Практичне заняття 1.

Класичне означення ймовірності. Властивості ймовірностей.

1. Монета підкидається 25 разів. Яка ймовірність того, що при цьому
цифра з’явиться 3 або 13 разів?
2. У коробці міститься 3 червоних, 5 синіх і 7 зелених куль. Навмання з
урни беруть три кулі. Яка ймовірність того, що вони виявляться одного
кольору або всі три будуть мати різні кольори?
3. Дванадцять пасажирів навмання розміщуються у трьох вагонах.
Обчислити ймовірність таких випадкових подій:
1) 𝐴 – у кожному вагоні виявиться по чотири пасажири;
2) 𝐵 – у першому вагоні виявиться 5 пасажирів, у другому – 4 і в
третьому – 3 пасажири.
4. Маємо 8 лотерейних білетів. На кожен із них може випасти виграш з
певною ймовірністю. Знайти ймовірність наступних подій: 𝐴 – з 8 білетів
виграють не більше як три; 𝐵 – з 8 білетів виграють не менше як п'ять.
5. У коробці 4 червоних, 5 синіх і 6 зелених куль. Навмання з урни беруть
три кулі. Яка ймовірність того, що серед вибраних куль буде хоча б одна
червона?
6. Гральний кубик підкидають двічі. Знайти ймовірність ніступних подій:
а) у сумі випаде 7 очок (подія 𝐴);
б) у сумі випаде не менше 10 очок (подія 𝐵);
в) за два кидки випаде однакова кількість очок (подія 𝐶);
г) за два кидки випаде різна кількість очок (подія 𝐷);
д) знайти 𝑃(𝐴 + 𝐵), 𝑃(𝐶 + 𝐷), 𝑃(𝐶𝐷), 𝑃(𝐶̅ 𝐷).
7. Перший стрілець влучає в мішень з ймовірністю 𝑝1 = 0,7, другий
стрілець – з ймовірністю 𝑝2 = 0,6, а третій стрілець – з ймовірністю 𝑝3 =
0,4. Стрільці зробили залп по мішені. Знайти ймовірність наступних
подій:
а) в мішень є два влучення (подія 𝐴);
б) в мішень є не більше одного влучення (подія 𝐵);
в) в мішень нема жодного влучення (подія 𝐶);
г) знайти 𝑃(𝐴̅), 𝑃(𝐶̅ ), 𝑃(𝐴𝐵̅).
8. Ймовірність попадання в ціль з чотирьох рушниць така: 𝑝1 = 0,7, 𝑝2 =
0,75, 𝑝3 = 0,9, 𝑝4 = 0,8. Знайти ймовірність наступних подій:
а) 𝐴 – є рівно одне попадання;
б) 𝐵 – є рівно два попадання;
в) 𝐶 – є не менше двох попадань;
г) 𝐷 – є хоча б одне попадання.
9. Відомо, що 𝑃(𝐴) = 0,6, 𝑃(𝐵) = 0,7, 𝑃(𝐴𝐵) = 0,5. Знайти 𝑃(𝐴 + 𝐵̅).
10.Відомо, що 𝑃(𝐴) = 0,5, 𝑃(𝐵) = 0,65, 𝑃(𝐴𝐵) = 0,4. Знайти 𝑃(𝐴𝐵 ̅̅̅̅ ).
 Геометрична ймовірність.
1. Палицю в навгад вибраних двох точках ламають на три частини. Яка
ймовірність того, що з цих частин можна побудувати трикутник.
2. Точку 𝑀(𝑥, 𝑦) кидають в квадрат з вершинами 𝐴(−1, −1), 𝐵(−1,1),
𝐶(1,1), 𝐷(1, −1). Знайти ймовірність того, що квадратне рівняння 𝑧 2 +
2𝑥𝑧 + 𝑦 = 0 має дійсні корені.
3. Точку 𝑀(𝑥, 𝑦) кидають в прямокутну область з вершинами 𝐴(0, −2),
𝐵(0,2), 𝐶(2,2), 𝐷(2, −2). Знайти ймовірність того, що квадратне
рівняння 𝑧 2 + 𝑥𝑧 + 𝑦 = 0 не має дійсних коренів.
4. З відрізку [−2; 2] навмання вибирають два числа 𝑥 і 𝑦. Знайти
ймовірність того, що 𝑥𝑦 > 1, і 𝑥 < 𝑦.
5. З трикутнику з вершинами 𝐴(−2,0), 𝐵(0,2) і 𝐶(2,0) навмання вибрали
точку 𝑀(𝑥, 𝑦). Знайти ймовірність того, що 𝑦 ≤ √𝑥.
6. З відрізку [−1; 1] навмання вибрали два числа 𝑥 і 𝑦. Знайти 𝑃(𝐴 − 𝐵),
якщо подія 𝐴 полягає в тому, що 𝑦 + 1 > 𝑥 2 , а подія 𝐵 у тому, що 𝑥 +
𝑦 > 1.
7. З відрізку [−1; 1] навмання вибрали два числа 𝑥 і 𝑦. Знайти ймовірність
того, що 𝑦 ≤ 1 − 𝑥 2 .
8. Стержень завдовжки 𝑙 розламали на дві частини. Знайти ймовірність
того, що довжина меншої частини не перевищуватиме 𝑙/3.
9. Ви йдете до університету 20 хвилин по трамвайній колії, трамвай іде 3
хвилини. Трамваї ходять точно за розкладом з інтервалом в 30 хвилин.
Ви виходите з дому в випадковий момент часу і йдете до університету.
Яка ймовірність того, що в дорозі вас наздожене трамвай?
10.Два студенти домовилися про зустріч у деякий проміжок часу, причому
кожен з них приходить туди незалежно від другого у випадковий момент
часу між 12 і 13 год. Той, хто приходить першим, чекає 20 хв. і, якщо
другий за цей час не прийде, перший залишає місце зустрічі. Знайти
ймовірність того, що зустріч відбудеться.