Professional Documents
Culture Documents
பெரிய PDF
பெரிய PDF
பபரிய ஞானக்ககாவை
1. சிவவாக்கியர் பாடல்
சித்தர் இலக்கியத்தில் சிவவாக்கியர் பாடலுக்குத் தனி மரியாதத
விக்கிரக ஆராதவன
யாகும் என்கிறார்.
“ஓசையுள்ள கல்சைநீ உசைத்திரண்ைாய் சைய்துமே
வாைைிற் பதித்தகல்சை ேழுங்கமவ ேிதிக்கின்றீர்
பூைசைக்கு சவத்த கல்ைில் பூவும் நீரும் ைாத்து கிறீர்
ஈைனுக்குகந்த கல்சைந்தக் கல்லு சைால்லுமே”
என்றும் சாடுகின்றார்.
என்று அதழக்கிறார்.
ஆனால் அவரது சகாள்தகதய இவ்வுலக மக்கள் ஏற்றுக் சகாண்டார்கைா
மூடப்பழக்கங்கவைச் சாடுதல்
அறிவுறுத்துகின்றார்.
கண்டிக்கிறார்.
சகாள்கிறார்.
“அந்தி காலம் உச்சி மூன்றும் ஆடுகின்ற தீர்த்தமும் சந்தி தர்ப் பணங்களும் தபங்களும்,
சிவவாக்கியர்.
நன்தமயும் சசல்வமும் நாலும் நல்குயம தின்தமயும் பாவமும் சிததந்து யதயுயம
விைங்குவததக் காணலாம்.
என்றும்,
யதமந்தயத சிவாயயம
என்று ஐந்து யகாடி மந்திரங்களும் ‘சிவாய நம’ எனும் ஐந்து எழுத்தில் அடங்கி
காணலாம் இதறதயயய”
நமது உள்ையம இதறவன் உதறயும் யகாயில் இந்த உடம்யப அவன் ஆட்சி சசய்யும்
காட்டுகின்றார்.
காப்பு
அக்ஷர நிவை
சரிவய விைக்கல்
கயாக நிவை
ஞான நிவை
கயாக நிவை
ஞான நிவை
ஞான நிவை
கயாக நிவை
கிரிவய நிவை
கயாக நிவை
உற்பத்தி நிவை
ஞான நிவை
தரிசனம்
சரிவய நிவை
கயாக நிவை
கிரிவய நிவை
ஞான நிவை
கயாக நிவை
உற்பத்தி
ஞானம்
ஒடுக்க நிவை
கிரிவய
தையாத்திவர நீக்கல்
ஞானநிவை
ெதைாதம் ெறுத்தல்
அறிவு நிவை
திருசவண்காடர்.
விட்டிருந்தார்.
துறவறம் பூண்டார்.
*
“காதற்ற ஊசியும் வாராயத காணும் கதடவழிக்யக” பட்டினத்தாரின்
என்குயத”
நிதலதயயும் சதரிவிக்கின்றார்.
24)
சகஞ்சுகின்றார்.
வந்தாயனா”(13)
யாயனண்டி” (21)
எடுத்துக்காட்டாக,
நிழலாட தவக்கின்றன.
பக்குவயமா?
நிதனவுறுத்துகின்றன.
சமாத்தத்தில் இதறவதன உருக தவப்பதில் மாணிக்க வாசகரும், இராமலிங்க
அடிகைாரும் கலந்த கலதவ இந்தப் பட்டினத்தார் எனலாம்.
ஏற்படுத்துகின்றன.
பார்த்தாள்.
சுடும்; வீட்டப்பம் ஓட்தடச் சுடும்’ என்று கூறி வீட்டின் கூதர மீது அப்பத்திதன வீச
இப்படித் துறவியாய்த் திரிந்த காலத்து அன்தன இறந்த துயர் யகட்டு அங்யக சசன்று
இதற்காகத்தாயன.
கருதப்படுகிறது.
துடிக்கிறது.
காண்யப னினி”
தீமூட்டு யவன்”
தகனம் சசய்கிறார்.
யபாய்விட்டது.
சமாதானமதடகிறார்.
பாடியுள்ைார்.
“எந்த ஊர் என்பவயன ! இருந்த ஊதரச் சசால்லவா? அந்த ஊர் நீயும்கூட அறிந்த
பாருங்கயைன்.
“ஒருமடமாதும் ஒருவனும்ஆகி இன்பசுகம் தரும் அன்பு சபாருந்தி உணர்வுகலங்கி
ஒழுகிய விந்து ஊறுசுயராணிதம் மீதுகலந்து பனியில் ஓர்பாதி சிறிதுளிமாது பண்டியல்
வந்து ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”
திருச்சிற்றம்பைம்
எண்சீர் விருத்தம்
திருத் தில்வை
காம்பிணங் கும்பவணத் கதாைார்க்கும் பபான்னுக்குங்
காசினிக்கும்
தாம்பிணங் கும்பை ஆவசயும் விட்டுத் தனித்துச் பசத்துப்
கபாம்பிணந் தன்வனத் திரைாகக் கூடிப் புரண்டு இனிகெற்
சாம்பிணங் கத்துது ஐகயா! என் பசய்கைன் தில்வைச்
சங்கரகன!
திருச்பசங்காடு
திருபைாற்றியூர்
திருவிவடெருதூர்
திருக்கழுக்குன்றம்
1
காகடா? பசடிகயா? கடல்புற கொ? கனகெ மிகுந்த
நாகடா? நககரா? நகர்நடு கைா? நைகெ மிகுந்த
வீகடா? புறந்திண்வண கயா? தமி கயன்உடல் விழுமிடம்?
நீள்கதாய் கழுக்குன்றி லீசா! உயிர்த்துவண நின்பதகெ!
திருக்காைத்தி
திருக்வகைாயம்
கான்சாயும் பைள்ளி ெவைக்கரகச! - நின் கழல் நம்பிகனன்
ஊன்சாயும் பசன்ெம் ஒழித்திடு ைாய்! கர வூரனுக்காய்
ொன்சாய பசங்வக ெழுைைஞ் சாய ைவனந்த பகான்வறத்
கதன்சாய நல்ை திருகெனி சாய்த்த சிைக் பகாழுந்கத!
