SUMMATIVE TEST

Name:_____________________________________ Grade & Section:_________ Score:

I - PANUTO. KAALAMAN: Panuto: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.

_____1. Ano ang bunga nang paulit-ulit na pagsasakilos o pagsasagawa ng isang kilos?
a. gawi b. pagpapahalaga c. pananaw d. birtud
_____2. Pinakapangunahing sa lahat ng birtud na nakapagpapaunlad ng isip ang ________.
a. karunungan b. pag-unawa c. agham d. kaalaman
_____3. Ang itinuturing na ina ng mga birtud ay _________.
a. pagtitimpi b. katatagan c. karunungan d. maingat na paghuhusga
_____4. . Alin sa mga sumusunod na pahayag ang HINDI totoo tungkol sa pagpapahalaga.
a. Ito’y nangangahulugan ng pagiging matatag, malakas at pagiging makabuluhan.
b. Ito’y nagmula sa salitang Latin na valere.
c. Ito’y nagbabago depende sa tao, lugar at panahon.
d. Ito’y tumutukoy sa bagay na itinuturing na mahalaga
_____5. Ang mga bagay na maituturing lamang na rangya o luho ay nauuri bilang ___________na halaga.
a. pambuhay b. pandamdam c. ispiritwal d. banal
_____6. Ang pinakamataas sa lahat ng antas ng pagpapahalaga ay _________.
a. pambuhay b. pandamdam c. ispiritwal d. banal
_____7. Ano ang halagang may kinalaman sa pagsisiguro sa kaayusan at mabuting kalagayan sa buhay?
a. pambuhay b. pandamdam c. ispiritwal d. banal
_____8. Ang pag-iisip sa kapakanan ng kapwa ay pagpapahalagang __________.
a. pambuhay b. pandamdam c. banal d. ispiritwal
_____9. Bakit tinawag na “ordo amoris” o order of the heart ang Hirarkiya ng Halaga.
a. Ang puso ng tao ang unang dapat na pairalin sa pamimili ng pahahalagahan
b. Ang puso ng tao ay kayang magbigay ng kanyang sariling katwiran
c. Ang puso ng tao ang may kakayahang magpahalaga sa mga bagay na tunay na makabuluhan
d. Ang puso ng tao ay maituturing na mas mahalaga kaysa sa kakayahan ng isip.
_____10. Ano ang praktikal na paghuhusgang moral ng isip kung mabuti o masama ang isang kilos?
a. konsensiya b. birtud c. kilos-loob d. puso

SUMMATIVE TEST

Name:_____________________________________ Grade & Section:_________ Score:

I - PANUTO. KAALAMAN: Panuto: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.

