EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8 d.
pagdarasal ng pamilya bago at pagkatapos kumain
2nd ASSESSMENT (QUARTER 1)
Pangalan:_______________ Seksyon: __________________
I. Panuto: Basahin ang mga katanungan at ISULAT sa
patlang ang letra ng tamang sagot.
Coverage: Module 5,6,7,8
_____1. Sating sari-sariling pamilya itinuro, _______,
_________at ________ang pagmamahalan sa bawat
kasapi ng pamilya upang gumawa nang mabuti at dahil
na rin sa positibong impluwensya ng ating pamilya ay
mas nalinang at nahubog ang sarili.
a. ipinamalas, ipinadama at pinairal
b. isinasama, ipinapadama at itinatago
c. isinasama, ipinadama at pinairal
d. ipinamalas, ipinadama at pinapasama
_____2. Ang pinakamisyon ng mga magulang. Ito rin
ang pinakamagandang gantimpla o regalo na maaaring
ibigay ng anak sa kanyang mga magulang.
a. pagbibigay ng edukasyon, paghubog ng pagkatao at
pananampalataya
b. pagbibigay ng edukasyon, paghubog ng pagpapasya at
pananampalataya
c. pagbibigay ng edukasyon, paghubog ng pagpapasya at
pakikisama
d. pagbibigay ng suporta, paghubog ng pagpapasya at
pananampalataya
_____3. Ito ang pinakamabigat na problemang nararanasan
ng isang pamilya, dahil dito napipilitan ang mga magulang na
pahintuin sa pag-aaral ang kanilang mga anak.
a. Kahirapan b. Impluwensiya ng Kaibigan
c. Diskriminasyon sa lahi d. Pag-usbong ng Teknolohiya
_____4. Karamihan sa mga magulang ay nahihirapan sa
pagbibigay ng sapat na edukasyon sa kanilang mga anak dahil
sa ___________nararasan sa lipunan. Ito ay dahil sa uri ng
kanilang kulturang kinamulatan
a. Kahirapan b. Impluwensiya ng Kaibigan
c. Diskriminasyon sa lahi d. Pag-usbong ng Teknolohiya
_____5. Isa ito sa mga salik na nakaaapekto sa pag-aaral ng
isang bata na maaaring positibo o negatibo.
a. Kahirapan b. Impluwensiya ng Kaibigan
c. Diskriminasyon sa lahi d. Pag-usbong ng Teknolohiya
_____6. Ito ang nagsisilbing hanguan ng mga mahahalagang
impormasyon na nagpapaunlad ng kaalaman, kasanayan at
kakayahan ng isang tao.
a. Kahirapan b. Impluwensiya ng Kaibigan
c. Diskriminasyon sa lahi d. Pag-usbong ng Teknolohiya
_____7. Ipinapakita sa ____________ ang pagkakakilanlan
ng isang tao. May mga panahong nagiging banta ito sa
paghubog ng pananampalataya.
a. kultura b. oras c. teknolohiya d. kahirapan
_____8. Alin sa mga sitwasyon ang nagpapakita ng
angkop na kilos sa pagsasabuhay ngpananampalataya?
a.pagdarasal na marami ang nakakakita
b.pagdarasal kung nais hilingin na biyaya
c.pagdarasal sa panahon ng sakuna at kagipitan
_____9. Ang sumusunod ay ang mungkahing kilos sa
pagpapaunlad ng gawi sa pag-aaral at pananampalataya.
Maliban sa isa:
a. Pag-aaral sa komportableng lugar upang magkaroon ng
pokus sa pag-aaral.
b. Pagtatala sa mga gawain at pag-aaralan ang iba’t ibang
asignatura upangmaging sistematiko ang pag-aaral.
c. Pagsasawalang bahala sa pagbabasa ng aklat.
d. Pagtukoy sa istilo ng pagkatuto sa pamamagitan ng
pagkuha ng mgapasulit upang mabatid ang iyong multiple
Intelligence at learning style.
_____10. Bakit kailangang malinang ng mag-aaral ang
aspetong pisikal, mental,emosyonal, sosyal at ispiritwal sa
pagbibigay ng maayos na edukasyon? Upangmaging kapaki-
pakinabang sa:
a.lolo at lola b.sarili at mga kakilala
c.lipunang ginagalawan d.pamilya at kamag-anak
II. TAMA o MALI
Panuto: Isulat ang T kung ang pahayag ay Tama at M naman
kung ito ay Mali.
(Coverage: Module 5,6,7,8)
___1. Mahalaga na sa murang edad ay inisa-isa sa anak ang
mga tuntunin o batas na dapat sundin sa isang pamamahay o
maging pagsunod sa mga batas sa lipunan.
___2. Ang tao sa mundo ay may iisang uri ng
pananampalataya.
___3. Ang banta sa pamilya ay nararapat na masulusyonan at
malagpasan upang maging handa sa pagkamit ng tunay na
tunguhin at kapanatagang loob bilang tao.
