Нова Українська Школа

Календарне планування уроків англійської мови у 5 класі (3,5 години на тиждень), за підручником: Мітчелл Г.К. Марілені Малкоґіанні Англійська мова:
підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом) / Г.К.Мітчелл. – Київ: Видавництво «Лінгвіст», 2022 – 144 с.
№ Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
ІІ СЕМЕСТР

Unit 4 “Where I Live/Рідне місто”

40. 16.01 4a. Home sweet home. Впр.1, стор.48 Впр.3, стор.49 Впр.2A, стор.48 Стор.47 Впр.2A, стор.48 Впр.3, стор.49 Впр.5, стор.49
Види помешкання. Структура Впр.4, стор.49 Впр.2B, стор.48 письмово.
There is/There are
Кімнати у будинку. (affirmative,
negative,
questions, short
answers).
41. 17.01 4b. Where is it? Впр.1, стор.50 Впр.2, стор.50 Впр.3A, стор.51 Впр.3A, стор.51 Впр.3B, стор.51 Впр.3, стор.50
Меблі. Місце Prepositions of письмово.
place (in, on,
розташування предметів under, next to,
у будинку. between, in front
of, behind).
42. 19.01 4b. Where is it? Впр.4, стор.51 Впр.3A, стор.51 Впр.5, стор.51 Впр.3A, стор.51 Впр.3B, стор.51 Впр.6, стор.51
Меблі. Місце a, an, the Впр.4, стор.51
письмово.
розташування предметів
у будинку.
43. 20.01 4c. My neighbourhood. Впр.1, стор.52 Впр.3, стор.53 Впр.5, стор.53 Впр.4, стор.53 Впр.2A, стор.52 Впр.3, стор.53
Споруди населеного Personal Впр.2B, стор.53 письмово.
Pronouns Знати лексику
пункту. Модальне впр.1, стор.48,
дієслово can впр.1, стор.50,
(permission- впр.1, стор.52
request).
44. 24.01 4d. Places to visit. Впр.3, стор.55 Впр.2, стор.55 Впр.4A, стор.55 Впр.4, стор.54 Впр.2, стор.55
Місця, які можна Модальне Впр.4B, стор.55 письмово.
дієслово Pronunciation.
відвідати у населеному must (affirmative, Silent letters.
пункті. negative, Впр.5, стор.55
questions, short
answers).
45. 26.01 4d. Places to visit. Впр.3, стор.55 Впр.2, стор.55 Впр.4A, стор.55 Впр.4, стор.54 Впр.6, стор.55
Місця, які можна Модальне Впр.4B, стор.55
дієслово Pronunciation.
відвідати у населеному must (affirmative, Silent letters.
пункті. negative, Впр.5, стор.55
questions, short
 № Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
27answers).
46. 27.01 4e. My house. Впр.1, стор.56 Впр.2, стор.56 Впр.3A, стор.57 Впр.3B, стор.57 Впр.4D, стор.57
Моє помешкання. Впр.3C, стор.57 Description of a
house/flat.
47. 30.01 4e. My house. Впр.1, стор.56 Впр.2, стор.56 Впр.3A, стор.57 Впр.3B, стор.57 Впр.4D, стор.57
Моє помешкання. Впр.3C, стор.57 Description of a
house/flat.
48. 31.01 Culture Page 2. “Emma Впр.A, стор.59 Впр.B, стор.59 Впр.A, стор.59 Стор.59 “Project”
Lewis. The Life of a Стор.60, song Стор.60, song написати
