August 29, 2022
Filipino 6- Dagohoy/Lapu-Lapu
Holiday
August 30, 2022
Filipino 6- Dagohoy/Lapu-Lapu
I. Makagamit nang wasto ang mga
pangngalan at panghalip sa
pakikipag-usap sa iba’t ibang
sitwasyon (F6WG-Ia-d-2)
II. Iba’t-ibang uri ng Pangngalan
a. Module, handouts,activity sheets
a. Interactive Learning-ESP
III. Pamamaraan
a. Panalangin
b. Pagpapaalala ng safety protocols
c. Pagsuri ng attendance
d. Madaliang Follow-up
A. Balik-aral
Ano ang mga dapat tandan sa paggasot sa
mga tanong sa napakinggang kwento o
teksto?
B. Pagganyak
Idikit ang mga larawan sa pisara. Sikaping
alamin ang mga pangalan ng bawat larawan.
C. Paglalahad
Magbigay ng mga halimbawa ng iba’t-ibang
pangngalan.
D. Pagtatalakay
Ang pangngalan ay salitang pantawag sa tao,
bagay hayop lugar o pangyayari.
May limang uri ng pangngalan: Pangngalang
pambalana,Pangngalang Pantangi,Pangngalang
konkreto o tahas, Pangngalang di-kongkreto o
basal at pangngalang lansakan
E. Paglalahat
Piliin ang angkop na pangngalan na bubuo
sa bawat pangungusap. Isulat sa hiwalay
na papel.
F. Paglalapat
Ano-ano ang iba’t-ibang uri ng pangngalan?
Magbigay ng halimbawa at gamitin ito sa
pangungusap.
IV. Pagtataya
Tukuyin at salungguhitan ang pangngalan
at panghalip sa pangungusap.Kung ito ay
pangngalan tukuyin kung anong uri ito
Pantangi o Pambalana kung ito naman ay
panghalip tukuyin ang salita at isulat sa
kahon. Isulat ito sa hiwalay na papel.
G. Karagdagang Gawain
Bumuo ng limang pangungusap na
may pangngalan at salungguhitan ito.
Isulat sa hiwalay na papel.
1.
2.
3.
4
5
August 31, 2022
Filipino 6- Dagohoy/Lapu-Lapu
I. Makagamit nang wasto ang mga
pangngalan at panghalip sa pakikipag-
usap sa iba’t ibang sitwasyon (F6WG-Ia-
d-2)
II. Panghalip na Panao
b. Module, handouts,activity sheets
c. Interactive Learning-ESP
III. Pamamaraan
a. Panalangin
b. Pagpapaalala ng safety protocols
c. Pagsuri ng attendance
d. Madaliang Follow-up
A. Balik-aral
Itanong: Ano-ano ang iba’t-ibang uri ng
pangngalan?
B. Pagganyak
Ipabasa ang tula na pinamagatang
“Ako,Ikaw at Siya”
C. Paglalahad
Ano-ano ang napansin Ninyo sa tula?
Ano ang kahulugan ng binasa ninyong tula?
Ano ang mga tawag sa mga nakasalungguhit
na mga salita?
D. Pagtatalakay
E. Ang panghalip ay ang salitang humahalili o pamalit
sa ngalan o pangngalan na nagamit na sa
parehong pangungusap o kasunod na
pangungusap. 
Panghalip na Panao
Ang panghalip na panao (mula sa salitang "tao",
kaya't nagpapahiwatig na "para sa tao" o
"pangtao") ay nakikilala sa Ingles bilang personal
pronoun. Ito ay panghalili sa ngalan ng tao.
Maaari itong gamitin bilang simuno at
tagaganap.
 F. Paglalahat
Sagutan ang mga sumusunod na gawain sa
kwaderno.
G. Paglalapat
Paano natutukoy ang mga panghalip na
panao?
IV. Pagtataya
Salungguhitan ang panghalip na panao sa
pangungusap.
1. Tayo ay Pilipino.
2. Ibinigay niya ang pagkain kanina.
3. Ako ang magdadala ng pagkain.
4. Kailangan ko ng pera.
5. Kailangan ko sila ngayon.
V. Karagdagang Gawain
Sumulat ng pangungusap gamit ang mga
sumusunod na panghalip.
1. Ako
2. Siya
3. ko
4. Tayo
5. Nila
September 1, 2022
Filipino 6- Dagohoy/Lapu-Lapu
I. Makagamit nang wasto ang mga
pangngalan at panghalip sa
pakikipag-usap sa iba’t ibang
sitwasyon (F6WG-Ia-d-2)
II. Panghalip na Panaklaw ,Pamatlig at
Pananong
a. Module, handouts,activity sheets
b. Interactive Learning-ESP
III. Pamamaraan
a. Panalangin
b. Pagpapaalala ng safety protocols
c. Pagsuri ng attendance
d. Madaliang Follow-up
A. Balik-aral
Ano ang panghalip na panao?
B. Pagganyak
Magbigay ng mga halimbawa ng mga
panghalip. Isulat ito sa kwaderno.
C. Paglalahad
Sagutin at unawain ang mga katanungan
batay sa kwentong nabasa.Isulat ang sagot
sa hiwalay na papel.
1.Kailan mo masasabi na may bagyong
darating?
2. Ano ang maaring nangyari kung nagkubli
na lamang si Tipaklong?
3. Kung makapal ang katawan ng paruparo ,
ano kaya ang maaring mangyari?
