1

ŠKOLA: PREDMET: Fizika

DATUM:

NASTAVNIK/CA: RAZRED: 2. BROJ SATA: 8.

TIP SATA: obrada

NASTAVNA CJELINA: Elektrodinamika

NASTAVNA TEMA: Strujni krug

CILJ NASTAVNE TEME: Razlikovati vanjski dio strujnog kruga od unutarnjeg te izvesti Ohmov zakon za
cijeli strujni krug
KLJUČNI POJMOVI: strujni krug, vanjski dio kruga, unutarnji dio kruga, polovi, neelektrična sila,
elektromotorni ili unutarnji napon izvora, unutarnji otpor, vanjski otpor, Ohmov zakon za cijeli strujni
krug, struja kratkog spoja, galvanski članak
OBRAZOVNA (OČEKIVANA)POSTIGNUĆA:
- Nacrtati shematski strujni krug
- Objasniti ulogu svakog elementa strujnoga kruga
- Ispričati što je elektromotorna sila
- Navesti izraz za Ohmov zakon za cijeli strujni krug
- Navesti izraz za struju kratkog spoja
ODGOJNA POSTIGNUĆA:
- Razvijati sistematičnost u radu
- Razvijati preciznost i strpljivost u radu
- Stjecati naviku istraživanja promatranjem prirodnih pojava u okolini
- Razvijati pozitivan odnos prema radu
FUNKCIONALNA POSTIGNUĆA:
- Razvijati sposobnost promatranja i zapažanja
- Razvijati logičko zaključivanje i povezivanje
- Poticati primjenjivanje ranije stečenih znanja
- Poticati interes za istraživanje fizikalnih spoznaja i njihovih zakonitosti
VREDNOVANJE OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA:

1. Koji su osnovni dijelovi strujnog kruga?

2. Koji dio strujnog kruga je unutarnji, a koji vanjski?

3. Što su polovi? Kakav je to pozitivni, a kakav negativni pol?

4. Što je elektromotorni napon?

5. Kako glasi izraz za Ohmov zakon za cijeli strujni krug? Kako taj zakon glasi kada je krug u
kratkom spoju
 2

Nastavne metode Nastavni postupci Oblici rada Nastavna sredstva i

(strategije) pomagala
Iskustvena Provjera već stečenog Frontalno- Ploča, kreda, krede u
Metoda razgovora znanja Individualno u boji, projektor,
Metoda usmenog Praćenje i bilježenje kombinaciji s metodom računalo,žaruljica,
izlaganja Zaključivanje učenika razgovora vodiči, izvor, prekidač,
Grafička metoda limun, bakrena i
Prikazivanje cinčana pločica,
učeničko voltmetar
demonstriranje pokusa
Literatura za nastavnike: ( korištena literatura, po odabiru)

Literatura za učenike:
Jakov Labor, FIZIKA 2.- udžbenik za drugi razred srednjih škola s dvogodišnjim programom fizike
Jakov Labor , FIZIKA 2 – zbirka za drugi razred srednjih škola s dvogodišnjim programom fizike

TIJEK NASTAVNOG SATA

Aktivnosti nastavnika Aktivnosti učenika

UVODNI
DIO SATA Koji su osnovni dijelovi jednostavnog Prisjećaju se,
strujnog kruga?
Odgovaraju : izvor, trošilo,
Nacrtajte shematski prikaz vodiči,(sklopka/prekidač)
jednostavnog strujnog kruga.
Crtaju shemu u bilježnicu- jedan učenik crta
GLAVNI shemu na ploči i spaja jednostavni strujni
DIO SATA krug,
Tko će doći spojiti jednostavni strujni
krug?

Pomoću ppt6. Slajd 1.animacija- Promatraju

Navodi da se strujni krug sastoji od
Crtaju
unutarnjeg i vanjskog dijela i da je
unutarnji dio strujnog kruga izvor Zapisuju
struje, a vanjski dio vodič.

Definira polove, pozitivni i negativni

pol

Koji je dogovoreni smjer struje?

Ističe da se u vanjskom dijelu strujnog

kruga pozitivni električni naboj giba
Odgovaraju od + prema -
pod utjecajem električne sile od
pozitivnog pola prema negativnom, ali
u unutarnjem dijelu strujnog kruga
 3

pozitivni naboj giba se od negativnog Slušaju

pola prema pozitivnom, a to gibanje
Diskutiraju
NE MOŽE prouzročiti električna sila.

Uz objašnjavanje postupno izvodi

izraz za elektromotorni napon.
Definira elektromotorni napon, navodi
oznaku i mijernu jedinicu
Iz navedenog zaključuju da na pozitivni naboj
osim električne sile djeluje i sila koja nije
električne prirode
Crtaju sliku 1.8. udžb. Str 21.

I naposlijetku izvodi izraz za Ohmov

zakon za cijeli strujni krug Prate izvod i zapisuju ga u bilježnicu

Što bi se dogodilo kada bi spojili

polove izvora bez vanjskog otpora,
npr. žaruljice?

Definira struju kratkog spoja, na ploču Prate i zapisuju

zapisuje izraz za struju kratkog spoja.

Kakva je jakost struje, ako je vanjski

otpor nula?
Iznose svoje mišljenje

Odgovaraju da bi došlo do kratkog spoja

Nacrtajte u bilježnicu shematski prikaz
strujnog kruga i označite što je što
ZAVRŠNI
DIO SATA zapisuju
Prikazuje ppt6. ..\GALVANSKI
CLANAK.avi
Diskutiraju- zaključuju da je jakost struje
Ili izvodi pokus- mogu i učenici maksimalna
spojiti strujni krug s limunom,
bakrenim i cinčanim štapičima i
voltmetrom, ako žele mogu probati
spojiti i žaruljicu
Crtaju
Što se događa?
 4

Promatraju

Rješava zadatak1, iz udžbenika na Crtaju u bilježnice

ploču i objašnjava ga

Diskutiraju

Krugom teče struja, dolazi do pretvorbe

energije, dobili smo električnu energiju iz
kemijske energije

Prate postupak rješavanja i zapisuju

Postavlja pitanja za provjeru

postignuća.

usmeno odgovaraju na postavljena pitanja,

po potrebi zapisuju točne odgovore

ZADACI ZA DOMAĆU
ZADAĆU:
 5

PLAN PLOČE

Strujni krug
Jednostavni strujni krug

W ne ε - Elektromotorni
ε= napon 1. zadatatak
Q
e = 12 V
Im = 6 A
e = IRu + IR
- izvor ε
a) Ru = ? I m=
Ohmov zakon za cijeli strujni krug Ru

ε Ru = 2 W
- trošilo (žaruljica)
I=
R u +R
b) R = 10 W
Wne – Weu = W I=?
Weu = I2Rut = IRuIt = IRuQ
W = I2Rt = IRIt = IRQ
ε
Ako je R = 0 ,nastali spoj zove se KRATKI SPOJ I= I=1A
Wne – IRuQ = IRQ R u+ R
Wne = IRuQ + IRQ /: Q
W ne ε
=IR u +IR I m=
Q Ru
I m−¿ struja kratkog spoja