“My Space”. “My Space”. короткий блог
typical British Teenager.” про життя
Song 2 “My Space”. підлітків в
Україні.
49. 02.02 Test 4. Впр.A, стор.58 Впр.C, стор.58 Впр.H, стор.58 Стор.58
Діагностувальна робота Впр.B, стор.58 Впр.D, стор.58 “Now I Can”.
Впр.E, стор.58
за темою “Where I Live”. Впр.F, стор.58
Впр.G, стор.58
50. 03.02 Аналіз діагностичної
роботи
51. 07.02 Розвиток навичок
говоріння. Розповідь
«The Life of Typical
Ukrainian Teenager»
Unit 5 “Nice and Tasty/Харчування”
52. 09.02 5a. Delicious! Впр.1, стор.62 Впр.3, стор.63 Впр.1, стор.62 Стор.61 Впр.2A, стор.62 Впр.3, стор.63
Продукти харчування. Countable and Впр.2A, стор.62 Впр.4, стор.63 Впр.2B, стор.62 письмово.
uncountable
Улюблена/не улюблена nouns – a(an),
їжа. some.
53. 10.02 5a. Delicious! Впр.1, стор.62 Впр.3, стор.63 Впр.1, стор.62 Стор.61 Впр.2A, стор.62 Впр.5, стор.63
Продукти харчування. Countable and Впр.2A, стор.62 Впр.4, стор.63 Впр.2B, стор.62
uncountable
Улюблена/не улюблена nouns – a(an),
їжа. some.
54. 13.02 5b. Let’s order! Впр.1, стор.64 Впр.3, стор.65 Впр.2A, стор.64 Впр.4, стор.65 Впр.2A, стор.64 Впр.3, стор.65
Меню закладів Some, any Впр.2B, стор.65 письмово.
громадського
харчування.
55. 14.02 5b. Let’s order! Впр.1, стор.64 Впр.3, стор.65 Впр.2A, стор.64 Впр.4, стор.65 Впр.2A, стор.64 Впр.1, стор.62,
Меню закладів Some, any Впр.2B, стор.65 впр.1, стор.64
знати лексику.
громадського
харчування.
 № Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
56. 16.02 5c. You are what you Впр.1A, B, Впр.3, стор.67 Впр.4, стор.67 Впр.5, стор.67 Впр.2, стор.66 Впр.3, стор.67
eat. Мої уподобання в стор.66 How much/How письмово.
many Впр.6, стор.67
їжі.
57. 17.02 5d. Food facts. Впр.2, стор.69 Впр.1A, стор.68 Впр.1A, стор.68 Впр.1B, стор.68 Впр.2, стор.69
Факти про їжу. Pronunciation. письмово.
Впр.3A, стор.69
Впр.3B, стор.69
[g], [G]
Впр.4A, стор.69
Впр.4B, стор.69
Впр.4C, стор.69
58. 21.02 5d. Food facts. Впр.2, стор.69 Впр.1A, стор.68 Впр.1A, стор.68 Впр.1B, стор.68 Впр.3B, стор.69
Факти про їжу. Pronunciation. письмово.
Впр.3A, стор.69
Впр.3B, стор.69
[g], [G]
Впр.4A, стор.69
Впр.4B, стор.69
Впр.4C, стор.69
59. 23.02 5e. Three square meals. Впр.1, стор.70 Впр.2, стор.70 Впр.3B, стор.71 Впр.3A, стор.70 Впр.3B, стор.71 Впр.3D, стор.71
Сніданок, обід та Впр.3C, стор.71
Avoiding
вечеря. Repetition
Мої їстівні звички.
60. 24.02 Test 5. Впр.A, стор.72 Впр.C, стор.72 Впр.G, стор.72 Впр.F, стор.72 Стор.72
Діагностувальна робота Впр.B, стор.72 Впр.D, стор.72 “Now I Can”.
Впр.E, стор.72
за темою “Nice and
Tasty”.

