‫‪education-onec-dz.blogspot.

com‬‬

‫السنة ‪ .2‬الوحدة ‪.2.‬‬

‫السكان والتنمية في الجزائر‬
‫الوضعية ‪ :3‬التحوالت االجتماعية الكبرى‬
‫وفق التدرج الجديد ‪2222‬‬
‫اعداد االستاذ‪:‬‬
‫بوشيخ عبد الحاكم‬
 ‫الكفاءة القاعدية‪ :‬أمام وضعيات إشكالية تخص التنمية االقتصادية واالجتماعية في الجزائر يكون المتعلم قادرا على‪ :‬شرح الواقع االقتصادي االجتماعي‬
‫المـادة‪ :‬جغرافيا‬ ‫وعناصر التحول ويقترح حلوال لمشاكل التنمية‬
‫المذكرة رقم‪:‬‬
‫الوحدة الثانية‪ :‬السكان والتنمية في الجزائر‬
‫القسم‪ :‬كل الشعب‬
‫المــدة‪ 6 :‬أ ‪ 0.32 ..‬ع ساعات‬
‫الوضعية الثالثة‪ :‬التحوالت االجتماعية الكبرى‬
‫الكفاءة المستهدفة ‪ :‬أن يكون المتعلم قادرا على شرح الواقع و التحول الحاصل في الميدان االجتماعي في الجزائر‬
‫الطريقة‪ :‬ثنائية وجماعية‬
‫إعداد األستاذ‪ :‬بوشيخ عبد الحاكم‬ ‫اإلشكــالية ‪ :‬عرفت الجزائر تحوالت اجتماعية جذرية بعد االستقالل ماهي مظاهرها ؟ وما المشاكل التي نجمت عنها ؟‬

‫المنتوج االنتقائي‬ ‫الزمن‬ ‫المفاهيم‬ ‫التعليمات‬ ‫السندات‬

‫اعتمادا على‬
‫‪ -‬تضاعف عدد السكان من ‪ 8‬م‪/‬ن في ‪ 1862‬إلى ‪ 43.4‬م‪/‬ن في يناير ‪ 2121‬وبنسبة نمو‬ ‫اكتشاف مظاهر‬ ‫مكتسباتك القبلية و‬ ‫السندات ص ‪98‬‬
‫وصلت لـ ‪( % 3.4‬أي فتوة ديمغرافية) ‪،‬وفي التسعينات انخفض النمو الديمغرافي ليصل‬ ‫التحوالت االجتماعية‬ ‫تركيب السكان‬ ‫انطالقا من‬ ‫المرفق ‪4. 3. 2. 1‬‬
‫سنة ‪ 2113‬إلى ‪ % 1.5‬نتيجة ضغط الواقع المادي لألسر وحدوث تغيرات اجتماعية منها‪:‬‬ ‫بعد االستقالل‬ ‫‪1‬‬ ‫المقترحة‬
‫( ارتفاع سن الزواج ‪.‬نقص الرغبة في اإلنجاب تراجع ظاهرة تعدد الزوجات )‬ ‫اكتشف مظاهر‬
‫(الخدمات ‪ -‬سكان)‬ ‫التحوالت االجتماعية‬
‫وأالن هي مستقرة عند نسبة ‪. % 1.95‬‬
‫بعد االستقالل‬
‫‪ -‬انخفاض نسبة الوفيات فمن ‪ % 1.6‬في ‪ 1881‬إلى ‪ % 1.4‬سنة ‪. 2114‬‬
‫‪ -‬تضاعف نسبة سكان المدن ‪ % 72.8‬سنة ‪ 2121‬بسبب ظاهرة النزوح الريفي‬ ‫السكان‬ ‫السكان‬

