DLL - Epp 4 - Q3 - W5

School: Grade Level: IV
GRADES 1 to 12 Teacher: Credits to the Writer of this File Learning Area: EPP-ICT
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: MARCH 13-17, 2023 (WEEK 5) Quarter: 3RD QUARTER
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I. LAYUNIN
Naipapamalas ang kaalaman at Naipapamalas ang kaalaman at Naipapamalas ang kaalaman at Naipapamalas ang kaalaman at PERFORMANCE TASKS
kakayahan sa paggamit ng kakayahan sa paggamit ng computer, kasanayan sa computer at internet sa kasanayan sa computer at internet
A. Pamantayang Pangnilalaman computer, internet at email sa internet at email sa ligtas at pangangalap at pagsasaayos ng sa pangangalap at pagsasaayos ng
ligtas at responsableng responsableng pamamaraan impormasyon impormasyon
pamamaraan
Nagagamit ng computer,t Nagagamit ng computer,t internet at Nakagagamit ng computer at Internet Nakagagamit ng computer at
B. Pamantayan sa Pagganap internet at email sa ligtas at email sa ligtas at responsableng sa pangangalap at pagsasaayos ng Internet sa pangangalap at
responsableng pamamaraan pamamaraan impormasyon pagsasaayos ng impormasyon
Natatalakay ang mga panganib Natatalakay ang mga panganib na Naipaliliwanag ang kaalaman sa Naipaliliwanag ang kaalaman sa
na dulot ng mga kanais-nais ng dulot ng mga kanais-nais ng mga paggamit ng computer at internet paggamit ng computer at Internet
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat mga software (virus at software (virus at malware), mga bilang mapagkukunan ng iba’t ibang bilang mapagkukunan ng ibat ibang
ang code ng bawat kasanayan) malware), mga nilalaman at mga nilalaman at mga pag-asal sa internet uri ng impormasyon uri ng impormasyon
pag-asal sa internet EPP4IE-Oc-6 EPP4IE-Od-7 EPP4IE-Od-8
EPP4IE-Oc-6
_Malware at Computer Virus _Malware at Computer Virus _Pangangalap at pagsasaayos ng _Pangangalap at pagsasaayos ng
impormasyong gamit ang ICT impormasyong gamit ang ICT
II. NILALAMAN
Computer, internet access, Computer, internet access, manila Power point presentation, kartolina, Power point presentation, mga
III. KAGAMITANG PANTURO
manila paper paper lumang dyaryo, pentel pen gunting larawan
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Gabay ng Pang-mag-
aaral
3. Mga pahina Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ________________________ ________________________ ________________________
ng Learning Resource ________________________ ________________________ ________________________
B. Iba pang Kagamitang pangturo
IV. PAMAMARAAN
Ipasagot sa mga mag-aaral ang Ipasagot sa mga mag-aaral ang Ipasagot sa mga mag-aaral ang Kaya Ipasagot sa mag-aaral ang (Taglay
A. Balik –Aral sa nakaraang aralin at/o
Panimulang Pagtatasa sa Panimulang Pagtatasa sa Kasanayan mo na ba? LM. p. 52 mo na ba?) sa LM
pagsisimula ng bagong aralin
Kasanayan
Ipasagot sa mga mag-aaral ang Ipasagot sa mga mag-aaral ang mga Pasagutan ang Gawain A: Pasagutan ang Gawain A:
mga gabay na tanong sa Alamin gabay na tanong sa Alamin Natin sa Makabagong Teknolohiya sa LM. p. Makabagong Teknolohiya sa
Natin sa LM.43 LM.43 53 LM(magbigay ng maikling paglalahad
tungkol sa pangunahing bahagi ng
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
computer)
Itala ang sagot at iugnay ito sa Itala ang sagot at iugnay ito sa Maikling talakayan Magkakaroon ng maikling talakayan
paksang aralin paksang aralin ang mga mag-aaral
C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
Sa tingin mo ba, mahalagang
bagong aralin
matutuhan ang paggamit sa
makabagong teknolohiya? Bakit?
Ipagawa ang Gawain A : Ipagawa ang Gawain A : Malware.... Ilahad ang aralin sa LM sa Ilahad ang aralin sa pamamagitan ng
Malware.... Iwasan ! sa LM.p 47- Iwasan ! sa LM.p 47-50 pamamagitan ng sumusunod na sumusunod na tanong: Ano ang
