แบบเสนอโครงร่างรายงานเชิงวิชาการ

รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ (IS2) รหัสวิชา I30202

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2564 โรงเรียน
รัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน

รายชื่อสมาชิกกลุ่ม 4
1.นางสาวกัญญารัตน์ มูลมา ชัน
้ ม.5/12 เลขที่ 5
2.นางสาวกัลญาวีร์ บรรเทา ชัน
้ ม.5/12 เลขที่ 6
3.นางสาวนวลเสน่ห์ ผลสุข ชัน
้ ม.5/12 เลขที่
10
4.นางสาวศิรภัสสร ศรีอินทร์ ชัน
้ ม.5/12 เลขที่
15
5.นางสาวธัญญาภรณ์ ดวงจิตร ชัน
้ ม.5/12 เลขที่
20
6.นายเรืองกิตติ ์ ลิม
้ ธีรโชติ ชัน
้ ม.5/12 เลขที่
30
7.นายวงศกร สระทองโต๊ะ ชัน
้ ม.5/12 เลขที่
31
8.นางสาวกชพร กือสันเทียะ ชัน
้ ม.5/12 เลขที่
33
 9.นางสาวจุฑารัตน์ มงคลฤดี ชัน
้ ม.5/12 เลขที่
34
ชื่อเรื่อง การศึกษาผลกระทบที่เกิดจากการทิง้ ขยะไม่เป็ นที่ใน
ชุมชน

ความเป็ นมาและความสำคัญของปั ญหา

ในปั จจุบันชุมชนในสังคมไทยส่วนมากไม่ได้ให้ความสำคัญ
กับการจัดการและคัดแยกขยะ จึงนำไปสู่ปัญหา ”การทิง้ ขยะไม่เป็ น
ที่ในชุมชน” ที่ทำให้เกิดมลพิษต่างๆตามมามากมาย อีกทัง้ ยังเป็ น
บ่อเกิดของเชื้อโรค และหนูซึ่งเป็ นพาหะนำโรค และอาจส่งผลกระ
ทบต่อสุขภาพของคนในชุมชนได้ ดังนัน
้ ความรู้ที่ได้จากการศึกษา
ผลกระทบที่เกิดจากขยะ จึงเป็ นสิ่งสำคัญที่ทำให้สามารถแก้ปัญหา
ได้อย่างถูกจุด และสามารถให้ความรู้ รวมถึงรณรงค์เพื่อสร้าง
จิตสำนึกที่ดี ในการให้ความสำคัญกับการจัดการและคัดแยกขยะ
ให้กับคนในชุมชน และยังเป็ นการฟื้ นฟูทัศนียภาพในชุมชน ให้กลับ
มาดูสะอาด และน่าอยู่มากขึน
้ อีกด้วย

ดังนัน
้ กลุ่มของข้าพเจ้าจึงต้องการศึกษามลพิษที่เกิดจาก
ขยะ เพื่อรณรงค์ ให้ความรู้ และสร้างจิตสำนึกที่ดี ในการคัดแยก
ขยะให้กับคนในชุมชน

วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาผลกระทบที่เกิดขยะ
 2. เพื่อรณรงค์และสร้างจิตสำนึกที่ดีในการจัดการและคัดแยก
ขยะ

สมมติฐาน
1. มลพิษของขยะส่งผลต่อสุขภาพของคนในชุมชน

2. คนในชุมชนมีความรู้ความเข้าใจในการจัดการและคัดแยก
ขยะ

ขอบเขตการศึกษา
1.กลุ่มตัวอย่าง

1.2 นักเรียนชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่5/12 โรงเรียน
รัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียนจำนวน 32 คน

2.ตัวแปรที่ใช้ในการศึกษา

2.1 ตัวแปรต้น คือ มลพิษของขยะ

2.2 ตัวแปรตาม คือ สุขภาพของคนในชุมชน

2.3 ตัวแปรควบคุม คือ ปริมาณขยะในชุมชน

3.ระยะเวลาในการดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 2

วิธีการศึกษา
 1.สำรวจปั ญหาผลกระทบษจากการทิง้ ขยะไม่เป็ นที่ใน
ชุมชน

2.ตัง้ ประเด็นปั ญหาว่าขยะมีผลกระทบอย่างไรบ้าง

3.ศึกษาหาแนวทางในการแก้ไขปั ญหาผลกระทบจากการ
ทิง้ ขยะไม่เป็ นที่ในชุมชน

4.ให้ความรู้ที่ได้ศึกษาแก่คนในชุมชนเพื่อให้มค
ี วามเข้าใจ
ในปั ญหา

5.รณรงค์และปลูกฝั งจิตสำนึกในจัดการและคัดแยกขยะ
แก่คนในชุมชน

6.เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม

7.สรุปผล

การเก็บรวบรวมข้อมูล
เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม ซึ่งกลุ่มตัวอย่างคือ
นักเรียนชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5/12 จำนวน 32 คน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้ทราบถึงผลกระทบที่เกิดจากการทิง้ ขยะไม่เป็ นที่ใน
ชุมชน
 2. ได้ทราบถึงวิธีการจัดการขยะและคัดแยกขยะที่เหมาะ
สมในชุมชน

เอกสารอ้างอิง
ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม แตกต่างกันอย่างไร
(ออนไลน์).สืบค้นจาก
: https://intrend.trueid.net/article_107618
รายงานการวิจัย (ออนไลน์).สืบค้นจาก
: http://www2.huso.tsu.ac.th/ncom/csd/
csdful_pdf/c204.pdf

อนุมัติ
ไม่อนุมัติ
ข้อคิดเห็นเสนอแนะ
..........................................................................................................
......................................................
..........................................................................................................
......................................................

ลงชื่อ................................................ครูที่ปรึกษา
(......................................................)
.........../............/............