Paaralan: Timoteo Paez Elem.

Baitang / APAT
Republika ng Pilipinas Antas: JACINTO 12:20-1:10
KAGAWARAN NG EDUKASYON PANG-ARAW- FELIPE 1:10-2:00
Punong Rehiyon
Sangay ng mga Paaralang Lungsod
ARAW NA SSC 2:20-3:20
TALA SA LAPU-LAPU 4:20-5:10
PAGTUTURO Guro: MYLENE P. FERRER Asignatura: FILIPINO
Petsa Markahan: IKAAPAT
Iwinasto ni: Maria Aurora R. Banog/Renato U. Polo
MASTER TEACHERS-IN-CHARGE
IKAAPAT NA LINGGO (Ikalawang Araw)
I.LAYUNIN
PAMANTAYANG Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin.
PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA Nakapagsasagawa ng radio broadcast/teleradyo.
PAGTANGGAP
MGA KASANAYAN SA Nagagamit ang magagalang na pananalita sa iba’t ibang sitwayson sa pagbibigay ng mungkahi o suhestyon F4PS-IVd-12.17
PAGKATUTO. ISULAT ANG
CODE NG BAWAT
KASANAYAN
II.NILALAMAN Paggamit ng magagalang na pananalita sa iba’t ibang sitwayson sa pagbibigay ng mungkahi o suhestyon

KAGAMITANG PANTURO
SANGGUNIAN
MGA KAGAMITAN
III.PAMAMARAAN
A. Balik –aral sa nakaraang Aralin Talata: Isang magandang pag-uugali ng mga Pilipino ang paghalik sa kamay o pisngi at pagmamano sa matatanda. Isang paraan ito
o pasimula sa bagong aralin ng paggalang. Karaniwang ginagawa ito ng mga bata matapos magdasal ng orasyon, pagkagaling sa simbahan, bago umalis ng
( Drill/Review/ Unlocking of bahay, kapag may dumadating o bumisitang kamag-anak o matanda, at kapag nakita at nasalubong nila ang kanilang ninong at
difficulties)
ninang.

Ipinakikita rin ang paggalang ng mga batang Pilipino tuwing nakikipag-usap sila sa matanda. Gumagamit sila ng po at opo at
magalang na pananalita at pagbati gaya ng "Salamat po" at "Magandang hapon po." Gumagamit din sila ng magagalang na pantawag
sa matatanda gaya ng kuya, ate, manong, manang, lolo, lola at iba pa.

Balik –aral:Umaga pa lang ay umikot na ang banda ng musiko sa buong bayanng San Guillermo. Masasayang tugtugin ang
 maririnig mula sa banda. May makukulay na banderitas na nakasabit sa halos lahat ng sulok ng bayan. Ano ang nangyayari?

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Sa paanong paraan natin maipakikita ang pagiging magalang natin sa ating kapwa?
(Motivation)
C. Pag- uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin (
Presentation)

Isulat sa loob ng kahon ang pananalitang magalang na angkop gamitin sa sitwasyon o pahayag na hawak ng katambal nito.

D. Pagtatalakay ng bagong Basahin ang sumusunod na pahayag. Pipili ng kamag-aral, mag-iisip ng sagot at ibabahagi ito.
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No I 1.Nagpaalam ka sa iyong nanay na pupunta ka sa bahay ng iyong kaklase ngunit hindi ka pinayagan. Ano ang sasabihin mo?
(Modeling)
2.Gusto mong dumalo sa pagdiriwang ng kaarawan ng iyong kaibigan

ngunit wala kang pangregalo nang humingi ka sa iyong tatay ay wala

itong pera. Ano ang gagawin mo?

3.Nawawala ang bolpen ng iyong kaklase, pinagbibintangan ka ng iyong kaklase na ikaw ang kumuha, Ano ang sasabihin mo?

4.Nakita mo ang iyong kaibigan na kinuha niya ang laruan ng kapatid mo, pero nang tanungin mo siya ay tinantanggi niyang hindi
siya ang kumuha, Ano ang gagawin mo?

5.Inuutusan ka nang iyong nanay na bumili ng suka sa tindahan ngunit

naglalaro ka ng tablet mo, Ano ang gagawin mo ?

E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No. 1. (
Guided Practice)
F. Paglilinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment )
( Independent Practice ))
ISulat ang TU kung ang sagot mo sa tanong ay wasto at TD kung Hindi.
_____1. Maging magalang sa pagsasabi ng opinion.
_____2. Pinag-iisipan muna ang sasabihin bago magsalita.
_____3. Sinisigawan ko ang mga di sang ayon sa akin
_____4 . Lumikha ako ng sariling kuwento upang maniwala nag iba.
_____5 .Iginalang ko ang opinion ng ibang tao.
Pangkatang Gawain:
I. Ano ang gagawin mo kapag nakasalubong mo ang iyong guro? Isadula ito.
II. Paano mo ipakikita ang pagiging magalang. Isulat sa isang malaking papel
III. Gumawa ng maikling tula ng pagiging magalang
G. Paglalapat ng aralin sa pang May nakita kang isang bata na sinisigawan nya ang nakatatandang kapatid. Ano ang gagawin mo?
araw araw na buhay (
Application/Valuing)
H. Paglalahat ng Aralin Anu-ano ang mga magagalang na pananalita sa pagbibigay ng mungkahi o suhestyon?
( Generalization)
I. Pagtataya ng Aralin Piliin sa loob kahon ng tamang sagot na tumutugon sa mga sitwasyon. Letra lamang ang isulat.

A. Salamat po

B. Ma’Pa papasok na po ako

C. Opo,Itay

D. Sandali, lang po tatawagin ko ang kuya

E. Magandang Araw Po

________1. Pinuri ka ng iyong guro dahil sa husay mo sa pagkanta.

_______ 2. Tumawag sa telepono ang kaibigan ng kuya mo at ikaw ang nakasagot.

_______3. Inutusan ka ng iyong itay na bumili ng bigas sa tindahan.

_______ 4. Nakasalubong ni Rodel si PadrePerez.

_______ 5. Ikaw ay magpapaalam sa iyong magulag na pupunta sa paaralan.

J. Karagdagang Gawain para sa

takdang-aralin
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng Jacinto: _________ Felipe: __________ SSC: ______ Lapu-lapu: __________
80% at pataas sa pagtataya
Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng Jacinto: _________ Felipe: __________ SSC: ______ Lapu-lapu: __________
79% pababa sa pagtataya
Bilang ng mag aaral na Jacinto: _________ Felipe: __________ SSC: ______ Lapu-lapu: __________
magpapatuloy sa remediation.
Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
Anong suliranin ang aking
nararanasan sulusyunan sa tulong
ng aking punong guro at supervisor?
Anong kagamitang pangturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?
Stratehiyang dapat gamitin:
__Kolaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material