Ավտոբուսների, սենյակների և տարածքի

§øì²Üî¦
բաշխումն ըստ դասարանների
m
Դաս Ճաշելու տարածք Ավտոբուս Ծնողների
հանգստի

í³ñųñ³Ý
սենյակ

7-1 Սեղան N 2 N1 702Ա, 702Բ

7-2 Սեղան N 3 N1 704, 705

7-3 Սեղան N 4 N2 706, 707

7-4 Սեղան N 5 N1 708, 709

7-5 Սեղան N 6 N3 204, 205

8-1 Սեղան N 7 N2 206, 207

8-2 Սեղան N 8 N2 201, 202

8-3

8-4
Սեղան N 9

Սեղան N 10
N3

N3
208, 209

210, 211
ԱՐՇԱՎ
8-5 Սեղան N 11 N2 301 Աղավնաձոր
Ուսուցիչ Սեղան N 1 701, 703
19.09.2021

Վերադառնալիս թույլատրվում են հետևյալ

կանգառները`
Ավանի խաչմերուկ, Բուսաբանական այգի,
բժշկական համալսարան,«Քվանտ» վարժարան:
 Սիրելի′ աշակերտներ, ծնողներ և ուսուցիչներ, հետևում կամ անտառի գաճաճ թփուտներում:
Թաքստոց կարող են ծառայել նաև
ձեզ ենք ներկայացնում արշավի հետ կապված
խրամատները, տնակները: ՕՐԱԿԱՐԳ
որոշ տեղեկություններ:
● Հաճախ անհրաժեշտ է հանգստի պահին
Յուրաքանչյուր արշավ ունի որոշակի նպատակ և սրբիչով մաքրել հատկապես իրանի, գլխի
խնդիրներ: Դրանք կարող են լինել այլազան ու քրտինքը և փոխել քրտինքից խոնավացած
բազմաբովանդակ` ճանաչողական, իմացական, շապիկը: 7.45 Ներկայանալ վարժարան
հետազոտական, սպորտային և այլ: Հետևաբար ● Ցանկալի է, որ արշավականները ունենան
արշավականները` նրա կազմակերպողները և 8.00-8.15 Շարվել վարժարանի բակում ըստ
լուսանկարչական ապարատներ` գեղատեսիլ
մասնակիցները, առաջիկա միջոցառման նպատակը վայրերում նկարվելու համար:
դասարանների, տեղավորվել
հստակ պատկերացնելու պարագայում առավել 3. Յուրաքանչյուր դասարանի հատկացվում է ավտոբուսներում ըստ բաշխման
հանգամանորեն կնախապատրաստվեն արշավին` սենյակ իրերը տեղավորելու և գրաֆիկի
ապահովելով նրա գրեթե անթերի ընթացքը: հանգստանալու համար: Յուրաքանչյուր 8.15 Մեկնում վարժարանից (պատ` Ա.
Հետիոտն արշավը կարևոր միջոցառում է: Այն սենյակի մաքրության և գույքի համար
արշավի մասնակցին ոչ միայն հնարավորություն է Միլիտոնյան Ս. Սուվարյան, Ռ.
պատասխանատու է տվյալ դասարանը:
ընձեռում անձամբ ճանաչելու իր հայրենի երկիրը, նրա Վարդանյան)
4. Յուրաքանչյուր դասարանի հատկացվում է
բնաշխարհը, լեռները, գետերը, լճերը տարածք ճաշելու, խաղալու և 9.30-10.00 Ժամանում Աղավնաձոր
պատմամշակութային կոթողները, այլև միաժամանակ հանգստանալու համար: Տարածքը պետք է 10.00-10.30 Իրերի տեղավորում` համաձայն
ինքն իրեն ճանաչելու, հարստացնելու իր ֆիզիկական մաքուր պահել: Ճաշից հետո բոլոր տեսակի բաշխման գրաֆիկի
կարողություններն ու հնարավորությունները, աղբի մնացորդները` ուտելիք, կիսատ շշեր,
բարձրացնելու սեփական ֆիզիկական և 10.30 –11.00 Նախաճաշ տեղում
կոնֆետի թղթեր և այլն, հավաքել
