‫‪MATH 111‬‬

‫الرياضيات للمسار اإلداري واإلنساني‬

‫إعداد قسم الرياضيات بجامعة الملك عبدالعزيز‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫الكتاب المقرر للمادة‬

‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬
 ‫تنبيه‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫هذا النوع من اآلالت البدائية‬ ‫هذا النوع من اآلالت المتقدمة‬

‫مسموح بها في اإلختبارات‬ ‫غير مسموح به في اإلختبارات‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫المتباينات الخطية‬

‫معادالت الدرجة الثانية‬ ‫الفترات العددية‬

‫تطبيقات‬
‫معادالت الخط المستقيم‬ ‫العمليات على المقادير‬
‫إدارية‬
‫الجبرية الكسرية‬
‫وإنسانية‬
‫معادالت الدرجة األولى‬
‫تحليل المقدار الثالثي‬
‫المتتابعات‬
‫اإلحداثيات المستوية‬
‫تحليل المقادير الجبرية‬

‫الباب‬ ‫الباب‬ ‫المقادير الجبرية‬ ‫الباب‬

‫الخامس‬ ‫الثالث‬ ‫األول‬

‫الباب‬ ‫الباب‬ ‫الباب‬

‫السادس‬ ‫الرابع‬ ‫الثاني‬
‫الدوال‬
‫مبادئ المجموعات‬
‫الدوال الجبرية‬
‫المصفوفات‬ ‫العمليات الجبرية‬
‫الدوال الزوجية‬
‫والدالة الفردية‬
‫المحددات‬ ‫األسس والجذور‬
‫الدوال المسترسلة‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫الباب األول‬

‫مفاهيم أساسية في الجبر‬

‫مـــبـــادئ المجـــمـــوعـــات‬ ‫‪1-1‬‬

‫الـــعـمــلــيــات الجــبريــة‬ ‫‪1-2‬‬

‫𝑚‬
‫𝑛𝑎‬ ‫األســس والجــــذور‬ ‫‪1-3‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫الباب األول ‪ :‬مفاهيم أساسية في الجبر‬

‫‪ 1-1‬مبادئ المجموعات‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (المجموعة)‪:‬‬

‫المجموعة هي عبارة عن تجمع من األشياء المعروفة والمحددة تحديدا ً‬

‫تاما ً‪.‬‬

‫مثال‬
‫تمثل حروف كلمة " قلم " مجموعة‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫تمثل األشهر الهجرية مجموعة‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ال تمثل األطعمة الشهية مجموعة‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ال تمثل المنازل الجميلة مجموعة‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف )العنصر(‪:‬‬

‫تسمى األشياء التي تتكون منها المجموعة بعناصر هذه المجموعة ويرمز‬
‫لها عادة ً باألحرف الصغيرة مثل … ‪ 𝑎, 𝑏, 𝑐,‬بينما يرمز للمجموعات‬
‫باألحرف الكبيرة مثل … ‪𝐴, 𝐵, 𝐶,‬‬

‫تعريف المجموعة الخالية ‪:‬‬

‫هي المجموعة التي ال يوجد بها أي عنصر ويرمز لها بالرمز ∅ أو } {‪.‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫طرق كتابة المجموعة‪:‬‬

‫‪ -1‬طريقة السرد (الحصر)‪:‬‬

‫وتكتب فيها جميع عناصر المجموعة دون تكرار داخل قوسي‬
‫المجموعة } { ويفصل بين العناصر بفواصل‪.‬‬

‫يمكن التعبير عن مجموعة الحروف المكونة لكلمة 𝑛𝑒‪ p‬بطريقة‬ ‫مثال‪:1‬‬

‫السرد على الصورة }𝑛‪𝑋 = {𝑝,𝑒,‬‬
‫ترتيب العناصر غير مهم‬

‫يمكن التعبير عن األعداد الفردية بين العددين ‪َ 0‬و ‪12‬‬

‫مثال‪:2‬‬
‫بطريقة السرد على الصورة }‪𝐴 = {1, 3, 5, 7, 9, 11‬‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫‪ -2‬طريقة الوصف‪:‬‬
‫وتكتب فيها الصفة (أوالخاصية أوالقانون) التي تحدد عناصرالمجموعة داخل‬
‫قوسي المجموعة } { بحيث نبدأ بكتابة 𝑥 ثم العالمة ∶ (وتقرأ بحيث) ثم‬
‫الصفة التي تحدد تلك العناصر‬
‫}𝒙 صفة ‪{𝒙:‬‬