1. பபாது
7. கலிவிருத்தம்
8. கநரிவச பைண்பா
திருவிவடெருதூர்
திருபைாற்றியூர்
திருைாரூர்
திருக்காஞ்சி
திருக்கச்சிக்காகராணம்
திருக்காைத்தி
திருவையாறு
திருக்குற்றாைம்
13. பபாது
முதல்ைன் முவறயீடு
கண்ணிகள்
அருள் புைம்பல்
குறள் பைண்பசந்துவற
குறள் பைண்பசந்துவற
தரவு பகாச்சகம்
1. பூரண ொவை
குறள் பைண்பசந்துவற
குறப்புச் சந்தம்
தனதனதான தனதனதான
தந்தனந்தன தந்ததனந்தன
தனவன தனந்த தனனதனந்த
தானன தானன தானனதந்த
தந்தனதான தனதானனா
நின்று சகாண்டிருந்தார்.
கதலந்து சசன்றனர்.
றாடாய்பாம்யப”
பாம்யப”
யபாதும் என்று அவதர தகசயடுத்துக் கும்பிட்ட ராணி, ஐயா, தாங்கள் யார்? எங்கள்
யகட்டாள்.
பாடுதலின் பாற்பட்டதாகும்.
பாம்பாட்டிச் சித்தர்.
பாம்பாட்டிச்சித்தரின் விடுகவதகள்
பாடுகின்றார்.
பாம்யப’
இரண்டு யபர் மண் யசர்த்துப் பிதசய ஒருவர் பாதன சசய்து அவயர பத்து மாதம்
கூறுகின்றார்.
நாறுகின்ற மீதனப் பல தரம் நல்ல தண்ணீர் ஊற்றிக் கழுவினாலும்
அதனது இயல்பான நாற்றம் யபாகாது. அதுயபால மனிதன் என்னதான்
பரிகாரங்கள் சசய்தாலும் அவன் சசய்த பாவ விதனகள் அவதன விட்டகலாது
அவதனத் தண்டித்யத தீரும் என்பதத,
பாம்பாட்டியாரின் தீர்ப்பாகும்.
பாம்யப”
ஆராயத்தக்கது.
“எரிசயனக் சகன்னும் புழுயவாசவனக் சகன்று மிந்த மண்ணுஞ்
யநாக்கத்தக்கது.
பண்டியில் வந்து
காணலாம். இன்னும்,
பழபொழிகள்
என்கிறார்.
சுதரக்காய்க் கறிக் சகய்திடாது யபால்’ (94) ‘காந்தம் வலி இரும்பு யபால்’ (91)
கடவுள் ைணக்கம்
கண்ணிகள்
குரு ைணக்கம்
பாம்பினது சிறப்பு
சித்தர் சம்ைாதம்
பபாருைாவச விைக்கல்
சரீரத்தின் குணம்
அகப்பற்று நீக்கல்
எண்சீர் விருத்தம்
என்பது ஆய்விற்குரியது.
சித்தரிடம் யகட்டனர்.
அவதாரம்.
புலப்படுத்துகின்றன.
அறிவுறுத்துகின்றார்.
விதியில்தலயய கல்மனயம
கல்மனயம
அறியவாடு கிைத்தலில்
பாடுகின்றார்.
சசால்கின்றார்.
குயியல
என்று கூறுகின்றார்.
ஆடுமயியல நடமாடு மயியல! எங்கள் ஆதியணி யசடதனக் கண்டு ஆடு மயியல
அன்னத்ததக் காண்கின்றார்.
யபாகும் மடஅன்னயம
என்று கூறுகின்றார்.
காப்பு
கலிவிருத்தம்
தாண்டைராயக்ககான் கூறுதல்
கண்ணிகள்
பகாச்சகக் கலிப்பா
கண்ணிகள்
கட்டவைக் கலித்துவற
கநரிவச பைண்பா
தாண்டைராயக்ககான் கூற்று
நாராயணக்ககான் கூறுதல்
பைபராடு கிைத்தல்
குறள் பைண்பசந்துவற
பநஞ்பசாடு கிைத்தல்
அறிபைாடு கிைத்தல்
சித்தத்பதாடு கிைத்தல்
கண்ணிகள்
குயிபைாடு கிைத்தல்
ெயிபைாடு கிைத்தல்
அன்னத்பதாடு கிைத்தல்
சிறுதைவை தான்கைக்கிற் சித்திரத்தி னிழன்ெவறயும்
ெறுைாவயத் தான்கைக்கின் ெதிெயங்கு ெடைனகெ. 90
புல்ைாங்குழலூதல்
கண்ணிகள்
பால்கறத்தல்
கிவட கட்டுதல்
கைறு
அறிஞர்கள்.
புரியவில்தல,,,,,,
சதரிவித்திருக்கின்றாயர.
யபாட்டுப் பார்க்கின்றான்.
சசல்கின்றான்.
என்பது இல்தல.
என்ன?
சசால்லாமலா இருந்திருப்பார்.
அகப்யபய் சித்தர்
காட்சிதான் இதறதமயயா?
யதடிச் சசல்லக்கூடாது.
சும்மாவிருப்பார்கள்”
என்று விதடயளிக்கிறார்.
அகப்யபய்.
சரி என்தன நான் உணர்ந்துசகாண்டால் மட்டும் பழி பாவங்கள்
அகப்யபயய,
அறிவிக்கின்றார்.
என்று கூறி,
கிட்டுவது ஒன்றுமில்தல
யதடாது சசான்யனயன”
யபாலும்.
அகப்யபய்.
வாராது சசான்யனயன”
ஆர வைந்தாலும் அகப்கபய்
நீயவை யாகதயடி
ஊர வைந்தாலும் அகப்கபய்
ஒன்வறயும் நாடாகத. 57
என்பர்.
சதாடங்கினார்கைாம்.
பின்னாதச யயதுக்கடி”
யமதுக்கடி”
வாட்டங்க யைதுக்கடி”.
