Paaralan SENATOR CLARO M.

RECTO MEMORIAL INTEGRATED SCHOOL Antas 8

DAILY LESSON LOG Guro CHARLYN CAILA L. AURO Asignatura FILIPINO
Bilang ng Linggo WEEK 11 ( least mastered) Markahan IKALAWANG MARKAHAN

Oras : 12:00 PM -5:30 PM Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

Enero 30, 2023 Enero 31, 2023 Pebrero 1, 2023 Pebrero 1, 2023 Pebrero 1, 2023
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa mga akdang pampanitikan tulad ng Tula na lumaganap sa Panahon ng Amerikano, Komonwelt at sa Kasalukuyan
B. Pamantayang Pagganap Ang mga mag-aaral ay inaasahang makasusulat at makabibigkas ng sariling likhang sulat na may temang “Pagmamahal sa tao, bayan, o kalikasan

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F8PB-IIi-j-28  F8PN-IIi-j-27  F8PU-IIi-j-29  F8PD-IIi-j-28  Maikling Pagsusulit

Isulat ang code ng bawat kasanayan
Naihahambing ang anyo at
mga elemento ng tulang
binasa sa iba pang anyo ng
tula  tinalakay, gamit ang paksang
Nabibigyang interpretasyon ang
tulang napakinggan  tulang may apat o higit pang
Naisusulat ang isang orihinal na Nasusuri ang tono at
damdamin ng tula batay sa
saknong sa alinmang anyong napanood at narinig na
paraan ng pagbigkas 
pag-ibig sa kapwa, bayan o
kalikasan 
F8WG-IIi-j-29 
Nagagamit nang wasto ang
masining na antas ng wika sa
pagsulat ng tula 

II. NILALAMAN Aralin 2.6 Panitikan sa Panhon ng Amerikano, Komonwelt at Kasalukuyan

Akda: Sandalangin
Panitikan: Tula
Wika: Pagbigkas ng Tula
III. KAGAMITANG PANTURO Ailee Baisa-Julian et.al., Ikalawang Edisyon, Pinagyamang Pluma, Phoenix Publishing House, 2017

A. Sanggunian
1.Mga Pahina sa Gabay ng Guro .

2.Mga Pahina sa Kagamitang Pang-

Mag-aaral
3.Mga Pahina sa Teksbu
4.Karagdagang Kagamitan mula sa DepEd National Education Portal (DepEd LMS)
portal ng Learning Resources
B.Iba pang Kagamitang Panturo Google, DepEd TV (via YouTube)

  Address: Barangay 07, Lipa City, Batangas 4217

Telephone Number: (043) 341-6448
Email Address: senatorclaro@yahoo.com
 IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o  Pagbabalik aral sa  Pagbabalik aral sa natalakay na  Pagbabalik aral sa natalakay  Pagbabalik aral sa
pagsisimula ng bagong aralin natalakay na aralin aralin kahapon na aralin kahapon natalakay na aralin
kahapon Pagpoproseso ng mga Sagot Pagpoproseso ng mga kahapon
Pagpoproseso ng Sagot Pagpoproseso ng mga
mga Sagot

B. Paghahabi sa layunin ng aralin  Natatalakay ang  Nailalaahad ang mga  Natatalakay ang paraan  Nailalahad ang
akdang Sandalangin.  pangunahing kaisipan ng pagbigkas ng tula at tono at damdamin
 Nasasagot ang mga tungkol sa mga piling ang mga pamantayan ng tula base sa
tanong higil sa tula.  talundtod hinggil sa tula.  nito. pagbigkas nito. 
 Natutukoy ang mga  Natatalakay ang mga  Nakabubuo ng isang Natatalakay ang
matatalinghagang elemento ng tula tulag may apat na pagkakaiba ng tono,
salita at nagagamit Nakasusuri ng isang tula gamit ang taludtod gamit ang mga damdamin, layunin at
ito sa pangungusap.  mga element nito.  pamantayan sa pagbuo pananaw sa tula. 
Naihahambing sa iba pang nito. 
tula ang tulang tinalakay. 