‫مثال‪:1‬‬
‫يمكن التعبير عن مجموعة الحروف المكونة لكلمة 𝑛𝑒𝑝 بطريقة‬
‫الوصف على الصورة }𝑥 حرف في كلمة 𝑛𝑒𝑝 ‪{𝑥:‬‬
‫مثال‪:2‬‬
‫يمكن التعبير عن المجموعة ‪ 2, 4, 6, … ,14‬بطريقة الوصف على‬
‫الصورة }𝑥 عددا ً زوجيا ً بين ‪َ 1‬و ‪{𝑥: 15‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (االنتماء)‪:‬‬

‫❑ إذا كان 𝑥 هو أحد عناصر المجموعة ‪ A‬فيقال ّ‬

‫إن 𝑥 ينتمي‬
‫للمجموعة ‪ A‬ويرمز لذلك بالرمز ‪ . 𝑥 ∈ A‬وإذا لم يكن 𝑥 أحد عناصر‬
‫المجموعة ‪ A‬فإننا نستخدم الرمز ‪. 𝑥 ∌ A‬‬

‫إذا كان } ‪ A = {1, 2, 3, 5, 7, 8, 9‬فإن ‪:‬‬ ‫مثال‬

‫(‪13 ∌ A )2‬‬ ‫)‪5 ∈ A (1‬‬

‫مثال‬
‫(‪ )1‬شهر رمضان ال ينتمي لألشهر الميالدية‪.‬‬
‫(‪ )2‬العدد ‪ 11‬ينتمي لألعداد الفردية‪.‬‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (المجموعة المنتهية وغير المنتهية)‪:‬‬

‫❑ المجموعة التي تتألف من عدد محدود من العناصر تسمى مجموعة‬

‫منتهية‪ ،‬وخالف ذلك تسمى مجموعة غير منتهية‪.‬‬

‫مثال‬
‫مجموعة منتهية‬ ‫(‪{3, 5, 7, 9} )1‬‬

‫مجموعة غير منتهية‬ ‫(‪{1, 2, 3, …} )2‬‬

‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (رتبة المجموعة)‪:‬‬

‫❑ يُسمى عدد عناصر المجموعة المحدودة ‪ A‬برتبة المجموعة‪ ،‬و يُرمز لذلك‬
‫بالرمز ∣ ‪. ∣A‬‬

‫مثال‬
‫‪∣𝑋∣=6‬‬ ‫(‪ )1‬رتبة المجموعة }𝑡 ‪ 𝑋 = {𝑎, 𝑦, 𝑤, 𝑚, 𝑒,‬هي‬

‫‪∣𝑌∣=4‬‬ ‫(‪ )2‬رتبة المجموعة }‪ 𝑌 = {1, 5, 88, 9‬هي‬

‫مالحظة‬
‫رتبة المجموعة الخالية ∅ تساوي صفر لخلوها من العناصر‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪∅ =0‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (المجموعة الجزئية)‪:‬‬

‫❑ يقال َّ‬
‫إن المجموعة 𝑋 مجموعة جزئية من المجموعة 𝑌 إذا كان‬
‫كل عنصر في المجموعة 𝑋 ينتمي للمجموعة 𝑌 ونكتب ذلك رياضيا ً 𝑌 ⊂ 𝑋‪.‬‬

‫مالحظة‬

‫إذا لم تكن المجموعة 𝐴 جزئية من المجموعة 𝐵 فإننا نكتب 𝐵 ⊄ 𝐴‪.‬‬

‫إذا كانت }‪َ 𝑋 = {1, 5, 7, 8, 9, 11, 12‬و }‪ 𝑌 = {1, 7, 11‬فإن ‪:‬‬ ‫مثال‬

‫𝑋⊂ 𝑌‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫مثال‬

‫إذا كانت }𝑢 ‪َ A = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑓, ℎ, 𝑦,‬و }𝑟 ‪َّ B = {𝑎, 𝑓, ℎ,‬‬

‫فإن ‪:‬‬

‫‪B ⊄A‬‬

‫مالحظة‬
‫المجموعة الخالية ∅ هي مجموعة جزئية من أي مجموعة‪.‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (تساوي مجموعتين)‪:‬‬