_____1. Ano ang bunga nang paulit-ulit na pagsasakilos o pagsasagawa ng isang kilos?
a. gawi b. pagpapahalaga c. pananaw d. birtud
_____2. Pinakapangunahing sa lahat ng birtud na nakapagpapaunlad ng isip ang ________.
a. karunungan b. pag-unawa c. agham d. kaalaman
_____3. Ang itinuturing na ina ng mga birtud ay _________.
a. pagtitimpi b. katatagan c. karunungan d. maingat na paghuhusga
_____4. . Alin sa mga sumusunod na pahayag ang HINDI totoo tungkol sa pagpapahalaga.
a. Ito’y nangangahulugan ng pagiging matatag, malakas at pagiging makabuluhan.
b. Ito’y nagmula sa salitang Latin na valere.
c. Ito’y nagbabago depende sa tao, lugar at panahon.
d. Ito’y tumutukoy sa bagay na itinuturing na mahalaga
_____5. Ang mga bagay na maituturing lamang na rangya o luho ay nauuri bilang ___________na halaga.
a. pambuhay b. pandamdam c. ispiritwal d. banal
_____6. Ang pinakamataas sa lahat ng antas ng pagpapahalaga ay _________.
a. pambuhay b. pandamdam c. ispiritwal d. banal
_____7. Ano ang halagang may kinalaman sa pagsisiguro sa kaayusan at mabuting kalagayan sa buhay?
a. pambuhay b. pandamdam c. ispiritwal d. banal
_____8. Ang pag-iisip sa kapakanan ng kapwa ay pagpapahalagang __________.
a. pambuhay b. pandamdam c. banal d. ispiritwal
_____9. Bakit tinawag na “ordo amoris” o order of the heart ang Hirarkiya ng Halaga.
a. Ang puso ng tao ang unang dapat na pairalin sa pamimili ng pahahalagahan
b. Ang puso ng tao ay kayang magbigay ng kanyang sariling katwiran
c. Ang puso ng tao ang may kakayahang magpahalaga sa mga bagay na tunay na makabuluhan
d. Ang puso ng tao ay maituturing na mas mahalaga kaysa sa kakayahan ng isip.
_____10. Ano ang praktikal na paghuhusgang moral ng isip kung mabuti o masama ang isang kilos?
a. konsensiya b. birtud c. kilos-loob d. puso
_____11. Kakambal ng kalayaan ng tao ang _________.
a. katarungan b. maingat na paghuhusga c. pananagutan d. katalinuhan
_____12. Sino ang makakatulong sa isang bata upang mas lalong mapalawak ang kanyang isip at maunawaan ang kanyang kakayahang makakalap
ng karunungan para sa katotohanan at kabutihan?
a. kaibigan b. guro c. magulang d. pari
_____13. Ang pundasyon ng pagkatao ng isang indibidwal ay hinuhubog sa ______________.
a. pamilya b. paaralan c. simbahan d. pamayanan
_____14. Sino ang may malakas na impluwensiya sa isang bata sa huling yugto ng kanyang kamusmusan at
maagang yugto ng kanyang kabataan?
a. magulang b. guro c. kapwa kabataan d. kapatid
_____15. Sino ang binigyan ng karapatan na itayo ang istruktura ng pag-uugali at pagpapahalaga ng isang bata?
a. kaibigan b. magulang c. guro d. pari

VI- PAGBUO (39-50). Tulungan si Digong sa pagsasayos ng mga salik ng pagpapahalaga na nasa kahon. Kumpletuhin ng tama ang
kaniyang listahan.
 konsensiya  moral na integridad  pamilya at paraan ng pag-aaruga sa anak
 media  pagsasabuhay ng mga birtud  pamana ng kultura at impluwensiya ng
 mga kapwa kabataan  guro at tagapagturo ng relihiyon kapaligiran o lipunan
 disiplinang pansarili  mapanagutang paggamit ng kalayaan  pagiging sensitibo sa gawang masama
 katayuang panlipunan-pangkabuhayan

Panloob na Salik Sa Paghubog ng Pagpapahalaga Panlabas ng na Salik Sa Paghubog Pagpapahalaga

_____11. Kakambal ng kalayaan ng tao ang _________.

a. katarungan b. maingat na paghuhusga c. pananagutan d. katalinuhan
_____12. Sino ang makakatulong sa isang bata upang mas lalong mapalawak ang kanyang isip at maunawaan ang kanyang kakayahang makakalap
ng karunungan para sa katotohanan at kabutihan?
a. kaibigan b. guro c. magulang d. pari
_____13. Ang pundasyon ng pagkatao ng isang indibidwal ay hinuhubog sa ______________.
a. pamilya b. paaralan c. simbahan d. pamayanan
_____14. Sino ang may malakas na impluwensiya sa isang bata sa huling yugto ng kanyang kamusmusan at
maagang yugto ng kanyang kabataan?
a. magulang b. guro c. kapwa kabataan d. kapatid
_____15. Sino ang binigyan ng karapatan na itayo ang istruktura ng pag-uugali at pagpapahalaga ng isang bata?
a. kaibigan b. magulang c. guro d. pari

VI- PAGBUO (39-50). Tulungan si Digong sa pagsasayos ng mga salik ng pagpapahalaga na nasa kahon. Kumpletuhin ng tama ang
kaniyang listahan.
 konsensiya  moral na integridad  pamilya at paraan ng pag-aaruga sa anak
 media  pagsasabuhay ng mga birtud  pamana ng kultura at impluwensiya ng
 mga kapwa kabataan  guro at tagapagturo ng relihiyon kapaligiran o lipunan
 disiplinang pansarili  mapanagutang paggamit ng kalayaan  pagiging sensitibo sa gawang masama
 katayuang panlipunan-pangkabuhayan

Panloob na Salik Sa Paghubog ng Pagpapahalaga Panlabas ng na Salik Sa Paghubog Pagpapahalaga