கூறுகின்றார்.
என்கிறார்.
வித்தியாசமாகத் சதரிவிக்கின்றார்.
கடவுள் ைல்ைபங்கூறல்
கதகத்வதப் பழித்தல்
நைம் நிவைவெ
நிவையாப்பபாருள்
தன்கனாடு பசல்பவை
ஆவசவய ஒழித்தல்
அறிவு விைக்கம்
செயநிவை கூறல்
ெந்திரநிவை கூறல்
ைாதநிவை கூறல்
ையித்தியங் கூறல்
கற்பநிவை கூறல்
கதைநிவை அறிதல்
அஞ்ஞானங் கடிதல்
இந்த சித்ததரப் பற்றி அறியாத நிதலயில் இவர் பாடிய ‘நந்தவனத்தில் ஓர் ஆண்டி’
முடிவுக்கு வர யவண்டியிருக்கிறது.
வருகிறது.
“ஏன் சிரிக்கிறீர்?”
ஆண்டியின் சுருதி இறங்கி விட்டது. “ஐயா நாயனா ஆண்டி, எம்மிடம் நீர் விதல
யதாண்டிதயத் தரக்கூடாதா?”
பார்த்து தூரத்யத அமர்ந்து சகாண்டான். தினசரி பிச்தச எடுத்த யநரம் யபாக மீதி
என்ன?
விட்டான்.
ஆண்டி.
சித்தர்.
உபயதசமும் சசய்கிறார்.
ஆனந்தக்களிப்பு
பல்ைவி
யபாலும்.
விைக்கிங்சகாள்ை முடியும்.
முன்னிதலப்படுத்துவனவாகயவ உள்ைன.
இந்த உடம்பு நாற்றம் பிடித்த அழுக்கு உடம்பு. உப்பிருந்த மட்பாண்டம் யபால அைறு
பிடித்துக் கதரந்து அழிந்து யபாகும் உடம்பு. இந்த உடம்பின்
இயல்தப மாற்றி அழியாத உடம்புடன் பிறப்பதற்கான மருந்து எனக்குக்
கிதடக்கவில்தல. அப்படி அழியா உடம்புடன் பிறப்பதற்கு
அவசியத்ததக் குறிப்பிடுகின்றார்.
இந்தக் கருத்ததத்தான்,
கழித்தாசரன்று கூறப்படுகிறது.
பாழாய் முடியாயவா”
பாழ் என்பது யமாட்சம், வீடு யபறு; உடதலயய இதறவன் வாழும் ஆலயமாகக் கருதி
யகட்கின்றார்.
கண்ணிகள்
ஆறுதைச்பசயநீர் - ஆத்தாகை
அதிகைகற் சுண்ணாம்பாம்
மீறுமிந்தச் சுண்ணாம்பில் - ஆத்தாகை
வீரமுடன் கற்பூரம். 46
சாரநீரால் அவரத்து - ஆத்தாகை
தனிக்கைச கெபூசி
ஆறுைவகச் பசயநீரால் - ஆத்தாகை
அதன்கெகை சுத்திவைக்க. 47
ைழெவைக்கு - ஆத்தாகை
ைைொய்ப் பபாதிந்தபின்பு
தழலிகை தானாட்டி - ஆத்தாகை
சற்குருைாம் உப்பாகை. 56
ஆறாதாரம்
பெய்ஞ்ஞானம்
கட்டதையிட்டார்.
காசிராஜன் மகளும் பத்திரகிரியாதரக் கண்டு, என் குருயவ, அடி நாய் மீண்டும் தங்கள்
முக்தியதடந்தனர்.
அதமந்துள்ைது.
எக்காலம்” (49)
எம்சபருமான்”
என்பததன நிதனவூட்டுகின்றது.
குறிப்பிடுகின்றார்.
எக்காலம்?” (38)
சதரிகின்றன.
எக்காலம் (11)
எக்காலம்? (12)
பாவிப்பது
புலனாகிறது.
மந்திரத்ததயும் உபயதசித்தார்.
எரிந்து சாம்பலானது.
வாதகாவியம் சதரிவிக்கின்றது.
1. ைாவைக்கும்மி
விநாயகர் துதி
2. கும்மி
3. சரஸ்ைதி துதி
5. சுப்பிரெணியர் துதி
6. விஷ்ணு துதி
8. நூல்
எண்சீர் விருத்தம்
நான் என்று கருப் பிடித்துக் சகாண்டு வந்த நாததன நீ எந்நாளும் வணங்கி நில்லு.”
பலவற்தறயும் எடுத்துதரத்திருக்கிறார்.
கூறுவர்.
ஞானம் - 1
எண்சீர் விருத்தம்
ஞானம் - 2
காப்பு
அறுசீர் விருத்தம்
எண்சீர் விருத்தம்
தனி ஞானம்
ஞானம் - 3
ஞானம் - 4
எண்சீர் விருத்தம்
ஞானம் - 5
சபற்றார்.
யகாடி பிரம்மா இறந்தால் மட்டுயம இவரது வாழ்நாள் முடிவுக்கு வரும். உயராம முனி
எண்சீர் விருத்தம்
உபயதசம் சபற்றவர்.
கூடு பாய்ந்தார்.
பல புரிந்தார்.
எண்சீர் விருத்தம்
எண்சீர் விருத்தம்
கட்டவைக் கலித்துவற
தரவு பகாச்சகம்
அண்டரண்ட ைான்புவியும் ஆகெத்தி னுட்பபாருளும்
கண்டிதொ யான்விைங்குங் காயெதி கையறியும்
கட்டவைக் கலித்துவற
கநரிவச பைண்பா
இவ்வாறு ஆராய்கிற இந்தச் சித்தர் முன் ஞானம் நூறு பின் ஞானம் நூறு
தம்தமக் குறிப்பிட்டிருக்கிறார்.
பெய்ஞ்ஞான குரு
ஏறுகிற துவற
பகாங்கணர் ெகத்துைம்
சாங்கத்தார்
ொவய யுத்தி
ஞானைான்
என்றார்.