50 susing tanong: computer. Internet at ICT
a. Sa tingion mo ba,
mahalagang matutuhan ang
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paggamit ng makabagong
paglalahad ng bagong kasanayan # 1 teknolohiya? Bakit?
b. Sa palagay mo ba,
maiiwasan pa natin ang
paggamit ng ICT tools sa
kasalukuyang panahon?
Talakayin ang mga ginawang Talakayin ang mga ginawang pag- Pagtalakay sa kung paano Paano tayo matutulungan ng mga
pag-uulat ng mga bata. uulat ng mga bata. makatutulong ang makabagong makabagong teknolohiyangito sa
teknolohiya sa pangangalap ng ibat- pangangalap ng ibat ibang uri ng
ibang uri ng impormasyon. impormasyon?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan # 2
Ipagawa ang Gawin Natin: Mag- Ipagawa ang Gawin Natin: Mag-scan Paggawain ang mga bata ng isang Pangkatang Gawain: maghanda ng
F. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa
scan Tayo sa LM. 49 Tayo sa LM. 49 collage na nagpapakita ng mga skit o maikling dula tungkol sa
Formative Assessment)
kahalagahan ng ICT kapakinabangan ng ICT
Paano nakatutulong na Paano nakatutulong na malaman ang Video tutorial Sa paanong paraan nakatutulong ang
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw
malaman ang iba’t ibang iba’t ibang computer virus? ICT sa pangangalap ng
araw na buhay
computer virus? makabuluhang impormasyon?
Bigyang diin ang kaisipan sa Bigyang diin ang kaisipan sa Bigyang diin ang kaisipan sa Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan
H. Paglalahat ng aralin
paglalahat sa LM. P.50 paglalahat sa LM. P.50 paglalahat sa LM.56 Natin sa LM
Ipasagot sa mag-aaral ang Ipasagot sa mag-aaral ang pagtataya Sagutan ang Subukin Mo sa LM. 57 Sagutin ang Subukin Mo sa LM
I. Pagtataya ng aralin
pagtataya sa LM p. 50 sa LM p. 50
Magsaliksik ng iba’t ibang anti- Magsaliksik ng iba’t ibang anti-virus Pagsulatin ang mga mag-aaral ng Sumulat ng maikling sanaysay
virus software. Ipasulat ito sa software. Ipasulat ito sa kanilang maikling sanaysay tungkol sa tungkol sa kahalagahan ng
J. Karagdagan Gawain para sa takdang
kanilang kuwaderno. kuwaderno. kahalagahan ng ICT Information and Communication
aralin at remediation
Technology sa pangangalap ng mga
makabuluhang impormasyon.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
nakatulong ng lubos? Paano ito __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
__Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
__Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
__I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
nasolusyunan sa tulong ng aking __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
punungguro at superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga
mga bata. bata. bata. bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga
bata bata bata bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng mga __Kakulangan sa Kahandaan ng mga __Kakulangan sa Kahandaan ng mga
mga bata lalo na sa pagbabasa. bata lalo na sa pagbabasa. bata lalo na sa pagbabasa. bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman
kaalaman ng makabagong ng makabagong teknolohiya ng makabagong teknolohiya ng makabagong teknolohiya
teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
__Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video
na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko presentation presentation presentation presentation
guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning __Community Language Learning __Community Language Learning __Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material

DLL - Epp 4 - Q3 - W5

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL - Epp 4 - Q3 - W5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

School: Grade Level: IV

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

You might also like