‫❑ يقال َّ‬
‫إن المجموعتين ‪ X‬و ‪ Y‬متساويتان إذا كانتا تحتويان نفس العناصر‬
‫وتُكتَب رياضيا ‪.X =Y‬‬

‫مثال‬
‫(‪ )1‬إذا كانت ‪َّ 𝑌 = {6,4,2} ، 𝑋 = 4,2,6‬‬
‫فإن 𝑌 = 𝑋‪.‬‬

‫(‪ )2‬إذا كانت 𝑋 مجموعة أرقام العدد ‪9694426‬‬

‫و 𝑌 مجموعة أرقام العدد ‪َّ 9642‬‬
‫فإن 𝑋 = 𝑌‪.‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫المجموعات العددية‬

‫‪ (1‬مجموعة األعداد الطبيعية ‪ℕ‬‬

‫} … ‪ℕ = {1, 2, 3, 4,‬‬

‫‪ (2‬مجموعة األعداد الكلية 𝕎‬

‫} … ‪𝕎 = {0, 1, 2, 3, 4,‬‬

‫‪ (3‬مجموعة األعداد الصحيحة ‪ℤ‬‬

‫… ‪ℤ = … , −3, −2, −1, 0 , 1 , 2 , 3 , … = 0 , ± 1 , ± 2 , ± 3 ,‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫‪ (4‬مجموعة األعداد القياسية (النسبية أو الكسرية) ‪ℚ‬‬

‫بسط‬
‫مقام‬
‫وهي مجموعة األعداد التي يمكن كتابتها على صورة كسر‬
‫(حيث إن البسط والمقام أعداد صحيحة‪ ،‬والمقام ال يساوي صفرا ً) ويمكن كتابتها على الصورة‬

‫𝑎‬
‫= 𝑥 ‪ℚ = 𝑥:‬‬ ‫‪ 𝑏 ≠ 0‬كذلك ‪ 𝑎 , 𝑏 ∈ ℤ,‬ح ي ث‬
‫𝑏‬

‫ويندرج تحت هذه المجموعة مجموعة األعداد العشرية والتي يمكن كتابتها على‬
‫صورة كسر في حالة كون التمثيل العشري منتهيا ً أو غير منتهي وله مجموعة متكررة من‬
‫األرقام‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪0.75 = ,‬‬ ‫‪0.375 = ,‬‬ ‫تمثيل عشري منتهي‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬
‫= … ‪0.166666‬‬
‫‪6‬‬
‫‪,‬‬ ‫= … ‪0.296296‬‬
‫‪27‬‬ ‫تمثيل عشري غير منتهي متكرر‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫مثال‬

‫‪2‬‬
‫‪(1) 2 = ∈ ℚ‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪∈ℚ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪20‬‬
‫= ‪(3) 0.25‬‬ ‫‪∈ℚ‬‬
‫‪80‬‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬
‫‪ (5‬مجموعة األعداد غير القياسية (غير النسبية أو غير الكسرية) ‪ഥ‬‬
‫‪ℚ‬‬
‫وهي مجموعة األعداد التي ال يمكن كتابتها على صورة كسر بسطه و‬
‫مقامه ينتمي لمجموعة االعداد الصحيحة مثل‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2، 3 ،‬‬ ‫𝜋‪،𝑒،‬‬
‫‪7‬‬
‫تمثيل هذه األعداد العشري غير منتهي وغير متكرر ……‪2 =1.41421356‬‬

‫مالحظة‬
‫القيمة التقريبية للعدد الغير كسري ‪ e ≈ 2.718‬بينما القيمة التقريبية للعدد 𝜋 هي ‪3.14‬‬
‫‪22‬‬
‫أو ‪ ،‬أي ّ‬
‫أن‬
‫‪7‬‬

‫‪22‬‬
‫≈𝜋‬ ‫أو‬ ‫‪𝜋 ≈ 3.14‬‬
‫‪7‬‬

‫وتدل العالمة ≈ على التقريب لذا ال يمكن كتابة 𝜋 على الصورة‬

‫‪22‬‬
‫= 𝜋 أو ‪𝜋 = 3.14‬‬
‫‪7‬‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫‪ (6‬مجموعة األعداد الحقيقية ‪ℝ‬‬