C. Pag-uugnay ng mga LUNSARANG AKDA  Basahin at unawan ang ilang ALAMIN NATIN THINK PAIR SHARE
halimbawa sa aralin “Sandalangin” ni Joey A. taludtud na hango sa tulang binasa. Pagbibigay input ng Guro:
Arrogante. (Tula)  Ibigay ang iyong sariling  Pagtalakay sa  Makinig sa Pagbigkas ng
 Pagbabasa ng Guro interpretasyon o pagpapakahulugan Pagbigkas ng Tula  Guro o ng iba pang kamag-
bilang gabay sa mga sa mga ito.   Pagtukoy sa kahulugan aral sa
mag-aaral  ng Interpretasyon  tulang”Sandalangin”. Batay
 Pagbabasa ng Mag- 1. Heben, mulang Ikosa Mo Ako,  Mga Patnubay sa sa kanilang ginagawang
aaral  sa pagkakaklase ba. Pero nang Pagbikas ng Tula  pagbigkas ay suriin ang
magdisaper ka, nagkawatak- tuno at damdaming
PAYABUNGIN NATIN watak lahat. Kasalanan Ko!  nakapaloob sa tula. Iguhit
Isulat sa unang hanay ang 2. Ang laki ng maging kapalit sa ang damdamin at tonong
mga salitang ikinahon mo sa binabalewala kong pakiramdam makikita sa ibaba at saka
tula. Ihanap ito ng Mo, nasugapa lalo ang buhay ipaliwanag ang iyong sagot.
kasingkahulugan at saka ko, nasira pati ulo ko.  Kung may iba pang tono 
gamitin sa makbuluang 3. Alam kong di-mapipiyansahan damdaming makikita sa tula
pangungusap. ang mga atraso ko sa ‘Yo. na wala sa pagpipiliianay
Alam ko ring walang duda isulat na lamang ito kasama
matutukso pa ako dahil di- ng paliwanag. 
mabunot-bunot ang mga damo
na tumutubo at sumakal sa
kalooban ko sa mondo ko. 
  Address: Barangay 07, Lipa City, Batangas 4217
Telephone Number: (043) 341-6448
Email Address: senatorclaro@yahoo.com
 Mga Kahulugan 4. Kung gusto Mo, para
Bagong Batay sa mabawasan ang galit MO,
Salita Pagkakagamit pulbusin Mo ang dibdib ko
para sa sa Akda nang maisuka ko na rin  ang
akin  lason sa katawang ito. 
Maawa ka na Manong! Tulungan
Mo ako! Pagalingin MO ako.
Baguhin Mo ako! Ang toyo’t Ang tono at damdaming
talangka sa ulo ko pakialis Mo! makikita sa tula
Kahit paano makalakad uli ako ay_________________
________
nang deretso. 
___________________
_______
___________________
______
Ito ang aking napili
Makabuluhang dahil_______________
Pangungusap ________
___________________
_______

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
SAGUTIN NATIN  ALAMIN NATIN  SAGUTIN NATIN  Gabay na Tanong: 
1. Sino ang kausap ng  Pagbibigay input ng guro.  1. Ano-ano ang mahahalagang 1. Ano ang
nagsasalita sa tula?   Pahapyaw na pagtalkay kaalaman at kaisipang pagkakaiba ng
2. Ano ang masidhi niyang muli sa mga elemento ng nabalikan at nasaliksik tono at
dalangin?  tula. tungkol sa tula?  damdamin? 
3. Bakit siya nananalangin 2. Paano ito makatutulong para 2. Bakit mahalagang
nang ganito?  Elemento ng Tula sa iyong pagsususlat ng matukoy natin ang
4. Paano niya nais gawin  Sukat orihinal na tula?  tono at damdamin
ang pagbabago?   Saknong  3. Masasabi mo bang handa ka sa tula? 
5. Bakit ‘Sandalangin” ang  Tugma  na sa pagsulat ng tula?  3. Ano ang paraang
pamagat ng tula?   Kariktan  4. Bakit mahalagang upang matukoy
 talinghaga mabigyang-pansin sa pag- ang pananaw sa
aaral ang kasanayang ito? tula o kung sino
ang nagsasalita s
tula.

E. Paglinang sa Kasabihan  Pagpoproseso ng KATANGIAN KO! Ilahad Mo.   Pagpoproseso ng sagot ng Pagpoproseso ng sagot ng
mga mag-aaral ng mga mag-aaral  mga bata.
  Address: Barangay 07, Lipa City, Batangas 4217
Telephone Number: (043) 341-6448
TULA
Email Address: senatorclaro@yahoo.com
 mga mag-aaral 

PAGSULAT NG PAGSULAT NG JOURNAL  PAGSULAT NG JOURNAL  PAGSULAT NG

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- JOURNAL  Isulat sa journal ang sagot sa Isulat sa journal ang sagot sa JOURNAL 
araw na buhay Isulat sa journal ang sagot sa Mahalagang Tanong:  Mahalagang Tanong:  Isulat sa journal ang sagot
Mahalagang Tanong:  sa Mahalagang Tanong: 

