Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF SAN PABLO CITY
FULE ALMEDA ELEMENTARY SCHOOL
SAN PABLO CITY, LAGUNA
TALAHANAYANG ESPISIPIKASYONG
MAPEH 4
SY 2022 – 2023
Bilang ng
Pamantayan sa Pagkatuto % Kinalalagyan
Araw
Identifies different kinds of notes and rests (whole, half, quarter,
and eighth) 6 12 1–4
MU4RH-IA-1
Reads different rhythmic patterns MU4RH-Ic-3
6 12 5–8
Discusses the rich variety of cultural
communities in the Philippines and their
uniqueness
(1.1 LUZON- Ivatan, Ifugao, Kalkminga,
Bontok, Gaddang, Agta
1.2 VISAYAS – Ati
1.3 MINDANAO Badjao, Mangyan,Samal, 6 12 9 – 13
Yakan, Ubanon, Manobo, Higaonon, Talaandig, Matigsalog, Bi-
laan, T’boli, Tiruray, Mansaka, Tausug) and the distinctive charac-
teristics of these cultural communities in terms of attire, body ac-
cessories, religious practices, and
lifestyles. A4EL-Ia
Draws specific clothing, objects, and designs of at least one the
cultural communities by applying an indigenous cultural motif into
a contemporary design through crayon etching technique.
A4EL-Ib 5 10 14 – 17
A4EL-Ic
A4EL-Id
Assesses regularly participation in
physical activities based on physical activity pyramid PE4PF-Ibh- 5 10 18 – 21
18
Executes the different skills involved in the game PE4GS-Ich-4
5 10 22 – 25
Explains the importance of reading food labels in selecting and
purchasing foods to eat H4N-Ib-23 6 12 26 – 30
2. B. Half note
3. C. Quarter note
4. D. Quarter rest
II. Basahin at unawain ang sumusunod ng mga tanong. Itiman ang titik nang tamang sagot.
5. Nabubuo ito sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga note at rest na naaayon sa katumbas na
bilang ng kumpas sa nakasaad na meter.
A. dalawahan B. rhythmic pattern C. tatluhan D. rhythm
6. Pagpapangkat-pangkat ng mga kumpas o pulso sa musika.
A. dalawahan B. rhythmic pattern C. tatluhan D. meter
7.Ito ay ginagamit na panghati upang makabuo ng sukat o measure.
A. staff B. barline C.repeat mark D. meter
8.Ang uri ng meter na may tatlong kumpas ay
A. metrong dalawahan B. metrong tatluhan C. metrong apatan D. rhythm
ARTS/SINING
9. Sila ay kilala sa kanilang katapangan sa pakikidigma. Hindi sila kailanman umuurong sa anumang labanan sapagkat
para sa kanila, ang karuwagan ay batik sa karangalan ng pamilya.
A. Badjao B.Tausug C. Subanen D. Cuyunon
10. Nananatili pa rin ang kanilang tunay at naiibang disenyo at kulay sa kanilang mga gawang ukit, damit, banig, at sa
kanilang mga kagamitang gawa sa tanso.
A. Maranao B.T’boli C. Yakan D. Bagobo
11. Sila ay gumagawa ng tela para sa mga damit mula sa t’nalak na hinahabi mula sa mga hibla ng abaka.
A.Yakan B. Tausug C. T’boli D. Maranao
12. Sila ay kilala sa sining ng paglalala. Gumagamit sila ng mga hibla ng pinya at abaka bilang pangunahing materyales.
A.Maranao B. T’boli C. Tausug D. Yakan
13. Ito ay ang paggawa ng iba’t ibang disenyo hango sa kalikasan o kapaligiran. Anong uri ng disenyo ito?
A. Pagpipinta B. Paglilimbag C. Katutubong Disenyo D. Pag-uukit
14. Alin sa mga larawang ito ang disenyo ng mga dahon ng Ifugao?
A. B. C. D.
PHYSICAL EDUCATION
18. Ito ay tatag ng puso sa tuloy – tuloy na paghakbang.
A. Curl – up B. Stork Stand Test C. 3 – minute Step Test D. Push – up
19. Ito ay lakas ng kalamnan sa braso at dibdib sa patuloy na pag – angat.
A. Curl – up B. Stork Stand Test C. 3 – Minute Step Test D. Push – up
20. Ito ay pagbalanse gamit ang isang paa lamang.
A. Curl – up B. Stork Stand Test C. 3 – Minute Step Test D. Push – up
21. Ito ay bilis ng reaksyon ng pagsalo ng ruler na nilaglag na walang hudyat gamit ang mga daliri.
A. Sit and Reach B. Ruler Drop Test C. Push – up D. Curl – up
22. Sa lundag na pangmalayuan kinakailangan ang _____________.
A. Liksi B. tatag C. puwersa D. bilis
23. Sa mga larong unahan o larong relay kinakailangan ang ________.
A. Tatag B. bilis C. Puwersa D. Liksi
24. Ang pabibitbit ng mabigat ay madali lamang kung ang kalamnan ay may ____.
A. Puwersa B. tatag C. liksi D. lakas
25. Ang nakatutulong sa pagbuhat, paghila o pagtulak ay ang _______.
A. Lakas ng kalamnan ng tiyan B. tatag C. bilis D. puwersa
HEALTH
26. Ano ang tawag sa mga impormasyong makikita sa pakete ng pagkain?
A. Food Web B. Food Labels C. Food Groups D. Nutrition Facts
27. Alin sa sumusunod na impormasyon ang makikita sa food label ng isang pagkain?
A. Directions for Weighing C. Directions for Manufacturing
B. Directions for Use and Storage D. Directions for Packaging
28. Ano ang tawag sa bahagi ng food label na nagbibigay impormasyon kung kailan ginawa ang produkto, kailan pwede
pang kainin o inumin at kailan masisira at hindi na pwedeng kainin?
A. Date Markings C. Nutrition Facts
B. Directions of Manufacturing D. Mga Advisory & Warning Statements
29. Alin ang dapat mong gawin kung ito ang nakalagay sa food label? “Expiration Date: July 30, 2020”
A. Kailangang itago sa kahon bago ang July 30, 2019
B. Kailangang itago sa kahon bago ang July 30, 2020
C. Kailangang ubusin ang pagkain bago ang July 30, 2020
D. Kailangang ubusin ang pagkain bago ang July 30, 2021
A. B. C. D.