61. 27.02 Аналіз діагностичної

роботи
62. 28.02 CLIL 1 / Maths Впр.B, стор.115 Впр.A, стор.115 Стор.115
Bar Graphs (гістограма, Впр.C, стор.115 Project
стовпчикова діаграма).
63. 02.03 Розвиток навичок
говоріння. «My
Favorite food»
Unit 6 “Events/Свята і традиції”
64. 03.03 6a. Party time! Впр.2, стор.75 Впр.4, стор.75 Впр.2, стор.75 Стор.73 Впр.1A, стор.74 Впр.4, стор.75
На вечірці. Назви Verb+ing Впр.5, стор.75 Впр.3, стор.75 Впр.B, стор.74 письмово.
Впр.6A, стор.75
місяців.
65. 07.03 6a. Party time! Впр.2, стор.75 Впр.4, стор.75 Впр.2, стор.75 Стор.73 Впр.1A, стор.74 Впр.6B, стор.75
Verb+ing Впр.5, стор.75 Впр.3, стор.75 Впр.B, стор.74
 № Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
На вечірці. Впр.6A, стор.75
66. 09.03 6b. Rain or shine. Впр.1A, B, Впр.4, стор.77 Pronunciation. Впр.2, стор.76 Впр.3A, стор.76 Впр.6, стор.77 Впр.4, стор.77
Пори року. Погода. стор.76 Present Впр.5A, стор.77 in + season Впр.3B, стор.77 письмово.
Progressive Впр.5B, стор.77
Свята у різні пори року. (affirmative, [n], [N]
negative).