D. Pagtatalakay
Ang panghalip na pananong ay pamamalit
sa pangngalan sa paraang patanong. Ito ay
maaring isahan o maramihan. (mula sa
salitang "tanong", kaya't may pakahulugang
"pantanong") ay nakikilala sa Ingles
bilang interrogative pronoun.
Ang panghalip na pamatlig ay humahalili sa
ngalan ng bagay, at iba pa na itinuturo o
inihihimaton.
Ang panghalip na panaklaw (mula sa
salitang "saklaw", kaya't may pahiwatig na
"pangsaklaw" o "pangsakop") ay tinatawag
na indefinite pronoun.
- ito ay mga salitang ginagamit bilang
panghalili o pamalit na sumasaklaw ng
kaisahan, bilang, dami, o kalahatan ng
pangngalang tinutukoy.
E. Paglalahat
Basahin ang kwento na pinamagatang
“Kailanman at Saanman”.Salungguhitan ang
ang mga panghalip na nakita.
F. Paglalapat
Paano natutukoy ang iba’t-ibang uri ng panghalip?
IV. Pagtataya
Mahal 1 (niyang, kong, kitang) Emily, Kumusta
2 (ka, siya, ikaw) na? Pasensya na at ngayon
lang 3 (ikaw, tayo, ako) nakasagot sa sulat mo.
Malapit na kasi ang pagsusulit sa paaralan
kaya abala 4 (siya, kayo, ako) sa pag-aaral.
Ang paborito 5 (mong, niyang, kong)
asignatura ay Science. Dahil hindi 4 (ako, ikaw,
ka) masyadong magaling sa Math, tinuturuan
ako ni Kuya Mio.
IV. Karagdagang Gawain
Sumulat ng pangungusap gamit ang iba’t-
ibang uri ng panghalip.
1.
2.
3.
September 2, 2022
Filipino 6- Dagohoy/Lapu-Lapu
I. Napagsunod-sunod ang mga pangyayari
sa kuwento sa tulong ng nakalarawang
balangkas (F6PB-Ib-5.4 )
II. Pagsunod-sunod ng mga pangyayari sa
kuwento sa tulong ng nakalarawang
balangkas
a. Module, handouts,activity sheets
b. Interactive Learning-ESP
 III. Pamamaraan  Nagsimula
a. Panalangin  Unang-una
b. Pagpapaalala ng safety protocols  Sa wakas
c. Pagsuri ng attendance  Ang pinakahuli
d. Madaliang Follow-up  pinakamahalaga
A. Balik-aral E. Paglalahat
Ano ang pangngalan? Ipaawit sa mga mag-aaral ang isang awitin.
Ano ang panghalip? Ipasagot ang mga tanong. Pagsunod-sunurin
B. Pagganyak ang mga pangyayari. Isulat ang bilang 1–5 sa
Ang Lobo at ang Ubas kahon.
F. Paglalapat
Minsan ay inabot ng gutom sa kagubatan ang Paano mapagsunod-sunod ang mga pangyayari sa
isang lobo (wolf). Nakakita siya ng isang puno ng ubas kwento/impormasyon sa tulong ng nakalarawang
na hitik ng hinog na bunga. "Swerte ko naman. Hinog balangkas at pamatnubay na tanong?
na at tila matatamis ang bunga ng ubas," ang sabi ng
lobo sa sarili. IV. Pagtataya
Isaayos at isulat sa sagutan ang mga pangungusap
Lumundag ang lobo upang sakmalin ang isang ayon sa maaaring pagkakasunod-sunod
bungkos ng hinog na ubas subalit hindi niya maabot ng pangyayari. 
ang bunga. Lumundag siyang muli, at muli, at muli pa
Lagyan ng bilang 1-5
subalit hindi pa rin niya maabot ang ubas.
A.
Nang mapagod na ay sumuko rin sa wakas ang lobo
at malungkot na umalis palayo sa puno. "Hindi na  _____ Napakaraming bulaklak at halamang malalago.
bale, tiyak na maasim naman ang bunga ng ubas na  _____ Nang magsimulang dumami ang mga
iyon," ang sabi niya sa sarili. sasakyang nagbubugang mga usok, unti-unting
namayat ang mga halaman. 
C. Paglalahad _____ Hindi na maganda ang hardin ni Mang Henry.
Lagyan ng bilang 1-5 ang mga bituin sa ilalim nito.  _____ Noong araw ay napakaganda ng hardin ni
Mang Henry.
 _____ Ngayon ay wala nang bulaklak ang mga
Nakakita siya ng puno ng ubos na hitik ng hinog na
halaman.
bunga.
Lumundag ang lobo at lumundag ng lmundag ngunit V. Karagdagang Gawain
wala siya nakuha. Isulat sa kwaderno ang hakbang ng paggawa ng
Sa isang kagubatan ay inabot ng gutom ang lobo. Mango Float.Magpatulong sa magulang o kapatid
Sinabi na lamang ng lobo sa sarili na maasim naman
ang bunga ng ubas.
Nasabi ng lobo sa sarili na masuwerte siya sa
nakitang puno ng ubas.

D. Pagtatalakay
 Ang pagkakasunod-sunod ng kwento o
pangyayari ay inaayos nang may
pagkakasunod-sunod ayon sa panahon at
larawan na nakabalangkas. Sumusunod ang
kahalagahan ng isang ideya, Gawain, o
pangyayari sa isang kwento,, isang resipe sa
paggawa ng lutuin, o isang hulwaran ng
pagsasaayos.
 Ang halimbawa ng mga salitang
nagpapahiwatig ng isang hulwaran ng
pagkakasunod-sunod ay:
 Una, pangalawa
 Sumunod
 Pagkatapos
 Nang malaunan