சதரிவிக்கின்றது.
சிதம்பரனார் கூறுகின்றார்.
விபரம் காயணன்”
வரிகளில் சுட்டிக்காட்டி,
அறிமுகப்படுத்துகின்றார்.
யாச்சுக் கதலநாலு யபாகிறதத சயட்டிற் யசரு கபடமற்ற யதகமடா கண்டு பாயர” (28)
என்று கூறுகின்றார்.
காகபுசுண்டர்.
எடுத்துக் கூறுகின்றார்.
தமந்தா”
என்கிறார் காகபுசுண்டர்.
விருட்சம் யபாலும் காணுகின்ற பூவில் உதற வாசம் யபாலும் கன்று ஆவின் பாலியல
பாடியனவாகக் காணப்படுகின்றன.
எண்சீர் விருத்தம்
காப்பு
எண்சீர் விருத்தம்
நூல்
காப்பு
நூல்
குறள் பைண்பா
காணப்படுகிறது.
நிதனவுபடுத்துகின்றன.
கதகபாச பை பந்தம்-அப்பபாருள்
சிற்றின்ப ொனது சிச்சீர்க்கந்தம்
பாகெ தானகை தந்தம்-பபாருள்
பாவித்துப் பார்க்கில் உனக்கிது பசாந்தம். 12
ைஞ்சியர் ஆவச ஆகாகத-அந்த
ெயக்கொனாற் பகாஞ்ச ெட்டிற் கபாகாகத
இவர் சபயரால் கல்லுளிச் சித்தர் ஞானானந்த சூத்திரம் 16, கல்லுளிச் சித்தர் பாடல்
ஆகியதவ வழங்கப்படுகின்றன.
உதவாக்கதரகதைப் பட்டியலிடுகின்றார்.
ஆனந்தக் களிப்பு
கசாதிச் சுடபராளிவய
தூயகுரு பதெைவரச் சிரமீது கநாக்கி
தாக்கி. எங்கள்
2
முத்தர்கள் தன்வனத்
கொனத்தின் நிவைவய ெனத்தினில்
சுத்த நிராெயங்
சுடபரனும் பபாருவைஉன் னிதயத்துட் துதித்து
ஏற்றி
கண்டு
பகாண்டு கெைாம்
கைதச்
3
ஆதி
4
நித்தியா னந்தபெனத்
நில்ெை ொனகதார் பரபைளி
பத்தியாய் ைாழ்ந்திட
பாசத்வத நீக்கில்பெய்ஞ் ஞானெது கதர்ந்து
சார்ந்து
கைணும்
கதாணும். சதா
ஆசா
5
தன்வனகய தானறிந்கதான்
தனித்திருந் கதபழக்க முற்கறாகன
உன்வனஉன் னாைறிகைான்
கயாகநிவை தன்வனயு ெறிந்கதாகன சித்தன்
முத்தன்
சத்தன்
முத்தன். ைாசி
ஞான
6
பவுரவண நாைதனி
பழக்கெது பசய்யைா ரம்பிக்க
நைநாதர் பசய்முவறகள்
நாட்டத்வதக் பகாண்டு ைழிபார்ப்பர் கைதான்
கைதான்
இதுதான்
இதுதான். ைாசிப்
கண்டு
7
ைாசிப் பழக்கத்வத
ொர்க்கப் படிகய ைழிகண்டு
பாசிப் பயறு
பத்திய ொககை காைத்வத நாட்டு
தீட்டு
அன்ன
ஓட்டு. தீட்வச
மூட்டுதினம்
8
பபண்கபாகத் தாவச வை
பிரணை பசாரூபத்வத நழுை வி
ெண்பபான்கெல் இச்வசபகாள்
ொவயயில் அகப்பட்டு நீயுழ யாகத
டாகத
ைாகத
ைாகத. நல்ை
பபால்ைா
9
அட்டாங்க கயாகெது
அனந்தநிவைகண்டு கொனத்தில்
கட்டாக ஓர்நிவையில்
கரணம் அடக்கிய கெகைறிச் பசய்ைாய்
உய்ைாய்
நில்லு
பசல்லு. அதி
அந்தக்
10
நந்திதன் பகாலுவை
நாட்டத்வத விட்டுநீ அவைந்து
அந்தணன் பீடத்தில்
ஆத்தாவைக் கண்டு பணிந்திடு விடாகத
பகடாகத நீகய ைாகய. அந்த
நின்று
11
தானாக கெகைஓர்
தான்சாத்தி இருக்கின்ற ைழிதிறந்
கெனாட்டுக் கப்பவை
விரித்துநீ கெற்தூக்கிச் சுக்காவனப் வீடு
கதாடு
ஓட்டு
பூட்டு. கதவு
பாவய
12
ஆதாரம் ஆவறயும்
அறிவினுக்கு எட்டிய நங்கூரங்
ொதா பதரிசவன
ைழியிகை திட்டியின் ைாசல் பார்த்து ககார்த்து
அறிந்து திறந்து. உன்றன்
அந்த
13
ஆறுதை வீட்வடயும்
அைரைர் ைாசஞ்பசய் அருவெவய
கதறுைவத நீ பைளிவி
திருைான கெல்ைாசல் கண்டுபின்னி கண்டு
விண்டு
டாகத
டாகத. அங்கக
நல்ை
14
பாவதைழி ஏறிகய
பாைத்தின் ைழிகயகபாய்ப் பட்சொய
தாவத இருப்பிடம்
சஞ்சாரம் இல்ைாத தனித்திடஞ் பசல்லு
நில்லு
பாரு
கசரு ெயிர்ப்
யாரும்
15
மூைதாரத்வதயும்
முச்சந்தி வீதியின் ைாசிவயச்
நாைா விதங்களும்
நைககாண சக்கரத்து உண்வெ பார்த்து