67. 10.03 6c. Save the animals. Впр.1, стор.78 Впр.3, стор.79 Впр.4, стор.79 Впр.5, стор.79 Впр.2A, стор.78 Впр.2B, стор.79 Впр.3, стор.79
Тварини у небезпеці. Present
Progressive
(questions, short
answers).
68. 13.03 6c. Save the animals. Впр.1, стор.78 Впр.3, стор.79 Впр.4, стор.79 Впр.5, стор.79 Впр.2A, стор.78 Впр.2B, стор.79 Впр.1, стор.78
Тварини у небезпеці. Present вивчити назви
Progressive тварин.
(questions, short
answers).
69. 14.03 6d. Let’s celebrate! Впр.1, стор.80 Впр.3, стор.80 Впр.2A, стор.80 Впр.2A, стор.80 Впр.2B, стор.81 Впр.3, стор.81
На карнавалі Ноттінґ Present Simple vs Впр.4, стор.81 письмово.
Present
Хілл. День Progressive
Незалежності США.
70. 16.03 6d. Let’s celebrate! Впр.1, стор.80 Впр.3, стор.80 Впр.2A, стор.80 Впр.2A, стор.80 Впр.2B, стор.81 Впр.5, стор.81
На карнавалі Ноттінґ Present Simple vs Впр.4, стор.81
Present
Хілл. День Progressive
Незалежності США.
71. 17.03 6e. Best wishes. Впр.1, стор.82 Впр.1, стор.82 Впр.3B, стор.83 Впр.3A, стор.83 Set phrases for Впр.3C, стор.83
Привітання зі святами. Впр.2A, стор.82 Впр.3C, стор.83 letters and e- письмово.
Впр.2B, стор.82 mails
72. 21.03 Test 6. Впр.A, стор.84 Впр.C, стор.84 Впр.F, стор.84 Стор.84
Діагностувальна робота Впр.B, стор.84 Впр.D, стор.84 “Now I Can”.
Впр.E, стор.84
за темою “Events”.
73. 23.03 Аналіз діагностичних
робіт
74. 24.03 Culture Page 3 Впр.A, стор.84 Впр.A, стор.84 Впр.A, стор.84 Стор.85
Celebrations around the Стор.86 Song Стор.86 Song Project
“The Main Event”. “The Main
world. Свята у світі. Event”.
Song 3
“The main Event”.
Unit 7 “What an Experience!/Подорож”
75. 7a. Were you scared? Впр.1, стор.88 Впр.3, стор.89 Впр.1, стор.88 Стор.87 Впр.2A, стор.88 Впр.3, стор.89
Описуємо пережиті Past Simple of the Впр.2A, стор.88 Впр.2B, стор.89
 № Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
події. verb ”be” Впр.4, стор.89
76. 7a. Were you scared? Впр.1, стор.88 Впр.3, стор.89 Впр.1, стор.88 Стор.87 Впр.2A, стор.88 Впр.5, стор.89
Описуємо пережиті Past Simple of the Впр.2A, стор.88 Впр.2B, стор.89
verb ”be” Впр.4, стор.89
події.
77. 7b. Dear Diary. Впр.2, стор.91 Впр.1A, стор.90 Впр.4, стор.91 Впр.1A, стор.90 Впр.3, стор.91
Записи у щоденнику. Past Simple Pronunciation. Впр.1B, стор.90 письмово.
(affirmative). Впр.3A, B,
стор.91
-ed endings [t], [d],
[Id]
78. 7b. Dear Diary. Впр.2, стор.91 Впр.1A, стор.90 Впр.4, стор.91 Впр.1A, стор.90 Впр.5, стор.91
Записи у щоденнику. Past Simple Pronunciation. Впр.1B, стор.90
(affirmative). Впр.3A, B,
стор.91
-ed endings [t], [d],
[Id]
79. 7c. What happened? Впр.1C, стор.92 Впр.1A, стор.92 Впр.1B, стор.92 Впр.1A, стор.92 Впр.2, стор.93
Розповідь про пережиту Впр.2, стор.93 Впр.4A, B, Впр.3, стор.93 письмово.
Past Simple стор.93
пригоду. (negative,
questions)
80. 7c. What happened? Впр.1C, стор.92 Впр.1A, стор.92 Впр.1B, стор.92 Впр.1A, стор.92 Виконати
Розповідь про пережиту Впр.2, стор.93 Впр.4A, B, Впр.3, стор.93 завдання на
Past Simple стор.93 картках.
пригоду. (negative,
questions)
81. 7d. A great film. Впр.1A, стор.94 Впр.3, стор.95 Впр.1B, стор.94 Впр.5, стор.95 Впр.2A, стор.94 Впр.3, стор.95
Жанри фільмів. Past Simple vs Впр.2A, стор.94 Впр.2B, стор.95 письмово.
Present Simple Впр.4, стор.95
Переглянуті фільми.
Враження від фільму.
82. 7d. A great film. Впр.1A, стор.94 Впр.3, стор.95 Впр.1B, стор.94 Впр.5, стор.95 Впр.2A, стор.94 Впр.1, стор.94
Жанри фільмів. Past Simple vs Впр.2A, стор.94 Впр.2B, стор.95 знати жанри
Present Simple Впр.4, стор.95 фільмів.
Переглянуті фільми.
Враження від фільму.
83. 7e. A day to remember. Впр.1, стор.96 Впр.2A, стор.96 Впр.3B, стор.97 Впр.3A, стор.97 Впр.3C, стор.97 Впр.3D, стор.97
Найкращий день у Впр.2B, стор.96 Linking
words/phrases
житті.
84. Test 7. Впр.A, стор.98 Впр.C, стор.98 Впр.G, стор.98 Стор.98
Діагностувальна робота Впр.B, стор.98 Впр.D, стор.98 “Now I Can”.
Впр.E, стор.98
за темою “What an Впр.F, стор.98
Experience!”.
85. Аналіз діагностичних
робіт
 № Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
86. CLIL 3 / Science Впр.A, стор.117 Впр.B, стор.117 Впр.C, стор.117 Впр.B, стор.117 Впр.D, стор.117
Rainbows Project

Unit 8 “See the World/Відпочинок і дозвілля”

