KARTA PRACY – OBRAZ SZKOŁY

1. Przedstawić trzy ujęcia rzeczywistości szkolnej. W tym celu z powieści wyszukać

fragmenty :
 lekcję polskiego z profesorem Bladaczką/ rozdział II/
 lekcję łaciny / rozdział III/
 pojedynek na miny między Miętusem i Syfonem./ rozdział III/
2. Umieć streścić przebieg lekcji i pojedynku.
3. Przygotować się do charakterystyki środowiska szkolnego, uwzględniając:
 przedstawienie postaci nauczycieli i uczniów oraz ich charakterystykę
 sposób kreacji bohaterów / w jaki sposób przedstawieni zostali bohaterowie
zdarzeń : nazwiska bohaterów, cechy wyglądu, charaktery, język, którym się
posługują/
 sposób kreacji zdarzeń .