Professional Documents
Culture Documents
PT - Mapeh 4 - Q1
PT - Mapeh 4 - Q1
Department of Education
Region IX, Zamboanga Peninsula
Division of Zamboanga del Sur
District of San Pablo
PAYAG ELEMENTARY SCHOOL
obra. (A4PR-Ie)
7. a. Naisasalin ang mga kaalaman sa masining na disenyo ng
pamayanang kultural sa pagbuo ng kasalukuyang disenyo.
(A4PR-If-Ig)
b. Naiguguhit ang mga masining na disenyo sa recycled papers
o anumang papel. (A4PR-If)
2 3.80% 1 9
c. Napahahalagahan ang mga masining na disenyo ng pamayanang
proyekto. (a4PR-Ih)
Physical Education
1. a. Nasusunod ang kahalagahan ng paggawa ng mga gawaing
nakabubuti sa kalusugan.
b. Naisasagawa ang mga gawaing pisikal na mas nakabubuti sa
2 3.80% 1 1
kalusugan ayon sa Physical Activity Guide para sa Batang Pilipino.
c. Naisasagawa ang mga gawaing nakatutulong sa pagpapaunlad sa
kalusugan.
2. a. Nasususnod ang kahalagahan sa kalusugan ng mga sangkap ng
Physical Fitness.
endurance at puwersa.
c. Naisasagawa ang mga gawaing nakalilinang ng cardiovascular 2 3.80% 1 7
endurance at puwersa tulad ng paglalaro ng mga larong Pinoy
gaya ng batuhang bola.
endurance at power.
2 3.80% 1 8
c. Naisasagawa ang mga gawaing nakalilinang ng cardiovascular
endurance at power tulad ng paglalaro ng mga larong Pinoy gaya
ng batuhang bola.
d. Nakapagpapamalas ng pakikiisa sa paggawa ng mga gawain.
e. Naisasagawa nang may kaukulang pag-iinagt sa mga gawain.
8. a. Naisasagawa ang kahalagahan ng paglinang sa mga sangkap ng
physical fitness gaya ng cardiovascular endurance at power.
b. Nasususnod ang mga indikasyon ng pag-unlad ng cardiovascular
endurance at power.
c. Naisasagawa ang mga gawaing nakalilinang ng cardiovascular 2 3.80% 2 9,10
endurance at power tulad ng paglalaro ng mga larong Pinoy gaya
ng syato.
d. Nakapagpapamalas ng pakikiisa sa paggawa ng mga gawain.
e. Naisasagawa nang may kaukulang pag-iinagt sa mga gawain.
Health
1. a. Natutukoy ang mga impormasyong nakikita sa food label.
b. Nasususri ang mga nutrition facts sa food labels.
c. Nasususri ang halagang pangnutrisyon ng dalawa o higit pang 2 3.80% 2 1,2
produktong pagkain sa pamamagitn ng paghahambing ng mga
impormasyon sa food label.
2. a. Natutukoy ang mga impormasyong nakikita sa food label.
b. Nabibigyang halaga ang date markings at advisory statements sa
food labels 2 3.80% 2 3,4
c. Nakapagpapakita ng kakayahang bigyang pakahulugan ang mga
impormasyong nakikita sa food label.
3. a. Natutukoy ang kahalagahan ng pagsunod sa tamang paggamit at
pag-iimbak ng pagkain.
b. Nakapaglalarawan ng mga paraan upang mapanatiling malinis at 2 3.80% 3 5,6,7
ligtas ang pagkain.
c. naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagbasa ng food label.
4. a. Natutukoy ang mga impormasyong nakikita sa food label.
b. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng pagbabasa ng mga food
label sa pagpili at pagbili ng mga pagkain. 2 3.80% 3 8,9,10
c. Nakapagpapakita ng kkayahang bigyang pakahulugan ang mga
impormasyong nakikita sa food label.
5. a. Nakapaglalarawan ng mga paraan upang mapanatiling malinis
at ligtas ang pagkain.
2 3.80% 2 11,12
b. Natatalakay ang kahalagahan ng pagpapanatiling malinis at ligtas
ang pagkain upang makaiwas sa sakit.
6. a. Natutukoy ang mga karaniwang sakit na nakukuha sa
maruming pagkain.
2 3.80% 3 13,14,15
b. Nakapaglalarawan ng mga pangkalahatang palatandaan at
sintomas ng mga sakit na nakukuha sa maruming pagkain.
KABUUAN
53 100% 50
Prepared by:
KIM J. RAMIREZ
Teacher - I
Noted by:
SUSAN R. ASPACIO
ESHT - III
CONCHU ELEMENTARY SCHOOL
Unang Markahang Pagsusulit
MAPEH 4
Pangalan:__________________ Score:____________________
Musika I. Isulat ang tamang sagot.
_____ 1. Anong uri ng note ang maaring bumuo sa rhythmic pattern na ito?
4
4 _____
A. B. C. D.
A. B. C. D.
A.
B.
C.
D.
9-11- Hatiin sa limang measure ang mga note at rest sa pamamagitan
ng paglalagay ng barline.
3
4
______ 12. Ano ang time signature ng awiting "Inday Kalachuchi"
A. 2 B. 4 C. 2 D. 3
2 4 4 4
______ 13. Ano ang time signature ng awiting "Pilipinas Kung Mahal"
A. 2 B. 4 C. 2 D. 3
2 4 4 4
______ 14. Sa anong bilang ng kumpas madalas na ninilalagay ang
accent (>) sa mga ordinaryong awitin?
A. ikatlo B. ikalawa C. ikaapat D. una
______ 15. Ilang pulso/beat ang bawat measure ng 2 time signature/
4
A. isa B. dalawa C. tatlo D. apat
Sining
II. Piliin ang titik ng tamang sagot.
_____1. Sila ay kilalala sa kanilang tradisyunal na paraan ng paglalala,
ilan sa kanilang
bakwat (belt), atmga
akengawa ay ang abag (g-string),
(skirt).
11-15 Ipaliwanag:
Ano-ano ang mga maaaring manyari sa iyong katawan kung hindi mag-iingat
sa paghahanda ng pagkain?
Prepared by:
LORADEL P. DONCILLO
Noted by:
EMERSON G. CURIOSO
Principal
CONCHU ELEMENTARY SCHOOL
Unang Markahang Pagsusulit
HEALTH-4
SUSI SA PAGWAWASTO
Musika Physical Education
Tama o Mali
11. TAMA
12. MALI
13. TAMA
14. MALI
15. TAMA
16. TAMA
17. TAMA
18. TAMA
19. MALI
20. TAMA
CONCHU ELEMENTARY SCHOOL
Table of Specification in MAPEH-4
Unang Markahang Pagsusulit
Prepared by:
LORADEL P. DONCILLO
Teacher
Noted by:
DONAH JEAN S. SALES, Ed. D.
Principal