கசர்ந்து
பதரிந்து அறிந்து. நல்ை
அங்கக
16
சங்குத் பதானிககட்கில்
சத்தமுங் ககட்கப் பயம்விைகிப் ஆகும்
கபாகும் அந்தச்
எங்கும் நிராெயொய்த்
இயல்பாக நாதத் பதானியங்கக கதாணும் காணும். கெலும்
17
சதுரகிரி உச்சிமீது
தானங்கக பார்த்துபிர ொனந்த
இதுகயி ைாசகிரி
இனிவெயாய் ைழிபதரிந்து தவ்விடஞ் ஏறி
மீறி
பயன்று பசன்று. அவதத்
கபாற்றி
18
கருபநல்லிக் காட்டுக்குள்
கருைான தாெவரத் தடாகத்துள்
பபருைாரித் தீர்த்தங்கள்
கபசாெல் ஊவெகபால் கொனத்வத பசன்கற நின்கற
ஆடி
நாடி. உட்
ைாய்
19
கருஞ்சாவர பைண்சாவர
கண்டு ஒடுங்கி ைழிதவனத்
பபரும்பாலும் அருவி
பிறங்கும்பிர ொனந்த மிதுபைன்று கயாட
கதடப்
பசறிந்து
அறிந்து. அவதக்
ைரப்
20
மூைக் ககணசவனக்
முன்னின்று கபாற்றிகய பதரிசித்துக்
ககாைத் துடன் அங்கு
குணொயாய் ஆனந்தப் பரபைளி கண்டு பகாண்டு
இருந்தும் பபாருந்தும். அைர்
பசல்ைக்
21
கசாதி பசாரூபத்வதப்
பசாக்கிகய நின்றிடத் கதகமும்
ஆதி ெகாலிங்கங்
ஐம்புைன் ஒடுங்கிகய ஆனந்தங் பார்த்து
கைர்த்து
கண்டு
பகாண்டு. அதிற்
அதில்
22
சுந்தர பதரிசனம்
பசாரூப நிவையதனில் நின்று நான்
அந்தரத் கதார்கவைப்
ஆச்சரியம் என்கறதான் ைாசிவய பசய்து
உய்து
கபாற்றி
ஏற்றி. சிற்
இது
23
கண்டுபகாண் கடன்சிற்
கண்பகாண்டு பார்த்தறிந் கதன்அட்
விண்டுயான் பசால்ைமுடி
கெதினி கயார்க்குபைகு விற்கிவட பரத்வத
சரத்வத
யாது
யாது. ஞானக்
இந்த
24
ெனொனது தடங்கிகய
ொவயவய விட்டுக் கவரகயறல்
சினபென்னுங் ககாபம்அறுத்
சித்திய தாககை முத்தியும் கபாச்சு
ஆச்சு
தாச்சு
ஆச்சு. இந்த
கயாகம்
25
ஆவசவய ஒருநாளும்
ஆறு தைத்திலும் கண்டவதப்
ஓவச ஒளிக்குகை
உற்றுற்றுப் பார்த்துப்பின் அங்கங்குச் கைண்கடன்
பூண்கடன்
நின்கறன்
பசன்கறன் கெல்
அவத
26
ஆயிரத்து எட்டிதழும்
அந்தந்த நிவைவயயும் ெனத்தினிற்
தாயின் பசாரூபத்துள்
சகைபுை னங்களும் பிண்டத்தில் கண்கடன் பகாண்கடன்
ஆச்சு
ஆச்சு. கண்டு
இன்னும்
27
அஞ்ஞானம் என்பதும்
ொனந்து பென்ப தது நிசப்
பெய்ஞ்ஞானம் என்பது
கெதினி கயார்கள் அறியார்க கபாச்சு
கபச்சு
பபாய்கயா
வைகயா. பர
இந்த
28
இல்ைறம் உள்ைதும்
ஏற்வகயா யிருந்கதார்க்குச்
நல்ைறம் கதடியவை
நாதாந்த பைட்டபைளி யாயிருக்கும் நாகெ
சாதனொகெ
யாகத
கபாகத. அதி
கெைாம்
29
கொன நிவைகண்டு
முத்திக்கு வித்தான கருத்தில் நின்
ஞான நிவையதுவும்
நாடி இருக்கைாம் பைகுகாை கதறு
கறறு
கிட்டும்
ெட்டும். பர
பூவில்
30
சுழிமுவன திறக்கும்ைழி
சூட்சாதி சூட்சத்வதக் கண்டதின்
ைழியுடன் சுந்தரர்
ொர்க்கத்தின் ைழியாகச் பசன்றுநீ பாரு
சீரு
நூகற
கதகற. அந்தச்
பசால்லும்
31
ெச்சரும் எண்ணூறிற்
ைாய்விண்டு பசால்லினர் பதரியகை சதொய்க்
பதொய் பகாஞ்சம்
இச்வச ஒழித்து நீ
இகபர இரண்வடயும் காணபைகு பாரு
சீரு. அதனால்
32
தீட்வசயின் ொர்க்கமும்
கதசிகன் இருநூறில் ைழிதுவற
ொட்சிவெ யாக
ைாங்கித் திருமூைர் குவகக்குள் பதரிய
அரிய
உவரத்தார் ெவறந்தார். குரு
அவத
33
சட்டமுனி கற்பவிதி
தான்பார்த்து நல்ை ைழியினில்
பைட்டபைளி யாககை
விரித்துச்பசான் னாரந்த ஐஞ்ஞூறிற் நூறு
கதறு
கதாணும் காணும். அதவனத்
கராெர்
34
பசய்பாக ொனதுவும்
பதரிந்துகுரு முவறயாகச்பசய்ைாய்நீ
வகபாகத் துடன் பசய்தால்