‫التشغيل ‪ :‬نتيجة تحسن الوضع االقتصادي حدث تحسن في واقع التشغيل فقد تضاعف عدد العاملين من‬
‫النمو‬
‫‪ 1.7‬مليون عامل سنة ‪ 1867‬إلى ‪ 6.6‬م ع سنة ‪ 2112‬الى ‪ 11.1‬م ع سنة ‪. 2119‬‬ ‫الخدمات‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬الفئة المنتجة تمثل ‪ % 37.2‬من مجموع السكان وهي موزعة بالشكل التالي ‪:‬‬ ‫الديمغرافي‬ ‫السند ‪ 2 . 1‬ص‪82‬‬
‫المرفق ‪9. 7. 6. 5‬‬
‫‪ -‬الزراعة ‪ - % 7.8‬الصناعة ‪ - % 33‬قطاع االشغال العمومية ‪ - % 36.7‬الخدمات ‪% 63.6‬‬
‫النزوح الريفي‬
‫‪ -‬تراجع مستمر في نسب البطالة فمن ‪ % 32‬في السبعينات إلى ‪ % 14‬سنة ‪ 2116‬الى ‪ 11.1‬في ‪2119‬‬ ‫الخدمات‬

‫‪ -‬المستوى المعيشي‪:‬‬ ‫‪ -‬المرأة والطفل‪ :‬تعمل الدولة‬ ‫‪ -‬الصحة‪ :‬تحسن‬ ‫‪ -‬التعليم‪ :‬تخصص الدولة جزء‬
‫عرف تحسن كبير بداية‬ ‫الخدمات الصحية من‬ ‫السند ‪9. 7. 6. 5‬‬
‫على ترقية المرأة ومن أدلة‬ ‫كبير من الميزانية (‪% 11.4‬‬ ‫ص ‪83‬‬
‫من الثمانينات ‪..‬‬ ‫ذلك‬ ‫حيث ‪:‬‬ ‫‪ ) 2119‬على نفقات التعليم مما‬ ‫‪1‬‬ ‫السند ‪ 3. 2‬ص‪82‬‬
‫‪ -‬ارتفع الدخل الفردي إلى‬ ‫‪ -‬االنضمام إلى المعاهدات‬ ‫‪ -‬تضاعف عدد االطباء‬ ‫أسهم في‬
‫‪ 3111‬دوالر سنة ‪2115‬‬ ‫المستشفيات في‬ ‫المرفق ‪11 . 11‬‬
‫الدولية لحماية المرأة والطفولة‬ ‫‪ -‬تحسن واقعه من حيث‬ ‫السند ‪ 2‬ص ‪111‬‬
‫ليقفز الى ‪ 4925‬سنة‬ ‫‪ -‬دمج المرأة في عالم الشغل‬ ‫مختلف التخصصات‬ ‫المرافق والوسائل والبرامج‬
‫‪2119‬‬ ‫والتعليم وتوليها مناصب عليا‬ ‫‪ -‬كثرة العيادات‬ ‫والمستوى‬
‫‪ -‬متوسط أمل الحياة ارتفع‬ ‫في الدولة (برلمان ‪ .‬وزارات)‬ ‫‪ -‬تطور صناعة األدوية‬ ‫‪ -‬انخفاض نسبة األمية وتضاعف‬