___4. Ang sobrang pagmamahal sa anak ay hindi
nakatutulong sa paggawa ng sariling desisyon kung kaya
pagdating nang araw ay nahihirapan itong lutasin ang sariling
problema
___5. Walang impluwensiya ang naidudulot ng teknolohiya
sa paghubog ng pananampalataya ng isang tao
___6. Ang taong bumuo ng isang pamilya ay may kaakibat na
pananagutan sa mga anak na itinuturing na regalong
ipinagkaloob ng Panginoon.
___7. Sa totoong buhay mahirap ang pagsunod at
pagsasabuhay dahil natural na makasalanan ang tao ngunit
nabibigyan ito ng pagkakataon na maitama ang pagkakamali.
___8. Ang pakikiisa sa mga grupo ng mananampalataya ay
sapat na para mahubog ang pananampalataya.
___9. Ang pagbibigay ng gantimpala sa sarili upang manatili
ang kaganyakan namapag-ibayo ang hangarin na makamit
ang tagumpay ay gawi ng pagpapaunlad ng pag-aaral.
___10. Magulang lamang at wala ng iba pa ang
makakatulong upang mahubog ang iyong pagkatao.
Prepared by: Checked by: Noted by:
JENETTE A. CALIWLIW EDGAR C. TOLENTINO ELVIRA O. VELASQUEZ
ESP 8 TEACHER HT-III AP/ESP Dept. Principal IV
 _____10. Tawag sa pakikipag-usap sa ibang tao o
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8 pakikipagtalastasan sa iba’t ibang indibidwal. Maaaring sa
3rd ASSESSMENT (QUARTER 1) isang tao o pagitan ng dalawa o mahigit pang tao sa maliit na
Pangalan:_______________ Seksyon: __________________ pangkat.
a. Interpersonal b. Pangkultural
I. Panuto: Basahin ang mga katanungan at ISULAT sa c. Pangkaunlaran d. Organisasyon
patlang ang letra ng tamang sagot.
Coverage: Module 9,10,11,12 II. Magbigay ng LIMANG halimbawa ng angkop na kilos na
kailangang taglayin upang mapaunlad ang komunikasyong
_____1. Ang uri ng komunikasyon na kumikilala sa pampamilya at IPALIWANAG ang mga ito. (2 Puntos sa
pagkakaroon ng bukas na pag-uusap na walang panghihigpit bawat bilang.
at humihikayat sa bawat kasapi ng pamilya na magbahagi ng
ideya o opinyon. 1-2.
a. Consensual b. Pluralistic c. Protective d. Laissez-Faire
_____2. Ito ang uri ng komunikasyon na kailanman ay hindi
pinapahalagahan ang pagkakaroon ng bukas na pag-uusap at
ang magulang ay may mataas na pamantayan sa inaasahan
sa kanyang anak.
a. Consensual b. Pluralistic c. Protective d. Laissez-Faire
3-4.
____3. Ang uri ng komunikasyon na naghihikayat sa anak na
magbahagi ng iniisip at nararamdaman ngunit sa huli ay
desisyon pa rin ng magulang ang masusunod na hindi man
lang isinasaalang-alang ang anumang opinyon nito.
a. Consensual b. Pluralistic c. Protective d. Laissez-Faire
____4. Ito ang uri ng komunikasyon na kung saan ay malaya
ang mga miyembro ng pamilya na gumawa ng kanilang gusto, 5-6.
maliit lamang ang oras ng pag-uusap at bihirang magkaroon
ng hindi pagkakaunawaan.
a. Consensual b. Pluralistic c. Protective d. Laissez-Faire
_____5. Ang pinakamababang antas ng komunikasyon na
nagaganap sa isang tao lamang o ginagawa nang nag-iisa at
ipinapalagay na sarili ang kausap. 7-8.
a. Intrapersonal o komunikasyong pansarili
b. Interpersonal
c. Pampubliko
d. Pangmasa
_____6. Tawag sa pakikipag-usap sa maraming tao o
nagaganap sa isang tagapagsalita at maraming tagapakinig.
a. Intrapersonal o komunikasyong pansarili 9-10.
b. Interpersonal
c. Pampubliko
d. Pangmasa
_____7. Tawag sa pakikipag-usap na nagaganap sa
pangkalahatan o malawakang media tulad ng pahayagan,
internet, TV, radio at iba pa.
a. Intrapersonal o komunikasyong pansarili
b. Interpersonal
c. Pampubliko Prepared by: Checked by: Noted by:
d. Pangmasa
_____8. Tawag sa pakikipag-usap para maipahayag at JENETTE A. CALIWLIW EDGAR C. TOLENTINO ELVIRA O. VELASQUEZ
mabigyan ng pagkilala ang isang bansa o lugar. ESP 8 TEACHER HT-III AP/ESP Dept. Principal IV
a. Interpersonal b. Pangkultural
c. Pangkaunlaran d. Organisasyonal
_____9. Tawag sa panghuling antas ng komunikasyon. Ito ay
nangyayari sa pagitan ng mga taong may iba’t ibang
posisyon, obligasyon at responsibilidad sa lipunan
a. Interpersonal b. Pangkultural
c. Pangkaunlaran d. Organisasyonal