கவடத்கதறல் ஆமிந்தத் திடத்துடன் முன்கன
பின்கன
ஞானம்
கொனம். கருவைத்
கிட்டுங்
35
பத்திய பாகங்கள்
பாங்குடன் தானுண்பாய் நவரதிவர
முத்தி ைழிவயத்
கொசங்கள் ைாராெற் பசய்ைாய் ஆக
கபாக
திறந்து
சிறந்து. முவறயாய்ப்
பார்த்து
36
பூகைாக ஆவசவயத்
கபாதிக்குங் குருகண்டு அடுத்துநீ
சாகைாக பதவியது
சம்பத்து கைண்டுகொ இதுைந்த தள்ளு
பகாள்ளு
கிட்டும்
ெட்டும். ஞானம்
கைகற
37
கயாக முவற வக
ஒன்றுந் பதரியாெல் நீயும்
பாகெ தாககை
பத்தியா எப்கபாதுஞ் சரத்தினில் விடாகத
பகடாகத
பசய்ைாய்
உய்ைாய். விட்டுவிட்டு
பய
38
ஞான ைழிகண்டு
நைொன முத்தி ைழிதவனத்
கொன நிவையிகை
முத்திக்கு கிடொன ைழியிகை கூடு
கதடு
நில்லு
பசல்லு. ைரும்
குரு
39
ைாழ்நாவை வீணில்வி
ொய ைவைஅகப் பட்டுழ
பாழ் கபாகில் எதுவும்ைா
பக்குை ொகிடில் நீ பின்னி டாகத
ைாகத
ராகத
டாகத. பகட்ட
பரி
40
தூக்கத்தில் ஆவசவை
சுகபெனக்காண்பித்து ெயக்குெப்
ஊக்கத் துடனிருப்
உைககார் சிரிக்கவு டம்பபடுப் யாகத
கபாகத
பாகய
பாகய. இது
தூங்கி
41
மீறித் திரிைதும்
கெபசயும் ைார்த்வதக்கு இடெது
கதறித் பதளிைது
சித்தம் ெடக்கித் திரிைது வீகண
காகண
பாரம்
சாரம். பரியாச
உன்றன்
42
என்றும்
43
ஞான
44
அைவர
45
குருநாதன் என்வன
பகாடுத்தாகர கல்லுளி பயன்கற
திருநாெம் பபற்றபின்
பதரிசித்து கயாகத்தின் சித்திபபற் ெதித்துப்
விதித்து
நாகன
கறகன. கபர்
அைவரத்
46
கல்லுளிச் சித்தபனன்
கனிந்துகெ கூப்பிட்டார் சித்தர்க கறதான்
கைதான் ைாயாற்
பசால்லிய படிபயன்வனத்
சுட்டி அவழத்திடில் கநரில் ைரு தாகன
கைகன. எைரும்
47
என்னூலும் ெறுபகதா
இயம்பிகனன் சக்கரத் தியல்பதின்
முன்னூலும் பின்னூலு
முக்கியம் இன்னபதன ெனதுக்குள் டாறு
கூறு
ொய்ந்கத
ைாய்ந்கத. நானும்
நீ
48
சாத்திர பெத்தவனகயா
தான்பசான்ன ைாத ையித்தியந்
சூத்திரம் பத்பதான்ப
பசால்லிய நூல்தவன ைழிதுவற ககாடி
கதடி
தாக
யாக. சித்தர்
யானும்
49
பார்த்துத் பதளிந்தைகன
பக்குை ொக அறிந்கதாகன
கநர்த்தியாய் என்னூல்கற்
நீடூழி காைம்ைவர கயாகம் பபற் சித்தன்
பத்தன்
கறாகன
கறாகன. பரி
அைன்
50
22. சங்கிலிச் சித்தர் பாடல்
சங்கிலிச் சித்தரின் உண்தமப் சபயர் ‘மதங்க நாதர்’ என்பது தவிர,
காட்டுகின்றன.
கும்மி
வாடித்திரி கிறண்டி
சகாண்யடண்டி
சித்தர்.
கண்ணிகள்
கலிபைண்பா
சகாண்டுள்ைன.
சநாண்டிச் சித்தர் சக்தி உபாசகர். தம் பாட்டியலயய தாம் சநாண்டி என்பததச் சுட்டிக்
காட்டுகிறார்.
என்கிறார்.
என்றும், யமலும்
தன்தனயும்தான் உணர்ந்யதன் - எட்டுத் தலங்கலும் ஒன்பது வாசல் உணர்ந்யதன்
பநாண்டிச் சிந்து
தானாயிருக்கும் பிரெத்தின்
தன்பசயல் தன்வன அறிந்தாக்கால்
ைானாகி நின்று ெவறபபாருள்
ஆனவத ைாய்பகாண்டு பசால்லுைாகரா? 8
ஏக பைளியில் இருக்கின்ற
சக்கரம் ஏது ெறியார்கள்
சாகாக்கால் என்றும் கைகாத்
தவைவயபயன்றும் தாகன அறிைாகரா. 11
எங்பகங்கு பார்த்தாலும்
எங்குங்குருநாதன் இருப்பிடந்தானறிந்கதார்
சதரிவிக்கின்றார்.
குறிப்பிடுவது புலனாகிறது.
சபாய்க்கூடு
சம்சாரபென்றும் சாகரொபென்றும்
இம்வசயவடகைார்கள் - ஞானம்ொ
இருந்து பயன் ஆைபதன்ன. 18
குறைஞ்சிப்பா
பாட்டு.
உத்தி உத்தி கம்பந்தட்டு வீட்தட பிரிச்சுக் கட்டு காசுக்கு சரண்டு கட்டு கருதண
தவயடா!