‫الى ‪ 77.6‬سنة ‪2119‬‬ ‫عدد المتمدرسين‬
‫‪ -‬جزأرة اإلطارات التعليمية‬
‫‪ -‬توفير متطلبات العيش الكريم للمواطن (السكن ‪.‬منصب العمل االهتمام بالكم )‬
‫‪ -‬العمل على أن تكوين اإلطارات المسيرة جزائرية‬
‫‪ -‬تطوير المناطق الريفة وفك العزلة عنها للحد من ظاهرة النزوح‬ ‫النظام االشتراكي‬ ‫حدد أسس التنمية‬
‫أسس‬ ‫االجتماعية‬
‫‪ -‬تطبيق مجانية الخدمات التعليمية والصحية ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫مقارنة بين‬
‫‪ -‬العمل على إحداث التوازن الجهوي بين مختلف جهات الوطن‬ ‫التنمية‬ ‫التنمية‬
‫النظامين‬
‫المرفق ‪11. 11. 8‬‬
‫* تحسين وترقية الخدمات التعليمية والصحية خاصة (االهتمام بالنوع)‬ ‫االجتماعية‬ ‫المستدامة‬
‫* زيادة قيمة الدخل الفردي وتحقيق توزيع عادل للثروة‬
‫* تحسين واقع المرأة وإشراكها في الحياة االقتصادية والسياسية‬ ‫نظام اقتصاد السوق‬
‫* التحسيس بأهمية دور المواطن في تحقيق التنمية المستديمة‬
 ‫اقترح حلول لمشاكل التنمية االجتماعية‬
‫التنمية‪:‬‬ ‫السندات ص‬
‫تطوير وترقية الحياة في الريف وتوفير مختلف الخدمات‬ ‫*‬ ‫النزوح الريفي‬ ‫‪111 -111‬‬
‫االهتمام بالشباب ودعم برامج التدريب والتشغيل وغرس ثقافة وطنية والعدالة االجتماعية‬ ‫*‬ ‫‪1‬‬ ‫اقترح حلول لمشاكل‬
‫الهجرة او الحراقة‬ ‫الصورة ص ‪115‬‬
‫التوسع في برامج اإلنجاز ‪ 211 - 2116‬ألف سكن أنجزت وإنشاء مدن جديدة بالجنوب الجزائري‬ ‫*‬ ‫التنمية االجتماعية‬
‫أزمة السكن‬ ‫المرفق ‪13 . 12‬‬
‫مواجهتها بمنع تشغيل األطفال وتكثيف برامج محو األمية والتكوين المهني ‪.‬‬ ‫*‬ ‫التسرب الدراسي‬
‫إنشاء وزارة التضامن لتكفل بالفئات المحرومة‬ ‫*‬ ‫تفشي مظاهر الفقر‬

