا – األسأأأنتا ك ه ال ف ‪ -‬األسأأأنتاة ك مت‬
‫ال ف – بك ك ال ف كفت ا ‪.‬‬

‫‪( -20‬المرف االجاا االمجرا ) إذا اقع أحااهماا في أال الجملاة فاذناه‬
‫يبرب رفاا أا جاا ا امجرا ا في محال فع خقر م اام ‪ ،‬اماا طبااهاا‬
‫مقباأ ميخر‪.‬‬
‫ف ‪ :‬في الما سة طالل‪ -‬فتق الم بقة قلم‪.‬‬
‫في الما سة ‪ :‬جتر و ر ور في ح رفع د ام‬
‫فتق‪ :‬ظ ف كت دني في ح رفع د ام‬

‫‪ ( -21‬ثم اثماة اهناا اهناا ) ربرب راف م اال مقنياة في محال فع‬
‫خقر م ام‪:‬‬
‫فت ‪ :‬بصدن نمف تدتوا في الماقف‪.‬‬
‫نمف‪ :‬ظ ف كت دني في ح رفع د اصدن ام ‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬

‫‪( -22‬مع) ربرب رف زمال أا م ال ‪ ،‬اما طباها مضاااااف إليه ‪ ،‬أما‬
‫إذا نتنس طالنصل (مبا) فذنها ربرب حا ‪.‬‬
‫جتء حما وزوا ت‬ ‫فت ‪ :‬جتء حما ع زوا‬
‫زوا‪ :‬ضتف اللته ر ور وعف ف ج ه الكط ة‬
‫ت‪ :‬حت نصا وعف ف تصده العنن‬

‫‪( -23‬اطن) إذا اقبس طين اسااامين (علمين) فذنها ربرب نببا اا سااام‬
‫الذي طباها يبرب مضافا إليه‬
‫فت ‪ :‬فا عم با الخ ت رضي عنه ‪.‬‬
‫اطن‪ :‬ت ال فاع وعف ف رف ه الضمف‬
‫الوطاب‪ :‬ضتف اللته ر ور وعف ف ج ه الكط ة‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫كيفية اإلعراب – من األلف الى الياء‪ .‬ا‪ .‬فاطمة سالمة‬