H. Paglalahat ng Aralin Bilang paglalahat ay

magsasagawa ng isang ISULAT NATIN Bilang pagpapalalim ng
masusing paghahambing ng talakayan
mga tulang “Sandalangin” at Manood sa Youtube o anumang
  Address: Barangay 07, Lipa City, Batangas 4217
Telephone Number: (043) 341-6448
Email Address: senatorclaro@yahoo.com
 “Ang Guryon”. Basahin ang  palabras sa Internet ng mga
mga piling saknong ng mga
tulang ito at pagkatapos ay
suriin ito batay sa hinihingi ng
talahanayan.  katangian ng Tula at ng
Kopya ng tulang Sandalangin
at Ang Guryon. 
Paghahambing ng mga
Tulang “Sandalangin at Ang
Guryon” 
I. Pagtataya ng Aralin
MAGAGAWA NATIN
Punan ang double entry ng
isang panalangin ng pagsisisi
sa mga kasalanang iyong
nagawa noong nagdaang
linggo sa Diyos at liham na
nagsasaad ng pagsisisi sa
isang taong malapit sa iyong
puso na iyong nasaktan at
nagawan ng kasalanan.  Pamantayan
Panalangin/Liham ng
Pagsisisi
Panalangin Liham ng
ng Pagsisisi sa
paghingi Isang Taong
ng Tawad Nasaktan o
  Address: Barangay 07, Lipa City, Batangas 4217
Telephone Number: (043) 341-6448
Email Address: senatorclaro@yahoo.com
bumibigkas ng tula. Suriin ang
Bilang pagpaglalahat ng talakayan kanilang pagbigkas batay sa
isang masususing paghahambing sa inyong natalakay sa alamin
Natin. Isulat sa isang malinis na
Balagtasan.  papel ang mga bagay na
natutunan mo batay sa iyong
napanood na nakadagdag sa
iyong kaalaman upang maisulat
at mabigkas nang mahusay ang
gagawing tula. 
Pagsasanay 1:  PALAWAKIN PA NATIN  TULA…TULA…TULA
Sumupi ng alinmang halimbawa ng May paligsahan sa inyong
tula at ipasuri ito gamit ang mga paaralan at ikaw ang napiling
elemento ng Tula.  kalahok sa pagsulat ng tula na
may temang “Pagmamahal sa
kapwa, bayan, o kalikasan”
 Sukat gamit ang masining na antas ng
 Saknong  wika sa pagbuo nito. Ang iyong
 Tugma  tula ay hindi bababa sa apat na
 Kariktan  aludtod o higit pa sa apat. 
 Talinghaga
 4 –  Nakasusulat ng isang
orihinal na tulang may apat o
higit pang saknong batay sa
anyong napili gamit ang paksa,
na nagagamit nang wasto ang
masining na antas ng wika.sa
pagsulat. 
3 – nakasusulat ng orihinal na
tulang may apat na saknong
batay sa anyong napili gamit ang
paksa, ngunit may ilan pang
dapat ayusin sa paggamit ng
wika. 
 sa Diyos  Nagawan mo
ng
Kasalanan.  2 – Nakasusulat ng isang
orihinal na tulang kulang sa apat
na saknong batay sa ayong
napili, bahagya lamang nakita
ang paksa at marami-ramig
dapat ayusin sa paggamit ng
wika. 

J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
Magsaliksik tungkol sa
elemeno ng tula.
Magsaliksik tungkol sa kahulugan,
katangian at paraan ng Pagbigkas
ng Tula.  layunin  at pananaw ng tekso.
1 – Nakasusulat ng isang
orihinal na tula ngunit ito ay
kulang sa hinihinging bilang ng
saknong, hindi mababanaag sa
tula ang paksa at maraming
dapat ayusin sa paggamit ng
wika. 
Magsaliksik tungkol sa
pagkakaiba ng tono, damdamin,
 

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B.Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang Gawain
para sa remediation
C.Nakatulong baa ng remerial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D.Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E.Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F.Aong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong

  Address: Barangay 07, Lipa City, Batangas 4217

Telephone Number: (043) 341-6448
Email Address: senatorclaro@yahoo.com
 ng aking punungguro at superbisor?
G.Anong kagamitang panturoang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?

Inihanda ni:

CHARLYN CAILA L. AURO

Teacher I Binigyang-pansin ni:

LIZA O. CALIBARA, PhD

Principal III

  Address: Barangay 07, Lipa City, Batangas 4217

Telephone Number: (043) 341-6448
Email Address: senatorclaro@yahoo.com