‫جدول تطور سكان الجزائر ‪2222 / 3662‬‬ ‫السند ‪:3‬‬ ‫التقويم مرحلي ‪ - 1 :‬مثل معطيات الجدول الخاص بمناطق التبادل التجاري للجزائر ص ‪ 88‬بواسطة دائرة‬
‫‪2121‬‬ ‫‪2116‬‬ ‫‪2119‬‬ ‫‪1889‬‬ ‫‪1897‬‬ ‫‪1877‬‬ ‫‪1862‬‬ ‫السنوات‬ ‫نسبية نصف قطرها ‪ 3‬سم‬
‫‪43.4‬‬ ‫‪42.2‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪25.8‬‬ ‫‪23.1‬‬ ‫‪19.2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫السكان م ن‬ ‫‪ - 2‬اكتب فقرة تستعرض فيها مشاكل التنمية في مدينتك وكيف يمكن حلها‬

‫المؤشرات الديموغرافية للجزائر من ‪ 3666‬إلى‪2228‬‬
‫‪2228‬‬
‫‪ 4.3‬لكل ألف نسمة‬
‫‪ 22789‬لكل ألف نسمة‬
‫‪% 1.96‬‬
‫‪ 2672‬لكل ألف والدة‬
‫‪ 75.7‬سنة‬
‫‪ 8755‬لكل ألف نسمة‬
‫الستد ‪ :2‬بلغ عدد سكان الجزائر ‪ 4272‬م‪/‬ن حتى ‪ 1‬جانفي ‪ ،2119‬مقابل ‪ 4174‬مليون نسمة‬
‫السند ‪:3‬‬ ‫في ‪ 1‬جانفي ‪ ،2116‬وأوضح الديوان أن الزيادة الطبيعية للسكان بلغت ‪ 971‬الف نسمة في‬
‫‪3666‬‬ ‫المؤشر‬ ‫‪ ،2117‬أي بنسبة نمو بلغت ‪. % 2718‬وكان عدد السكان يبلغ في ‪ 1881‬ما يقرب من ‪ 25‬م‪ /‬ن‬
‫‪ 4772‬لكل ألف نسمة‬ ‫نسبة الوفيات العامة‬ ‫وبين عامي ‪ 2111‬و‪ ،2118‬لم يرتفع معدل النمو الطبيعي عن ‪ % 2‬لكنه بدأ في تجـاوز هـذه‬
‫‪ 18792‬لكل ألف نسمة‬ ‫نسبة الوالدات‬ ‫النسبة ابتداء من ‪ ،2111‬حسب الديوان ‪.‬‬
‫‪%1751‬‬ ‫نسبة الزيادة السكانية‬ ‫بلغ عـدد السكان الذكـور ‪ 2171‬مليـون نسمة حتى ‪ 2117 . 1 . 1‬مقـابـل ‪ 21758‬مليـون مـن‬
‫‪ 3874‬لكل ألف والدة حية‬ ‫وفيات ألطفال‬ ‫السـكان اإلناث من إجمـالي ‪ 41772‬مليـون نسمة ‪،‬ويقدر عدد السـكان األقل من ‪ 31‬سنـة بـ‬
‫‪ 72‬سنة‬ ‫معدل الحياة عند الوالدة‬ ‫‪ 22749‬م‪/‬ن أي ‪ 54‬بالمائة من إجمالي السكان ‪.‬الديوان الوطني لإلحصائيات‪.‬‬
‫‪ 5744‬لكل ألف نسمة‬ ‫نسبة الزواج‬
‫السند ‪ :6‬يشغل القطاع الخاص في الجزائر ‪ 6.85‬مليون‬
‫عامل أي ‪ % 63‬من إجمالي العمالة في البالد أما القطاع‬
‫السند ‪ :5‬تميز سوق العمل خالل الفترة من ‪2117-2111‬‬ ‫العام فهو يستوعب حوالي ‪ 4.09‬مليون عامل‪ ،‬أي ‪% 37‬‬
‫‪0‬‬ ‫بما يلي ‪ -:‬خلق فرص عمل بمعدل صاف يتراوح ما بين‬ ‫من السكان المشتغلين و الذين يقدر عددهم ب ‪11.149‬‬
‫‪ 351111‬و ‪ 411111‬وظيفة في السنة‪.‬‬ ‫مليون عامل حسب دراسة مسحية أجراها الديوان في‬
‫‪ -‬ارتفاع عدد العاملين من ‪ 6‬ماليين عام ‪1888‬‬ ‫أبريل الماضي ويتكون إجمالي العمال من‬
‫إلى ‪ 873‬ماليين عام ‪ 2117‬بنسبة نمو وصلت في االجمالي‬ ‫‪ 9‬مليون رجل (‪ )% 82.1‬و ‪1.9‬مليون امرأة ‪.% 38.6‬‬
‫الى ‪.% 6575‬‬ ‫وقد بلغت نسبة البطالة في الجزائر ‪ % 1171‬في ابريل‬
‫الديوان الوطني لإلحصائيات‬ ‫‪. 2119‬‬

‫السند ‪ :8‬أما عن طبيعة التشغيل فنجد الخدمات‬

‫التجارية وغير التجارية تمتص ‪ % 61 .6‬من اليد العاملة‬
‫متبوعة باألشغال العمومية بنسبة ‪ % 16 .9‬الصناعة‬
‫‪ % 13‬و الفالحة ‪ .. % 9.7‬جريدة الخبر ابريل ‪2236‬‬

