Professional Documents
Culture Documents
UNDERSTANDING
REMEMBERING
EVALUATING
LEARNING
ANALYZING
CREATING
APPLYING
Actual Total
COMPETENCIES Weight
Instructi No. of
(Include Codes if (%)
on (Days) Items
Available)
M 1. Recognizes the 10 25% 13 1,5,6,8 2,3, 13
meaning and uses of 4,10
F-Clef on the staff; and ,11,
12
2. Identifies the pitch
names of each line and
space on the F-Clef
staff.
4. Recognizes aurally
and visually, examples
of melodic intervals.
6. Determines the
range of a musical
example
1. wide
2. narrow
7. Reads notes in
different scales :
Pentatonic scale, C
major scale, G major
scale
8. Creates simple
melodies.
9. Performs his/her
own created melody
3. Presents via
powerpoint the artistry
of famous Filipino
artists in painting
different landscapes
and is able to describe
what makes each
artist’s masterpiece
unique from others.
4. Sketches using
complementary colors
in painting a
landscape.
5. Demonstrates skills
and knowledge about
foreground, middle
ground, and
background to
emphasize depth in
painting a landscape.
6. Discusses details of
the landscape
significant to the
history of the country.
P 1. Assesses regularly 10 25% 12 29 32- 30, 26, 28
E participation in 37 31 27
physical activities
based on the
Philippines physical
activity pyramid.
2. Observes safety
precautions.
3. Executes the
different skills involved
in the game.
4. Displays joy of
effort, respect for
others and fair play
during participation in
physical activities.
H 1. Recognizes the 2.5 25% 13 38-39 45 42- 46- 40-41
changes during 44 50
Puberty as a normal
part of growth and
development
- Physical Change
- Emotional Change
- Social Change
2. Assesses common
misconceptions related
to puberty in terms of
scientific basis and
probable effects on
health.
3. Describes the
common health issues
and concerns during
puberty.
5. Discusses the
negative health impact
and ways of preventing
major issues such as
early and unwanted
pregnancy.
6. Demonstrates ways
to manage puberty-
related health issues
and concerns.
7. Practices proper
self-care procedures.
8. Discusses the
importance of seeking
the advice of
professionals/ trusted
and reliable adults in
managing puberty-
related health issues
and concerns.
9. Differentiates sex
from gender.
TOTAL 100.0% 50 16 14 3 11 6 0
40
MUSIC
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap sa bawat bilang. Piliin at isulat ang titik
ang napiling sagot sa sagutang papel.
1. Ang larawan na nasa ibaba ay karaniwang ginagamit para sa range ng boses ng mga lalaki. Ito
ay ang mga boses na Bass o Baho para sa mababang tono at Tenor naman para sa mataas na
tono ng boses lalaki. Ano ang tawag dito?
Para sa mga katanungang bilang 2-4, tukuyin ang mga pitch names ng F-clef staff sa ibaba.
2.
A. C, F, A B. E, C, A C. A, C, E, G D. B, G, D, F
3.
A. C, F, A B. E, C, A C. A, C, E, G D. B, G, D, F
4.
A. C, F, A B. E, C, A C. A, C, E, G D. B, G, D, F
5. Ito ay isang simbolo na naghuhudyat na ang tono ng isang nota ay dapat tugtugin o awitin
nang half step o semitone pataas.
A. Flat B. Sharp C. Natural D. Wala sa pagpipilian
6. Ito ay isang simbolo ng musika na maaring ibaba ang tono ng half-step o semitone.
A. Flat B. Sharp C. Natural D. Wala sa pagpipilian
7. Tukuyin kung anong uri ng interval ang makikita sa ilustrasyon na nasa ibaba.
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
10. Kung minsan, ang distansiya ng pinakamababa at pinakamataas na mga nota ay sadyang
malaki ang agwat. Kapag ito ay nakapaloob sa isang awitin o musika, ang range ay itinuturing
__________.
A. wide B. narrow C. malawak D. A & C
11. Ang larawan na nasa ibaba ay mula sa mga salitang penta (lima) at tonic (tono) na binubuo
ng limang note. Ito ay ang do, re, mi, so at la. Ano ito?