‫وهي مجموعة األعداد الكسرية وغير الكسرية‪.‬‬

‫وتُمثل مجموعة األعداد الحقيقية بيانيا ً بنقاط على خط مستقيم يسمى خط‬
‫األعداد الحقيقية بحيث توضع األعداد الموجبة يمين الصفر واألعداد‬
‫السالبة على يساره كما في الشكل‪:‬‬

‫∞‪−‬‬ ‫∞‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫‪ℝ‬‬
‫‪ℚ‬‬ ‫‪ℚ‬‬
‫‪ℕ‬‬ ‫𝕎‬ ‫‪ℤ‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫خصائص األعداد الحقيقية‬

‫‪ (1‬خاصية اإلغالق للجمع والضرب ‪𝑎𝑏 ∈ ℝ , 𝑎 + 𝑏 ∈ ℝ :‬‬

‫ألي ‪) 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ‬جمع أو ضرب أي عددين حقيقيين هو عدد حقيقي(‪.‬‬

‫‪ (2‬خاصية اإلبدال للجمع والضرب ‪𝑎𝑏 = 𝑏𝑎 ,𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎 :‬‬

‫ألي ‪.𝑎, 𝑏 ∈ ℝ‬‬

‫‪ (3‬خاصية الدمج أو التجميع للجمع والضرب ‪:‬‬

‫)𝑐 ‪𝑎𝑏 𝑐 = 𝑎 𝑏𝑐 , 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 𝑎 + (𝑏 +‬‬
‫ألي ‪) 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ‬تحريك األقواس(‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تابع‪ :‬خصائص األعداد الحقيقية‬

‫‪ (4‬خاصية وجود العنصر المحايد الجمعي‪ :‬ألي ‪،𝑎 ∈ ℝ‬‬

‫𝑎=‪0+𝑎 =𝑎+0‬‬
‫أي ّ‬
‫أن العدد صفر هو العنصر المحايد الجمعي‪.‬‬

‫‪ (5‬خاصية وجود العنصر المحايد الضربي‪1 𝑎 = 𝑎 1 = 𝑎 :‬‬

‫ألي ‪ ،𝑎 ∈ ℝ‬أي أن العدد واحد هو العنصر المحايد الضربي‪.‬‬

‫‪ (6‬خاصية ضرب عدد في صفر‪ 0 𝑎 = 𝑎 0 = 0 :‬ألي ‪.𝑎 ∈ ℝ‬‬

‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تابع‪ :‬خصائص األعداد الحقيقية‬

‫‪ (7‬خاصية المعكوس الجمعي‪ :‬ألي عدد ‪ 𝑎 ∈ ℝ‬يوجد عدد 𝑎‪ −‬يحقق‬

‫‪𝑎 + −𝑎 = −𝑎 + 𝑎 = 0‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ (8‬خاصية المعكوس الضربي‪ :‬إذا كان ‪ 𝑎 ≠ 0‬فإنه يوجد عدد حقيقي‬
‫𝑎‬
‫بحيث أن‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑎‬ ‫=‬ ‫‪𝑎 = 1.‬‬
‫𝑎‬ ‫𝑎‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تابع‪ :‬خصائص األعداد الحقيقية‬

‫‪ (9‬خاصية التوزيع‪) 𝑎 𝑏 + 𝑐 = 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 :‬التوزيع من اليسار(‬

‫𝑐𝑏 ‪) 𝑎 + 𝑏 𝑐 = 𝑎𝑐 +‬التوزيع من اليمين(‬

‫ألي ‪.𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ‬‬

‫‪ (10‬خاصية الشطب )الحذف)‪𝑎 + 𝑏 = 𝑎 + 𝑐 ⇔ 𝑏 = 𝑐 :‬‬

‫‪𝑎𝑏 = 𝑎𝑐 ⇔ 𝑏 = 𝑐 , 𝑎 ≠ 0‬‬
‫ألي ‪.𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ‬‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تابع‪ :‬خصائص األعداد الحقيقية‬

‫‪ (11‬خاصية عوامل الصفر‪𝑎𝑏 = 0 ⇔ 𝑎 = 0 or 𝑏 = 0 :‬‬

‫ألي ‪.𝑎, 𝑏 ∈ ℝ‬‬

‫‪ (12‬خاصية الترتيب‪ :‬ألي عددين حقيقين مختلفين يجب على أحدهما أن‬
‫يكون أصغر من اآلخر وهذه الخاصية سمحت لنا بتمثيل مجموعة‬
‫األعداد الحقيقية ‪ ℝ‬بخط مستقيم يسمى بخط األعداد الحقيقية‪.‬‬