‫السند ‪ :33‬تمثل التنمية‬
‫االجتماعية الجانب التنموي‬
‫الديناميكـي الداخـلي في الـدولة ‪،‬‬
‫والذي يعنى بصورة مباشرة في‬
‫تعزيـز التقارب االجتماعي بصـورة‬
‫عصـرية و مـواكبة ما وصـلت إليـه‬
‫الدول األخرى في هذا الجانب ‪،‬‬
‫وتفعيل دور المواطنين في االنخراط‬
‫في الحياة االجتماعية ‪ ،‬وتقديم‬
‫خدمات اجتماعية ذات جودة عالية‬
‫تتـالءم مع احتيـاجـات المجتمـع بعد‬
‫دراسته بصـورة عميقة وذلك بهـدف‬
‫تحقيق غاية االرتقاء بالحياة‪.‬‬
‫‪ ..‬النت‬
‫السند ‪ :7‬السنة الدراسية ‪:2115 -2114‬‬
‫السند ‪ :6‬أعلن مدير السكان بوزارة الصحة والسكان عن إطالق التحقيق‬
‫عدد التالميذ‪ 9.451.371 :‬تلميذا عدد األساتذة‪ 431.454 :‬أستاذا‬
‫الوطني ‪ 6‬المتعدد المؤشرات حول وضعية صحة السكان بالجزائر ‪..‬‬
‫المؤسسات التربوية‪ 25.962 :‬مؤسسة‪ .‬وزارة التربية الوطنية ‪.‬‬
‫وأوضح أن هذا التحقيق سيشارك في إعداده إلى جانب وزارة الصحة منظمات‬
‫أممية على غرار المنظمـة العالمية للصحـة والديوان الوطني لإلحصاء ‪ ،‬ويـدخل‬
‫في إطار أهداف التنمية المستدامة كما يستهدف عينة تمثل مناطق حضرية‬ ‫االنفاق على التعليم ( الحكومي)‬
‫وريفية لجميع واليات الوطن‪ .‬وسيساهم في التعرف عن قرب على مدى تطوير‬ ‫البنك الدولي‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪% 33.03‬‬
‫وتحسين الوضعية الصحية للسكان سيما المتعلقة بصحة األم والطفل ‪..‬‬ ‫االنفاق على التعليم (الناتج المحلي)‬
‫‪ ...‬موقع جريدة الخبر‬ ‫البنك الدولي‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪% 04.34‬‬

‫السند ‪ :32‬يندرج برنامج العمل الذي بادر به قطاع السكن‬
‫والعمران ضمن مكافحة الفقر والتهميش لتسهيل الحصول‬
‫على سكن وتحسين شروط حياة الكريمة ‪ ..‬يتوزع برنامج‬
‫السكنات المسجلة كما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -‬البرنامج الخماسـي ‪ 17134 :2118 / 2115‬مليون وحدة ‪.‬‬
‫‪ -‬البرامج التكميلية‪ :‬موجهة للفئات الفقيرة ويتم التوزيع ‪:‬‬
‫‪ -‬بالنسبة لواليات الجنوب الكبير ‪ 62111 :‬وحدة ‪.‬‬
‫‪ -‬بالنسبة لواليات الهضاب العليا ‪ 89111 :‬وحدة ‪.‬‬
‫‪ -‬بالنسبة المتصاص السكن الهش ‪ 184111 :‬وحدة ‪.‬‬
‫السند ‪ :32‬ترتبط التنمية االجتماعية في الجزائر بمبدأ‬
‫العدالة االجتماعية ويعني ذلك جهود الحد من االختالل‬
‫في التوازنات الجهوية ومكافحة الفقر ومردودية النظام‬
‫التربوي والصحة والحصول على العمل والمسكن الالئق‬ ‫السند ‪ :33‬تصريح رئيسة الهالل األحمر الجزائري ( هالك ‪21‬‬
‫‪ ...‬وسجلت حصة الفرد من الناتج المحلي اإلجمالي‬ ‫مهاج ًرا جزائريًا في عرض مياه البحر المتوسط عقب احتراق‬
‫ارتفا ًعا من ‪ 1623‬دوال ًرا في عام ‪ 1888‬إلى ‪ 4925‬سنة‬ ‫صا‬
‫قاربهم قرب سواحل وهران‪ُ ،‬يعتبر بحق كارثة إنسانية خصو ً‬
‫‪ .. 2119‬كما سمح نمو النشاطات بخفض نسبة البطالة‬ ‫عندما نسمع أن من بين الضحايا أطفال وامرأة حامل‪.‬‬
‫من ‪ % 2873‬عام ‪ 1888‬الى ‪ % 1573‬عام ‪ 2115‬ثم إلى‬ ‫وتُقر رئيسة الهالل األحمر الجزائري أن الهجرة غير الشرعية‬
‫‪ % 1179‬عام ‪ . 2117‬مجلة المعرفة نت‬ ‫دد المجتمع بعدما‬‫أخذت أبعا ًدا شائكة ج ًدا‪ ،‬وتحولت إلى خطر ُيه ّ‬
‫وصلت الظاهرة إلى النساء واألطفال الرضع والقصر‪.‬وترى أن‬
‫التنديد بالظاهرة أمر تجاوزه الزمن وبات لزا ًما التصدي لها عبر‬
‫مختلف الطرق‪ . .‬موقع ‪TSA‬عربي‬

