1.

Sòcrates:
★ Se le condena de muerte con la posibilidad de cambiarlo por el destierro,
Sócrates se niega y se confirma la condena de muerte.

2. Platón:
- Platón fue discípulo de Sócrates hasta su muerte, lo que le influyó en la
finalidad de su filosofía.
- Fundó su propia escuela “ La Academia” donde la filosofía y las matemáticas
eran las materias básicas.

★ Mito de la caverna: El mito de la caverna quiere explicar el verdadero

conocimiento. Platón lo que nos quiere mostrar es que los seres
humanos somos como esos esclavos que están encerrados en la
caverna y que solo conocemos la realidad como si fueran sombras que
se proyectan en la pared de la caverna.

★ El problema de la realitat: Teoria de les idees

- Las ideas son conceptos que forman la realidad y nos permiten
conocer con verdad mediante la razón
- Los 2 mundos: 2 niveles de realidad con diferente importancia

- Mundo sensible = formado por materia en cambio constante, que se le

conoce mediante los sentidos ( nivel inferior).

- Mundo inteligible (inteligencia) = formado por los 3 tipos de ideas,

separadas del mundo sensible, y al que solo se llega por la razón.

DOXA EPISTEME
Heràclit (relativisme) Parmènides
★Dependència ontològica : les idees les explique l’esser
de les coses sensibles. Les idees són la causa de les coses ,
ja que aquestes “son” en la mesura que intenten imitar, les
idees i en participa . Per exemple, una cosa es bella perque
imita la bellesa o en participa.
★ Dependència gnoseològica: mesura de un conocimiento de

les coses sensibles. Les idees són fonaments de tots els judicis

que formulen sobre les coses. per exemple, podem dir o saber

d’una cosa que és bella en la mesura que tenim un coneixement

correcte de la idea de bellesa

- Cosmogonia:

- DEMIÜRG: és el ordenador ( cronstruccio del mon sensible), mecanicista

finalista ( teleològic) - telo = finalitat.

★ Teoria de la reminiscència

- Està relacionada amb el model aorfic·pitagoric. Presenta dues visions

complementàries de l'ésser humà: d’una banda, el defineix com un

ésser compost de cos i ànima (dualisme antropologic) i, de l’altre,

intenta aprofundir en la naturaleza humana i mostrar-ne la complexitat

mitjançant la destinació dels 3 aspectes de l'ànima en el mite del carro

alat.

1.

ANAMNESI = Coneixer es recordar

- Dialèctica de plató:

- Dialèctica ascendent: camí de coneixement fins al món de les

idees.

- Dialèctica descendent:

★ Problema de l'ésser humà: teoria de la

metempsicosi

- Dualisme antropològic:

- Cos: sentits = Doxa = mon sensible = anima mortal

- Ànima : raó = Epistem = mon intel·ligible = anima inmortal

 - Doctrina del soma ( cos) i doctrina del sema ( presó o tomba )

Ascetisme: deixar els plaers, per deixar els plaers hi ha que

sublimar-los

Per a plato hi ha que tener un equilibri en les 3 animes per tenir

justicia.

- EL problema de la política: teoria de la polis ideal

La divisió social de treball

1. filòsof rei: t la virtut de la seva saviesa, del coneixement de l’ordre immutable de

les idees ( del coneixement de bé, de la justicia o de la veritat), està en disposició

de regir el destí del conjunt de la polis.

2. Soldats: Es formada per aquells en el quals domina l’aspecte irascible. S’ocupen

de la seguretat tan interior com exterior

3. Artesans: son aquells en els que domina l’aspecte concupiscible. Es dediquen a

les tasques productives que serveixen per cobrir les necessitats bàsiques de la

població