‫ورقة عمل (‪"٢‬وحدة التفكير" )‬

‫الزمن ‪ 9 :‬صباحا‪.‬‬ ‫املادة‪ :‬دراسات نفسية واجتماعية‪.‬‬ ‫اسم الطالبة ‪ :‬منيره الحميضي‬
‫التاريخ ‪ 2021/ 3 / 21 :‬هـ‪.‬‬ ‫اليوم ‪:‬األحد‪.‬‬ ‫الصف ‪ :‬الثالث ثانوي ‪ /‬أدبي ‪.‬‬

‫السؤال األول ‪:‬‬

‫أ)ضعي املصطلح املناسب أمام العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪.(-1‬االبتكار ) هو الجدة‪ ،‬الحل جديد بالنسبة للشخص‪.‬‬
‫‪ .(-2‬التفكير ) هو سلسلة من النشاطات العقلية التي يقوم بها الدماغ عندما يحاول العقل البحث عن معنى في موقف ما ‪.‬‬
‫‪ (-3‬العصف الدهني ) هو مهارة توليد األفكار وإعطاء االحتماالت البديلة‪.‬‬

‫‪ ( -4‬الدكاء ) هو القدرة على الفهم والتكيف مع البيئة املحيطة باستخدام تركيبة من القدرات املوروثة واملتعلمة من خالل الخبرة‪.‬‬

‫ب)ضعي كلمة صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ امام العبارة الخاطئة فيما يلي ‪:‬‬

‫( صح )‪.‬‬ ‫‪-١‬من السمات الشخصية للمفكر الفعال هو استخدام مصادر موثوقة‪.‬‬

‫( خطأ )‪.‬‬ ‫‪-٢‬االستقراء يعني استخراج الجزء من خالل القاعدة‪.‬‬
‫( خطأ )‪.‬‬ ‫‪-٣‬من يحصل على نسبة ذكاء ‪ ١٣٠‬فما فوق يصنف متفوق‪.‬‬
‫( خطأ )‪.‬‬ ‫‪-٤‬مرحلة اإلشراق هي املرحلة الثانية من مراحل االبداع أو االبتكار‪.‬‬

‫السؤال الثاني ‪:‬‬

‫أ)اكملي خريطة مفاهيم لكل من ‪:‬‬
‫‪-1‬أنواع التفكير‪:‬‬
‫الدكاء‬ ‫•‬
‫التفكير الناقد‬ ‫•‬
‫الدكاءات المتعدده‬ ‫•‬
‫االبداع‬ ‫•‬

‫‪-2‬أنواع الذكاءات وفقا للعالم غاردنر ‪:‬‬

‫ب) صلي بين العمود األول مع ما يناسبه من العمود الثاني‪:‬‬