கண்ணிகள்
கண்ணிகள்
ஆதியான மூைத்தில்
அெர்ந்திருந்த கசாதிதான்
ைாதியாகனான் கண்டறிய
ைாய்குமிது ெந்திரம். 33
சுக்குச்சுக்கு பைள்ைக்கல்
சுண்ணாம்பு பைள்வைக்கல்
காசுக் கிரண்டுகல்
கருவணக்கிழங்கடா கருவணக்கிழங்கடா. 34
குடுகுடு ைாவனக்கல்
ககாொன்கும் பாவனக்கல்
கதசகதச ைாசக்கல்
பதக்குநல்ை சீவெக்கல். 35
பக்குை ொகாமுன்
பார்த்பதடுத்துக் பகாண்டபின்
சுக்குச்சுண் ணாம்புக்கல்
கசாதிக்கல் கசாதிக்கல் 36
ைாகடகதாகட ெதுரக்கல்
வைப்புச்சுண் ணாம்புக்கல்
பாகுடன் பசய்தால்
பசுவெக்கல் பசுவெக்கல் 37
தாய்கபாலு ொகுகெ
தங்வககபாலு ொகுகெ
கசய்கபாலு ொகுகெ
திரும்பப் பபண்டீ ராகுகெ. 39
ைாவையான சிறுபபண்ணாம்
ையதுைந்த கதார்பபண்ணாம்
பாவைெங்வக தானடா
பருைம்ைந்த ைழவைதான். 40
ைழவைைாங்கிக் பகாள்ைடா
ெருந்துசூடன் கபாடடா
குழவியர்க்கு உணர்ைதாகக்
பகாடுத்தவதநீ ைாங்கடா. 41
ைாங்கின மூைத்வதகய
ெருந்துகபாட்டு வைப்வபகய
தூங்கிடாெற் கசநீர்பகாண்டு
சுருக்கினிலுப் பாக்கடா. 42
நீறுநீ பரடுத்துகெ
இரண்வடயுபொன் றாக்கிகய
சீறுடகன காய்ச்சிகய
பசய்தபதாரு உப்படா. 43
ககாைானூர் தன்னிகை
பகாழுந்துகபால் முவைத்தவத
ஏகாளிகள் கபாகுமுன்
பனடுத்துைந்து காய்ச்சடா. 44
காய்ச்சியும் பபருத்துநீ
கஞ்சியுப்பு கசர்த்துநீ
ொட்சிவெயாய் ெல்லிவக
ெைர்ந்தது கபாைாெடா. 45
ஆதியுப்பு ெந்தவுப்பும்
இந்தவுப் பபடுத்துநீ
கசாதியுப்பு ொச்சடா
சுருக்கமிது தானடா. 46
கண்டறிந்து பகாள்ைடா
கணக்கறிந்து விள்ைடா
பகாண்டறிந்து தள்ைடா
குருைறிந்து பகாள்ைடா. 47
சூதங்கட்ட ைாகுகெ
பசார்ணஉப்பு ொகுகெ
ைாதம் ைாத பென்றறிந்த
ைாதிகயநீ பாரடா. 48
விட்டகுவற யானைன்
கெதினியில் ைந்தைன்
பதாட்டகுவறக் காரனுக்குத்
கதாற்றகெ பெய்ஞ் ஞானகெ. 49
கைறு
ஏகாந்தம் பழம்பழம்
எழுத்தில்ைாதைன் தவைச்சுவெ
பபண்டில்ைாதைன் பபருைழி
பிள்வையில்ைாதைன் வகவீச்சு. 50
காய்த்தைாவழ பூப்பூக்கும்
காயாதைாவழ தானுமில்வை
பாய்ச்சின பயறு தவைபயடுக்கும்
பாய்ச்சாத பயறு தானுமில்வை. 51
இவறத்தகிணறு தானூறும்
இவறயாக்கிணறு தானுமில்வை
விவதவிவதத்தால் முவைகதறும்
விவதயாநிைத்தி பைான்றுமில்வை 52
அழுதபிள்வை பால்குடிக்கும்
அழுகாதபிள்வைக் ககதுமில்வை
உழுதநிைந்தான் பயிகரறும்
உழுகாதநிைத்தி பைான்றுமில்வை 53
ஆவசயுைானுக்கு கராசமில்வை
ஆவசயிைானுக் பகான்றுமில்வை
30. ஆதிநாதர் என்ற
பவதாந்தச் சித்தர் பாடல்
இவருதடய இயற்சபயர் ‘ஆதி நாதர்’ என்பது. யவதங்களின் முடிதவ உபநிடதங்கள்
கண்ணிகள்
ஆதிெத் யாந்தெவதக்
அன்பாய் அறிைதற்குச்
கசாதிச் சுடபராளிவயச்
கதாத்திரம் பசய்துபகாள்கை. கிளிகய
கிளிகய 1
ைாசாெ ககாசரத்தின்
ொர்க்கம் அறிந்துபகாண்டு
கநசாைனுபைத்தில்
நின்று பதளிைாகய. கிளிகய
கிளிகய 2
அசை மூைெதிற்
அந்தம் அறிைாகயா
விசன ெற்றவிடம்
கெவித் பதளிந்துபகாள்கை. கிளிகய
கிளிகய 3
சுத்தபிர ெத்தில் ஏகில்கிளிகய
கதான்றிய சத்திதன்னில் கிளிகய
வித்தாரம் உண்டான
விபரம் அறிந்துபகாள்கை. கிளிகய 4
சத்தாதி ைாக்காதி
தனுகர ணங்கட்பகல்ைாம்
வித்தான மூைெவதக்
கெவித் பதளிந்துபகாள்கை. கிளிகய
கிளிகய 5
சத்தியில் உண்டான
சதாசிை ொனபதன்று
நித்தியம் நீ அறிந்து
நின்று பதளிைாகய. கிளிகய
கிளிகய 6
அச்சிை ொனதிகை
அண்டபிண் டங்கபைல்ைாம்
உச்சித ொய் உதித்கத
உண்வெ அறிந்துபகாள்கை. கிளிகய
கிளிகய 7
நாலு ைவககயானி
ஏழுைவகத் கதாற்றத்
தாலு ெகரசரம்
தத்துைம் உற்றதடி. கிளிகய
கிளிகய 8
கிளிகய 9
சத்துச்சித் தானந்தம்
தத்துைஞ் பசால்லுகிகறன்
நித்தியா னந்தெவத
வித்தாரம் பசய்யுகிகறன். கிளிகய
கிளிகய 10
சாமி அருள்கைணும்
சாதவன நால்கைணும்
ைாமி தவயகைணும்