‫∞‪−‬‬ ‫∞‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫العمليات على المجموعات‬

‫أوالً‪ :‬عملية اتحاد مجموعتين‬

‫تعريف‬
‫اتحاد مجموعتين ‪َ A‬و ‪ B‬يُرمز لها بالرمز 𝐵 ∪ 𝐴 ‪ ،‬وهو‬
‫المجموعة التي تحتوي على جميع عناصر المجموعة ‪ A‬أو المجموعة ‪B‬‬
‫أو كليهما‪ .‬ونعبّر عنها رياضيا ً بـ‬
‫‪𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑥: 𝑥 ∈ 𝐴 𝑜𝑟 𝑥 ∈ 𝐵 .‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫مثال‬

‫إذا كانت لدينا المجموعات التالية ‪:‬‬

‫}𝑑 ‪. C = {𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ} ، B = {𝑏, 𝑑, 𝑒, 𝑓} ، A = {𝑎, 𝑏, 𝑐,‬‬
‫فأوجد ‪.𝐵 ∪ 𝐶 ، 𝐴 ∪ 𝐶 ، 𝐴 ∪ 𝐵 :‬‬

‫الحل‬
‫‪𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓 ,‬‬
‫‪𝐴 ∪ 𝐶 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ ,‬‬
‫‪𝐵 ∪ 𝐶 = 𝑏, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ .‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬
‫ثانيا ً‪ :‬عملية تقاطع مجموعتين‬
‫تعريف‬

‫تقاطع مجموعتين ‪َ A‬و ‪ B‬يُرمز لها بالرمز 𝐵⋂𝐴 ‪ ،‬وهو‬

‫المجموعة التي تحتوي على جميع العناصر المشتركة بين ‪َ A‬و ‪ B‬ونعبّر‬

‫عنها رياضيا ً بـ‬

‫}𝐵 ∈ 𝑥 𝑑𝑛𝑎 ‪𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥: 𝑥 ∈ 𝐴,‬‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫مثال‬
‫إذا كان لدينا المجموعات التالية‪:‬‬
‫}‪C= {1, 8, 15} ،B = {2, 5, 7, 10} ،A = {1, 2, 3, 5, 8‬‬
‫فأوجد ‪.𝐵 ∩ 𝐶 ، 𝐴 ∩ 𝐶 ، 𝐴 ∩ 𝐵 :‬‬

‫الحل‬
‫‪𝐴 ∩ 𝐵 = {2, 5},‬‬
‫‪𝐴 ∩ 𝐶 = {1, 8},‬‬
‫‪𝐵 ∩ 𝐶 = ∅.‬‬
‫مالحظة‬

‫إذا كانت ∅ = 𝐵 ∩ 𝐴 فإن المجموعتين منفصلتان‪ ،‬أي إنه ال يوجد بينهما عناصر مشتركة‪.‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫مالحظة‬
‫إذا كانت 𝐵 ‪ 𝐴,‬مجموعتين وكان 𝐵 ⊂ 𝐴‪َّ ،‬‬
‫فإن‪:‬‬

‫𝐵 = 𝐵 ∪ 𝐴 )‪(1‬‬

‫𝐴 = 𝐵 ∩ 𝐴 )‪(2‬‬
‫مالحظة‬
‫‪(1) ℝ = ℚ ∪ ℚ‬‬
‫‪(2) ℚ ∩ ℚ = ∅.‬‬ ‫تذكر ّ‬
‫أن ‪ ℚ‬هي مجموعة األعداد النسبية‪.‬‬
‫و ‪ ℚ‬هي مجموعة األعداد غير النسبية‪.‬‬
‫و ‪ ℝ‬هي مجموعة األعداد الحقيقية‪.‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫ثالثا ً‪ :‬الفرق بين مجموعتين‬

‫تعريف‬

‫إذا كان ‪َ A‬و ‪ B‬مجموعتين فإن الفرق ‪ A−B‬هو المجموعة التي تحتوي‬
‫على العناصر الموجودة في ‪ A‬وال توجد في ‪ B‬ونعبّر عنها رياضيا ً بـ‬

