Republic of the Philippines

Department of Education
Schools Division of

PROTOTYPE LESSON PLAN SA FILIPINO sa PILING LARANG

TECH - VOC
Sabjek: Filipino Baitang 12
Petsa /Sesyon 1 – 4 Sesyon
Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayan sa Pagganap

Nakasusulat ng sulating batay sa

Kompetensi maingat, wasto, at angkop na paggamit
ng wika. CS_FTV11/12WG-Om-o-95

I. Layunin

Nakapagbibigay ng kahulugan, katangian at

Kaalaman karaniwang nilalaman ng deskripsyon ng
produkto

Nakasusulat ng panimulang deskripsyon ng

Saykomotor
produkto

Naisaalang-alang at naisasabalikat ang etika

Apektiv
sa binubuong deskripsyon ng produkto

II. Paksang-Aralin
A. Paksa Deskripsyon ng Produkto
B. Sanggunian Modyul 7
C. Kagamitang Pampagtuturo Modyul, handouts, Mga Halimbawa ng
Deskripsyon ng Produkto
III. Pamamaraan TUGON PARA SA GURO
A. Paghahanda  SUBUKIN
Sa bahaging ito ay aatasan ang mga
Pangmotibasyonal na Tanong mag – aaral na sagutin ang Panimulang
Pagtataya na matatagpuan sa pahina 2 – 3.

 PANIMULANG PAGTATAYA

 TUKLASIN
May nakalaang mga gawain para sa
 mga mag – aaral sa bahaging ito.
Sasagutin ng mga mag – aaral ang
Gawain 1.

Aktiviti/Gawain  GAWAIN 1
PANUTO: Basahing mabuti ang mga
tanong. Pagkatapos, sagutin ito at isulat sa
iyong kuwaderno.

1. Ano-anong produkto ang iyong

tinatangkilik? Magbigay lamang ng 5.

2. Bakit lagi mo itong binibili?

3. May nakasaad bang deskripsiyon ang

mga produktong ito? Ano ang kadalasang
nilalaman nito?

4. Sa tingin mo, mahalaga ba ang

impormasyong nakasaad sa produktong
iyong binibili? Bakit?
Pagsusuri
 SURIIN

Ang mga mag – aaral sa bahaging

ito ay bibigyan ng mga gabay na
tanong na kailangang sagutin.

 PAGSUSURI
PANUTO: Sagutin ang mga tanong at isulat
ang sagot sa iyong kuwaderno.
1. Batay sa gawain, anong mahalagang
kaalaman na iyong nakuha bilang panimula
sa araling ito?

2. Paano kaya nakatulong sa iyo ang gawain

sa panibagong aralin na iyong pag-aaralan?

B. Paglalahad  PAGYAMANIN

Abstraksyon Sa bahaging ito naman ay

tatalakayin kung paano
(Pamamaraan ng Pagtatalakay) nakakatulong ang pagkilala sa
anumang produkto.

 PAGLALAHAD
Bibigyan ng handouts ang mga
mag – aaral upang mabasa ang
 kahalagahan ng Deskripsyon ng
Produkto. Makikita rin ito sa
Modyul 6, pahina 5.

 MGA GAWAIN
Bibigyan ng panibagong gawain
ang mga mag – aaral na may
kaugnayan sa tinalakay.

PANUTO: Pipili ang mga mag – aaral ng

dalawang produkto na makikita sa tahanan
at isusulat ang deskripsyon nito. Gagayahin
ang pormat sa pahina 6. Sasagutin din ang
mga ss. na gabay na tanong:

1. Ano-ano ang pagkakaiba at pagkakatulad

ng deskripsiyon ng dalawang produkto?
2. Malinaw at maayos ba ang pagkalahad
ng mga detalye nito? Bakit?
3. Bakit mahalagang angkop ang nakasaad
na deskripsiyon sa pagpapakilala ng
produkto?

 ISAISIP

Ang deskripsiyon ng produkto ay

maiikling detayle na nagbibigay
impormasyon sa tiyak na produkto na
naglalayong manghikayat ng mga
mamamimili o tagatangkilik nito.
Ginagamit ito kadalasan sa negosyo,
komersyo, at pagpapakilala ng produkto.
C. Pagsasanay
Maaring magbigay ng pasulit ang guro
Mga Paglilinang na Gawain
D. Paglalahat  ISAGAWA
Bibigyan ng gawain ang mga mag –
aaral upang masuri ang kanilang
kakayahan batay sa ginawang
talakayan.

 PAGLALAPAT

PANUTO: Gumawa ng sariling deskripsiyon

ng produkto na iyong maibigan. Maaaring
tungkol ito sa produkto, negosyo, pagkain,
paglalakbay, mga tanawin at iba pa.
Isaalang-alang ang mga paraan sa pagsulat
 ng deskripsiyon ng produkto. Tutulungan ka
ng pamantayan sa ibaba nang nang
maisagawa mo ito nang mabuti.
May rubrics na nakalaan para sa
gawaing ito na matatagpuan sa modyul 7,
pahina 7.

Tatanungin ang mga guro kung ano ang

kanilang natutuhan mula sa tinalakay at
mga gawain na kanilang ginawa.
Generalisasyon
TAMA o MALI. Isulat ang TAMA kung wasto
IV. Pagtataya ang pahayag. Isulat naman ang MALI kapag
kabalintunaan ito. Ang iyong kuwaderno
ang gagamitin bilang sagutang papel.
_____ 1. May prosesong dapat sundin sa
pagbuo ng dokumentasyon sa paggawa ng
isang bagay o produkto.
_____2.Gumagamit ng kronolohiya ng mga
hakbang na nakasaad sa dokumentasyon sa
paggawa ng isang bagay o produkto.
_____ 3. Nilalagyan ng ilustrasyon kung
susulat ng dokumentasyon sa paggawa ng
isang bagay o produkto.
_____ 4. May pagkateknikal ang
pagkakaayos ng mga proseso kung nasa
tamang pagkakasunod-sunod ang mga ito.
_____5. Sa paggawa ng isang bagay o
produkto, nagagabayan ito ng
dokyumentasyon.
_____ 6. Nangangatwiran ang pokus ng
deskripsiyon ng produkto.
_____ 7. Ang detalye ng paglalarawan ay
nakasaan sa deskripsiyon ng produkto.
_____ 8 Gumagamit ng kolokyal na wika sa
paggawa ng deskripsiyon ng produkto.
_____9. Simple lamang ang mga salita at
pangungusap na ginagamit sa pagsulat ng
deskripsiyon ng produkto.
_____10. Importanteng makilatis at
makilala ang deskripsiyon ng produkto sa
produktong nais tangkilikin.

II. PAGWAWASTO. Lagyan ng tsek (/) kung

ang sumusunod ay maaaring gawan ng
deskripsiyong pamprodukto. Gawin ito sa
iyong kuwaderno.
______1. bartending
 ______ 2. beauty care services
______ 3. bread and pastry production
______ 4. automotive servicing
______ 5. barbering

PANUTO: Sumulat ng dalawang talata

tungkol sa makabuluhang natututuhan sa
V. Takdang-Aralin
araling ito. Maaaring isulat ang iyong tunay
na karanasan sa iyong kuwaderno.

Paalala: Maaaring magbigay ng ibang mga gawain ang mga guro na naaangkop sa kakayahan ng
kanilang mga mag – aaral.

Inihanda ni: Gng. Melanie Elnar Labaya - Davalan