բարոյակամային պատրաստականությունը, դառնալու տոպրակներում և տանել աղբանոց:
11.00-11.15 Շարվել ֆուտբոլի դաշտում ըստ
առավել տեղեկացված, գիտակից, հայրենասեր ու 5. Արշավին մասնակցում է նաև «Քվանտի» դասարանների (պատ.` դասղեկներ)
հայրենանվեր, ընկերասեր քաղաքացի: բժշկուհին: Այն աշակերտները, ծնողները, 11.15 Արշավի սկիզբը
Յուրաքանչյուր արշավ ունի իր օրակարգը. ովքեր արշավի ընթացքում կունենան
1. Աղավնաձորի արշավի ժամանակ
(պատ` Ռ. Վարդանյան, Լ.
առողջական խնդիրներ, կարող են դիմել Ասատրյան`արշավախմբի առջևից, Ս.
յուրաքանչյուր դասարանի հատկացվում է բժշկուհուն: Իսկ այն աշակերտները, ովքեր
սենյակ` ճաշելու համար: ունեն առողջության հետ կապված լուրջ
Սուվարյան, Ա. Միլիտոնյան, բժշկուհի`
2. Արշավի ժամանակ բոլորը գտնվում են խնդիրներ, պետք է նախապես զգուշացնեն վերջից)
արշավականի կարգավիճակում: դասղեկին և խորհրդակցեն բժշկուհու հետ: 15.30 Վերադարձ ճամբար, արշավի ավարտը
Երթարշավը պետք է ընթանա մեկ 6. Արշավի մասնակիցները պետք է ունենան
շարքով`արշավի ղեկավարի կամ փորձառու 15.30-16.30 Հանգիստ, ճաշ
սպորտային տաք հագուստ և կոշիկներ, 16.30-17.30 Մրցույթներ (ուժեղ տղա, պարի մրցույթ,
արշավականի առջևից գնալով: Արգելվում է արևից և անձրևից պաշտպանվելու
առաջնորդից առաջ անցումը: Ահա միջոցներ(ակնոց, գլխարկ, անձրևանոց և պարանի ձգում)
կարգապահական մի քանի պահանջներ. այլն): 17.30-18:00 Հաղթողների պարգևատրում (պատ.՝ Ս.
● Ոչինչ չկատարել միայնակ:
● Չհեռանալ խմբից առանց արշավի ղեկավարի
7. Արշավից առաջ արգելվում է շատ ուտելը, Սուվարյան, Ա. Միլիտոնյան)
որպեսզի վերելքը դժվարին չլինի: Արշավի 18.00 Տարածքի մաքրում, սենյակների
թույլտվության:
ընթացքում արգելվում է ջուր խմելը: Ցանկալի հանձնում և նախապատրաստում
● Չկտրվել խմբից, երբ տեսողությունը կամ
լսողությունը դժվարացած է, որպեսզի է ջրի փոխարեն միրգ օգտագործել:
վերադարձին (պատ` Ա. Միլիտոնյան,
անհրաժեշտության դեպքում ցուցաբերվի 8. Արշավից հետո դասարանը պիտի հավաքվի
Ա․ Աղամիրյան, դասղեկներ)
անհրաժեշտ օգնություն: իրեն հատկացված տարածքում, ճաշի
դասղեկի և ծնողների հետ: 18.15 Մեկնում Աղավնաձորից
● Զգուշանալ խիստ թեքության ժայռոտ լանջերից:
●Կախված ժայռերը, նեղ-նեղ արահետները 9. Ճաշից հետո կազմակերպվում են 19.30-20.00 Ժամանում Երևան
հաղթահարել առավել զգուշությամբ: սպորտային միջոցառումներ.հաղթողները
● Ամպրոպից չպետք է սարսափել, սակայն պարգևատրվում են:
անհրաժեշտ է որոշակի զգուշություն. Չի կարելի 10. Վերադարձից առաջ պետք է մաքրել
ամպրոպի ժամանակ պաշտպանվել միայնակ տարածքը, հանձնել սենյակը և տեղավորվել
ծառի կամ հենասյունի, այլ առարկաների տակ: համապատասխան ավտոբուսում:
Առավել անվտանգ է պատսպարվել մեծ քարայրի