‫تركيب السكان‪ :‬بنية السكان من حيث الجنس(إناث ‪ -‬ذكور) والعمر(شباب – كهول – شيوخ )‬
‫النمو الديمغرافي‪ :‬الزيادة السكانية خالل فترة زمنية معينة‬
‫التنمية المستدامة‪ :‬هي تنمية تأخذ بعين االعتبار األبعاد االجتماعية و البيئية إلى جانب األبعاد االقتصادية‬
‫النزوح الريفي‪ :‬تناقص عدد سكان األرياف نتيجة انتقال السكان من الريف إلى المدينة لظروف معينة‪.‬‬
‫التنمية‪ :‬يعني مجموع القرارات واإلجراءات والمشاريع التي تهدف إلى االستغالل األمثل لإلمكانات المتوفرة بهدف تحقيق‬
‫التطور والرفاهية االجتماعية‬
‫المستوى المعيشي‪ :‬ما يتمتع به الفرد من ملبس ومأكل ومسكن ويتحدد بمستوى الدخل والبيئة التي يعيش فيها والطبقة‬
‫االجتماعية التي ينتمي إليها‬
 ‫تطور سكان المدن واالرياف في الجزائر‬
‫‪2119‬‬ ‫‪1889‬‬ ‫‪1897‬‬ ‫‪1877‬‬ ‫‪1866‬‬ ‫السنوات‬
‫توزيع القوى العاملة حسب القطاعات االقتصادية‬ ‫‪23.9‬‬ ‫‪16.8‬‬ ‫‪11.4‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪3.7‬‬ ‫المدن‬
‫بين ‪8002 * 5691‬‬ ‫‪11.2‬‬ ‫‪12.1‬‬ ‫‪11.5‬‬ ‫‪11.2‬‬ ‫‪9.2‬‬ ‫االرياف‬
‫البيان‬
‫المجموع‬ ‫الخدمات‬ ‫الصناعة‬ ‫الزراعة‬
‫السنة‬
‫‪%500‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪5691‬‬
‫‪%500‬‬ ‫‪8572‬‬ ‫‪5071‬‬ ‫‪8575‬‬ ‫‪5621‬‬
‫‪%500‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪8575‬‬ ‫‪8875‬‬ ‫‪5668‬‬
‫‪%500‬‬ ‫‪1879‬‬ ‫‪8575‬‬ ‫‪8975‬‬ ‫‪5662‬‬
‫‪%500‬‬ ‫‪1976‬‬ ‫‪5675‬‬ ‫‪8572‬‬ ‫‪8008‬‬
‫‪%500‬‬ ‫‪9878‬‬ ‫‪5875‬‬ ‫‪8572‬‬ ‫‪8002‬‬
‫المصدر ‪ :‬التقرير االقتصادي العربي الموحد ‪ ،‬أعداد مختلفة ‪.‬‬