Professional Documents
Culture Documents
kosog hica
Autor: Gabriel
Florijan, 2.a
Mentor: Spomenka
Hardi
Gimnazija A.G.
Pribor: loptica, nešto za ispucavanje te loptice
Istraživačko pitanje: Kolika je visina škole?
Istraživanje:
Kako bih izračunao visinu škole pomoću kosog hica, izbacio sam lopticu pod kutom od 45° iz
najviše prostorije u školi. Zatim sam izmjerio domet te ispisao formule za ovo složeno
gibanje.
Osim izmjerenog dometa trebam još izračunati početnu brzinu, a to mogu izračunati pomoću
vertikalnog hica prema gore s istim uređajem za izbacivanje loptice.
H
¿
2
v 0
2 g
v 0
¿
√ 2 H g
H/m v0/m/s
0.54 3.253
0.47 3.037
0.52 3.194
3.117
0.45 2.971
0.5 3.132
Ovo složeno gibanje sastoji se od:
pola kosog hica s početnom brzinom v0 i kutom α
horizontalnog hica s početnom brzinom v0x
Kosi hitac
Prvo trebam rastaviti vektor početne brzine v0 na x i y komponente:
co s ( α )
¿
v 0 x
v 0
v 0 x
¿
v 0
co s ( α )
si n
( α )
¿
v 0 y
v 0
v 0 y
¿
v 0
si n ( α )
Zatim da bi izračunao pola dometa kosog hica D1 spojiti ću formule za vrijeme i domet kosog hica:
2
D1
¿
v 0 x
∙
t
t
¿
2 v0 y
D 1
¿
v 0 x v 0 y
g
¿
v 0 cos ( α )v 0 s in ( α )
g
¿
2
v 0 2 sin ( α ) c o s ( α )
g
¿
2
v 0 sin ( 2 α )
g
Horizontalni hitac
Domet horizontalnog hica
D 22
¿
2
v 0 x
∙
2 H
g
2.45 3.117
2.50 3.117
2.52 3.117
2.42 3.117
2.50 3.117
Relativna pogreška:
Sada kada sam izračunao visinu od poda do prozora škole mogu uzeti omjer sa slike škole i
usporediti ga sa stvarnim omjerom.
h2
281.1 675
¿
H ( š k o l e )
574.4 038
H
( š k o l e )
¿
574.4038 h2
281.1675