87. 8a. On the move. Впр.1, стор.100 Впр.3, стор.101 Впр.2A, стор.100 Стор.99 Впр.2A, Впр.3, стор.101
Види транспорту. Future “be going Впр.2B, стор.101 стор.100 письмово.
to” (affirmative, Впр.4, стор.101
negative,
questions, short
answers).
88. 8a. On the move. Впр.1, стор.100 Впр.3, стор.101 Впр.2A, стор.100 Стор.99 Впр.2A, Впр.5, стор.101
Види транспорту. Future “be going Впр.2B, стор.101 стор.100
to” (affirmative, Впр.4, стор.101
negative,
questions, short
answers).
89. 8b. Going camping. Впр.1, стор.102 Впр.3, стор.103 Впр.2A, стор.102 Впр.2B, стор.102 Впр.2A, Впр.4, стор.103 Впр.3, стор.103
Відпочинок на природі. Future will Впр.5, стор.103 стор.102 письмово.
(affirmative,
negative,
questions, short
answers).
90. 8b. Going camping. Впр.1, стор.102 Впр.3, стор.103 Впр.2A, стор.102 Впр.2B, стор.102 Впр.2A, Впр.4, стор.103 Виконати
Відпочинок на природі. Future will Впр.5, стор.103 стор.102 завдання на
(affirmative, картках.
negative,
questions, short
answers).
91. 8c. A new experience. Впр.1, стор.104 Впр.3, стор.105 Впр.2A, стор.104 Впр.5, стор.105 Впр.2A, Впр.3, стор.105
Екстремальні види Comparative Впр.4, стор.105 стор.104 письмово.
forms Впр.2B,
відпочинку. стор.105
92. 8c. A new experience. Впр.1, стор.104 Впр.3, стор.105 Впр.2A, стор.104 Впр.5, стор.105 Впр.2A, Впр.4, стор.105
Екстремальні види Comparative Впр.4, стор.105 стор.104 письмово.
forms Впр.2B,
відпочинку. стор.105
93. 8d. Country profile. Впр.3, стор.107 Впр.1A, стор.106 Впр.4, стор.107 Впр.1A, Впр.3, стор.107
Відпочинок у різних Superlative forms Pronunciation. стор.106 письмово.
(positive, Впр.2A, B Впр.1B,
країнах. comparative, стор.107 стор.107
superlative). [T], [D]
94. 8d. Country profile. Впр.3, стор.107 Впр.1A, стор.106 Впр.4, стор.107 Впр.1A, Впр.5, стор.107
Відпочинок у різних Superlative forms Pronunciation. стор.106
(positive, Впр.2A, B Впр.1B,
країнах. comparative, стор.107 стор.107
superlative). [T], [D]
95. 8e. On holiday. Впр.1, стор.108 Впр.2A, стор.108 Впр.2B, стор.109 Впр.3A, Впр.3C, стор.109 Впр.D, стор.109
 № Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
Їдемо у відпустку (на Впр.2B, стор.108 стор.109 Using Tenses
канікули).
96. 8e. On holiday. Впр.1, стор.108 Впр.2A, стор.108 Впр.2B, стор.109 Впр.3A, Впр.3C, стор.109 Виконати
Їдемо у відпустку (на Впр.2B, стор.108 стор.109 Using Tenses завдання на
картках.
канікули).
97. Test 8. Впр.A, стор.110 Впр.C, стор.110 Впр.F, стор.110 Стор.110
Діагностувальна робота Впр.B, стор.110 Впр.D, стор.110 “Now I Can”.
Впр.E, стор.110
за темою “See the
World”.
98. Culture Page 4 Впр.B, стор.111 Впр.A, стор.111 Стор.111
All about the UK. Стор.112, song Project
“Wonderful
Лондон – столиця World”.
Великобританії.
Британські замки. Їжа в
Британії. Спорт
англійців.
Song 4
“Wonderful World”
99. Контроль Аудіювання. Listening Test
Діагностувальна робота
з аудіювання.
Повторення теми “Nice
and Tasty”
100. Контроль говоріння Speaking Test
Діагностувальна робота
з говоріння. Повторення
теми “Events”.
101. Контроль Читання Reading Test
Діагностувальна робота
з читання. Повторення
теми “What an
Experience!”.
102. Контроль письма Writing Test
Діагностувальна робота
з письма. Повторення
теми “See the World”.
103. Аналіз контрольних Підготувати
робіт. запитання до
вікторини.
104. Повторення вивченого
 № Дата Тема уроку Лексика Граматика Аудіювання Говоріння Читання Письмо Домашнє
уроку,
дата Фонетика завдання
протягом року

105. Повторення вивченого

протягом року