Uvažavanje vlastite, ali i drugih kultura, osnova je izgradnje

tolerantnog društva te ima iznimno važnu ulogu u odgojno-

obrazovnom procesu. Ako su druge kulture isključene iz obrazovnih
kurikuluma, može doći do školskog i socijalnog otuđenja učenika koji
pripadaju manjinskim skupinama. Zato je bitno raditi na
stvaranju interkulturalnog okruženja i to od najranije dobi, dakle,
već u vrtićkom okruženju, pa je UNICEF-ov provedbeni partner
Pučko otvoreno učilište 'Korak po korak' osmislilo edukaciju Stvaranje
interkulturalnog okruženja u vrtiću i odgoj za različitost koja se
organizira u sklopu pilot-programa Faza III: Testiranje Jamstva za
svako dijete koji je financiran sredstvima Europske unije, a u suradnji s
partnerima, u Međimurskoj ga županiji provodi Ured UNICEF-a u
Hrvatskoj.