ைத்தைனாக கைணும். கிளிகய
கிளிகய 11
அஞ்சு புஞ்சககாசம்
ஆராய்ந்து பார்க்ககைணும்
பநஞ்சந்பதளிய கைணும்
நீகயநா னாககைணும். கிளிகய
கிளிகய 12
ஆசாபா சங்கவைகய
கைசமும் எண்ணாகத
ைாசவன மூன்றினாகை
கொசமும் கபாகாகத. கிளிகய
கிளிகய 13
ொனாபி ொனெற்று
தாபனன்று அகமும்அற்று
நானப்பிர பஞ்செற்று
நாதெயத் வதப்பற்ற கிளிகய
கிளிகய 14
பத்தவர ொற்றுத்தங்கம்
சுத்த பைளியாகும்
எத்திவச பார்த்தாலும்
தத்துை ொயிருக்கும். கிளிகய
கிளிகய 15
மூைா தாரமுண்டு
முக்ககாண ைட்டமுண்டு
ைாவை ககணசனுண்டு
ைல்ைவப சத்தியுண்டு. கிளிகய
கிளிகய 16
சுைாதிட் டானமுண்டு
சுத்தபிரொவுமுண்டு
உைாதினி ைாதிக்பகல்ைாம்
உற்றைர் கண்டுபகாள்கை. கிளிகய
கிளிகய 17
கெகை ெணிபூரகம்
விட்டுணுக் குற்றவிடம்
காைா தீதத்துக்கும்
கருத்த ரைர்தாகெ. கிளிகய
கிளிகய 18
பாரு ெனாகிதத்தில்
பார்ைதி நாதரங்கக கிளிகய
கண்டம் விசுத்தியல்கைா
கஞ்சம் பதினாறு
அண்டபிண் டங்கபைல்ைாம்
ஆஞ்வஞ ெககசனுக்கு. கிளிகய
கிளிகய 20
இரண்டு கண்நடுகை
இருக்கும் ெகயசுரவன
திரண்ட சிந்வதயினால்
கதறித் பதளிந்துபகாள்கை. கிளிகய
கிளிகய 21
ஆயிரத்து எட்டிதழில்
அெர்ந்த சதாசிைத்வத
கநயெ தாககைதான்
நிதம்பணிந்து ஏற்றிக்பகாள்கை. கிளிகய
கிளிகய 22
ஈகதார் குணொச்சு
இரண்டாம் குணந்தவனயும்
மூகதார் பொழிபயனகை
முற்றிலும் எண்ணுவைகய. கிளிகய
கிளிகய 23
சாதனம் நாலுைவக
சற்று நிதானொய்
கபாத மிகுதியினால்
புத்திஎன் கறஉணர்ைாய். கிளிகய
கிளிகய 24
சொதி ஆறுகுணம்
சாொ ைகய ெைகை
உொெ ககசனுக்கக
உற்றதுஎன்கற பதளிைாய். கிளிகய
கிளிகய 25
உற்ற செந்தானும்
ஒன்றிவைக் கும்பின்னும்
ெற்றுை தெகுணத்வத
ொற்றல் அரிதைகை. கிளிகய
கிளிகய 26
விடல் சகித்தல்தவன
கென்வெய தாகக்பகாண்டு
பதாடர்ச ொதானம்
பதாந்தம் நெக்காகெ. கிளிகய
கிளிகய 27
சிரத்வத எப்பபாருட்டும்
தீவிரம் ஆகுெகத
பரத்வத தானவடய
பற்பறான்றும் இல்வைகண்டாய். கிளிகய
கிளிகய 28
பத்திவய விட்டுவிட்டுக்
பாைவனவயக் கடந்து
அத்துவி தானத்வதக்
அனுபவித்து உய்ைாகய. கிளிகய
கிளிகய 29
பபண்ணாவச பபான்னாவச
பூமியின் மீதாவச
ெண்ணாவச எண்ணாகத
ைாசிஎன் னால்அறிகய கிளிகய
கிளிகய 30
கதகம் கதகிபரண்டு
கதகம்பபாய் கதகிபெய்கய
கொகாந்தம் விட்டாக்கால்
முத்தி யவடைாகய. கிளிகய
கிளிகய 31
பாை அபானெற்று
பரத்தினுடன் பபாருந்திச்
சுைானுப ைந்தனிகை
பசாக்கிநீ ைாழ்ைாகய. கிளிகய
கிளிகய 32
31. சபதாக நாதர் என்ற
பயாகச் சித்தர் பாடல்
நவநாத சித்தர்களில் இரண்டாவதாக தவத்துப் யபாற்றப்படுபவரான சயதாகநாதர்
குறிக்கப்படுகின்றார்.
இவர்,
சசால்வாயை”
தாள்யபாற்றி”
கூறுவயன”
உணரலாம்.
கண்ணிகள்
20
அருள்பைளியி னுட்பபாருவை ஆராயகொனக்
குருபொழிவய அன்றியில்வை ககாவதபயனும் ொங்குயிகை
21
அத்துவிதம் தன்வன அதுைதுைாய்க்காண்பதற்குத்
தத்பதத்வதக் காட்டித் தருைாகய ொங்குயிகை.
22
நம்பி உவனப்பணிந்து நாகடாறும்பூசிப்பதற்குத்
பதாம்பத்வத என்று துைக்குைாய் ொங்குயிகை.
23
நிசிபகபைன் பறண்ணாது கஞயஞா னத்தால்
அசிபதத்வத நீபயன் றருள்பசய்ைாய் ொங்குயிகை.
24
நித்தநித்தம் என்னுைத்தில் நீஇருப்பதுஉண்வெ எனில்
தத்துைம் சிற்பபாருவைத் தந்தருள்பசய் ொங்குயிகை.
25
சுத்த நிராெயத்தின் கதாற்றத்தினால்உதித்த
ைத்துபைைாஞ் சுத்தெயம் அன்கறா ொங்குயிகை.
26
கதறாப் பபாருள் அவனத்துந் கதறித்பதளிைதற்கு
ொறா நின் இன்பெது ைாய்க்குகொ ொங்குயிகை.
27
அசரசரத்தின் உற்ற அண்டபிண்டம் பல்லுயிரும்
நசிதம் எனக் கண்டறிந்து நின்கறன் நான் ொங்குயிகை.
28
கனக வைப்பு
தங்கப் பா
தந்தத, தாய், சுற்றம் முதலான சகலமும் துறந்து, பந்த பாசம் மறந்து, பதினாறு
யநாக்கின் புலனாகும்.