A. C major scale C. G major scale
B. Pentatonic scale D. Lahat ng nabanggit
12. Sa pagbuo ng simpleng melody, mahalagang gumamit ng iba-ibang mga note at rest.
Nararapat din na pumili ng nais na ____________________.
A. Melodic Direction C. Scale
B. Time Signature D. Lahat ng nabanggit
13. Suriin ang halimbawang komposisyon na nasa ibaba. Ano ang time signature ng
komposisyon?
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
ARTS
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap sa bawat bilang. Piliin at isulat ang titik
ang napiling sagot sa sagutang papel.
14. Ang ________ ay isang mahalagang yaman ng Pilipinas na ginawaran ng UNESCO bilang
World Heritage Site.
a. Chocolate Hills ng Bohol
b. Cordillera Rice Terraces
c. Bulkang Mayon
d. Yungib ng Callao sa Cagayan
15. Ano ang tawag ng mga Ifugao at ibang taga-Cordillera sa Rice Terraces?
a. Hagdan-hagdan Palayan
b. Palay-palayan
c. Pay-yo
d. Bulubundukin
16. Ang kaniyang mga obra ay nagtampok ng mga makabagong hulagway ng mga Pilipino, mula
sa kanilang mga kaugalian at pagdiriwang tulad ng Musikong Bumbong at Bayanihan.
a. Carlos Francisco c. Vicente Manansala
b. Fernando Amorsolo d. Fabian Dela Rosa
17. Kilala siya sa kaniyang pagiging malikhain at pagkadalubhasa sa paggamit ng liwanag sa
aspeto ng sining.
a. Carlos Francisco c. Vicente Manansala
b. Fernando Amorsolo d. Fabian Dela Rosa
18. Siya ang tinaguriang “The Poet of Angono” dahil sa istilo ng kanyang pagpipinta. Isa siyang
modernistang pintor na lumihis sa itinakdang kumbensyon ng pagpipinta ni Amorsolo, at
nagpasok ng sariwang imahen, sagisag at ideya sa pagpipinta.
a. Carlos “Botong”Francisco c. Vicente Manansala
b. Fernando Amorsolo d. Fabian Dela Rosa
19. Siya ang tinaguriang “Father of Modern Philippine Painting”, ang kanyang istilo sa pagpinta
ay taliwas sa istilo ni Amorsolo. Siya ay gumamit ng madilim at makulimlim na kulay sa kanyang
mga obra.
a. Carlos Francisco c. Vicente Manansala
b. Fernando Amorsolo d. Victorio Edades
20. Ang mga kulay na direktang magkaharap sa color wheel ay tinatawag na mga __________
a. magkapunong kulay c. a & b
b. complementary color d. Wala sa nabanggit
21. Ito ay complementary color ng kulay na pula o red.
a. green c. yellow
b. purple d. violet
22. Sa pagguhit o pagpinta ng isang landscape, mahalagang hatiin ang larawan sa tatlong
bahagi. Anu-ano ang mga ito?
a. foreground c. background
b. middle ground d. Lahat ng nabanggit
23. Ito ay tumutukoy sa pinakaharap na bahagi ng landscape na karaniwang pinakamadilim ang
kulay.
a. foreground c. background
b. middle ground d. Lahat ng nabanggit
24. Ang anyong kalupaan ng ____________ ay binubuo ng matarik na gulod, mababang burol,
mabatong mga gilid ng bundok pababa ng dagat, at malalim na kanayon.
a. Batanes c. Cordillera
b. Cagayan d. Paoay
25. Ang kabuuan ng pamanang pamayanan ng _____________ ay bahagi ng iniingatang
mahalagang lugar ng kultura at kasaysayan sa buong mundo ng UNESCO. Ito ay binubuo ng mga
tirahan na tinatawag na bahay na bato. Makikita rin sa lugar ang mga komersyal,
pampamahalaang institusyon, at institusyong panrelihiyon.
a. Batanes c. Cordillera
b. Cagayan d. Vigan
PHYSICAL EDUCATION
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap sa bawat bilang. Piliin at isulat ang titik
ang napiling sagot sa sagutang papel.
