DIDÀCTICA DE LES HABILITATS COMUNICATIVES I

DIDÀCTICA DE LA LLENGUA ORAL FORMAL

ESQUEMA DE L’ESTRUCTURA D’UNA BONA PRÀCTICA DE LLENGUA ORAL

1. TASCA FINAL:

2. ANÀLISI DE LES CARACTERÍSTIQUES DEL GÈNERE DISCURSIU (Continguts)

3. SEQÜÈNCIA DIDÀCTICA

4. GUIATGE DEL/ DE LA DOCENT:

5. RUBRICA D’AVALUACIÓ (ELABORACIÓ PRÒPIA VOSTRA)

6. PROPOSTES DE MILLORA DE LA BONA PRÀCTICA