26. Ang mga aktibidad na nakalista sa pinakataas ng pyramid ay dapat madalang na gawin, gaya
ng mha sumusunod MALIBAN sa isa.
a. panonood ng TV c. paglalaro ng mga computer o video game
b. paglalaro sa cellphone d. swimming o paglangoy
27. Alin sa mga sumusunod ang nakakapagpaunlad ng kakayahang pangkatawan?
a. swimming o paglangoy c. a at b
b. paglalaro ng badminton d. lahat ng nabanggit
28. Ayon sa PPAP mainam na lumahok sa mga aktibidad at ehersisyo dahil sa
________________.
a. mapabuti ang iyong pangkalahatang kalusugan.
b. matutuhan ang isang bagong kasanayan.
c. makatutulong upang makamit ang iyong layuning pangkalusugan.
d. lahat ng nabanggit
29. Ito ay nilalaro ng dalawang magkatunggaling pangkat kung saan mahalaga ang
pagtutulungan ng mga miyembro para magtagumpay.
a. Invasion game c. Board game
b. Target game d. Wala sa pagpipilian
30. Ilan sa mahahalagang katangian na dapat taglayin ng isang pangkat upang maging
matagumpay sa paglalaro ay ang mga sumusunod MALIBAN sa isa.
a. Pakikipagtulungan sa mga kakampi.
b. Maayos na komunikasyon sa bawat isa.
c. Pagtupad ng bawat isa sa nakaatas na gawain at tungkulin.
d. Wala sa mga nabanggit
31. Habang naglalaro, siguraduhing sundin ang mga alituntunin ng laro para makaiwas sa
aksidente o sakuna. Ilan dito ay ang mga sumusunod MALIBAN sa isa.
a. Basahin at pag-aralan ang panuntunan ng laro at sundin ito nang tapat.
b. Siguraduhing nakasuot ng komportableng damit, maging ang tamang sapatos gaya ng
rubber shoes.
c. Siguraduhing walang nakakalat na mga bagay na maaaring maging sanhi ng aksidente.
d. Iwasang gawin ang mga warm-up exercise bago maglaro.
II. TAMA O MALI: Isulat ang T kung totoo ang sinasaad ng pangungusap at M kung hindi. Isulat
ang sagot sa iyong papel.
32. Ang regular na pag-eehersisyo ay nakatutulong sa atin upang maging malakas at malusog.
33. Ang paglalaro ng invasion game ay paglusob sa teritoryo ng kalaban at pagsakop o pag-agaw
nito sa pamamagitan ng pagtaya ng isang bagay.
34. Ang invasion game ay pang-isahang laro.
35. Para mas masaya ang laro, maglaro ayon sa kagustuhan at wala ng
panuntunang susundin.
36. Maging isport sa paglalaro.
37. Pareho ang target game sa invasion game.
HEALTH
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Piliin at isulat ang titik ang napiling
sagot sa sagutang papel.
47. Ang pagsali sa mga iba’t ibang laro kagaya ng basketball, boxing, volleyball at iba pa ay
maaring gawin ng mga kalalakihan o kababaihan na napagtitibay ng lahat ng salik sa iba’t ibang
pagkakataon at pamamaraan. Alin sa mga salik na iyong nabasa sa modyul na ito ang may
malaking bahagi sa pagkalinang ng kakayahan sa isport ng mga batang lalaki at
babae?
a. Paaralan c. Pamilya
b. Relihiyon d. Medya
48. Ang paglilinis at paglalaba ng mga damit ay itinuturo ng pamilya sa mga batang babae at ang
pag-iigib at pagkukumpuni ng mga sirang gamit naman sa mga batang lalaki. Subalit, sa
panahon ngayon, mapalalaki man o babae ay naisasagawa na ang mga ito ng salitan dahil sa
mga madaling pamamaraan ng pagsasagawa na napapanood sa telebisyon at sa ibang
online platform. Anong salik ang nagpapatibay nito?
a. Pamilya c. Medya
b. Relihiyon d. Paaralan
49. Dahil sa impluwensiya ng medya sa mga batang lalaki o babae, nabibigyan ng kaalaman ang
bawat isa na hindi lang pala lalaki o babae ang puwedeng makagawa ng mga tungkulin o
gampanin. Alin sa mga sumusunod ang puwedeng magawa ng lalaki at babae na napagtitibay
ng medya?
a. paglalagay ng make-up c. pagbubuntis
b. paggamit ng sanitary napkin d. pagpapatuli
ANSWER KEY
MAPEH
MUSIC ARTS PE HEALTH