‫‪𝐴 − 𝐵 = {𝑥: 𝑥 ∈ 𝐴, 𝑎𝑛𝑑 𝑥 ∌ 𝐵}.‬‬

‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫مثال‬
‫إذا كان لدينا المجموعات التالية‪:‬‬
‫‪𝑍 = 2,3,4,5 ، 𝑌 = 1,3,5,8 ، 𝑋 = 1,2,3,4,5,6‬‬
‫فأوجد‪.𝑍 − 𝑌 ،𝑌 − 𝑍 ،𝑍 − 𝑋 ،𝑋 − 𝑍 ،𝑌 − 𝑋 ،𝑋 − 𝑌 :‬‬

‫الحل‬
‫}‪X−𝑌 = {2, 4, 6‬‬ ‫}‪Y −𝑋 = {8‬‬
‫}‪X−𝑍 = {1, 6‬‬ ‫∅ = 𝑋‪Z−‬‬
‫}‪Y−𝑍 = {1, 8‬‬ ‫}‪Z−𝑌 = {2, 4‬‬

‫𝑋‪X−𝑍 ≠Z−‬‬ ‫مالحظة‬

‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫خاصية (‪:)1‬‬

‫إذا كانت 𝐵 و 𝐴 مجموعتين َّ‬

‫فإن‪:‬‬

‫‪(1) 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝐵 ∪ 𝐴,‬‬

‫‪(2) 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝐵 ∩ 𝐴,‬‬

‫‪(3) 𝐴 ∪ ∅ = 𝐴,‬‬

‫‪(4) 𝐴 ∩ ∅ = ∅.‬‬
 ‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (المجموعة الشاملة)‪:‬‬

‫هي المجموعة التي تحوي جميع العناصر قيد الدراسة ويرمز لها بالرمز𝑈‪.‬‬

‫إذا ُكنّا بصدد إجراء دراسة ما تستهدف طالب جامعة الملك‬ ‫مثال‬
‫فإن مجموعة طالب جامعة الملك عبدالعزيز تمثل‬ ‫عبدالعزيز َّ‬
‫المجموعة الشاملة لهذه الدراسة‪ ،‬ويمثل طالب كلية العلوم إحدى‬
‫المجموعات الجزئية منها وكذلك طالب السنة التحضيرية‪.‬‬

‫إذا كانت 𝑈 ⊂ 𝐴‬
‫َّ‬
‫فإن‬
‫مالحظة‬
‫𝑈=𝐴∪𝑈‬
‫𝐴=𝐴∩𝑈‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫رابعا‪ :‬عملية اإلتمام‬ ‫❑‬

‫تعريف (المتممة)‪:‬‬
‫لتكن لدينا المجموعة الشاملة 𝑈 بحيث َّ‬
‫إن 𝑈 ⊂ 𝐴 فإن متممة‬
‫(أو مكملة) المجموعة 𝐴 في 𝑈 هي المجموعة 𝐴 ‪ 𝑈 −‬ويرمز لها بالرمز‬
‫‪ A′‬ونعبّرعنها رياضيا ً بـ‬

‫}𝐴 ∌ 𝑥 𝑑𝑛𝑎 𝑈 ∈ 𝑥 ‪𝐴′ = {𝑥:‬‬

‫𝑈‬
‫‪A‬‬
‫‪𝐴′‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫مثال‬
‫إذا كانت }‪ 𝑌= {1, 3, 11‬مجموعة جزئية من المجموعة الشاملة‬
‫}‪َّ ، 𝑈 ={1, 3, 4, 7, 11, 15‬‬
‫فإن متممة المجموعة 𝑌 هي‬

‫}‪𝑌′ = {4, 7, 15‬‬

‫𝑈 = ‪𝑌 ∪ 𝑌′‬‬
‫مالحظة‬
‫∅ = ‪𝑌 ∩ 𝑌′‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تعريف (مجموعة القوة ألي مجموعة)‪:‬‬

‫إذا كانت }‪ ، 𝐴 = {1,2,3‬فإن مجموعة القوة للمجموعة 𝐴 هي ‪:‬‬

‫‪𝑆 = ∅, 1 , 2 , 3 , 1,2 , 2,3 , 1,3 , 1,2,3‬‬

‫مالحظة‬
‫عناصر 𝑆 هي مجموعات جزئية من 𝐴 ‪ .‬فنكتب مثالً‬

‫𝐴⊂ ‪. 1‬‬ ‫بينما‬ ‫𝑆∈ ‪1‬‬

‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تمارين للمراجعة‬

‫هل العبارات التالية صحيحة (‪ )T‬أم خاطئة (‪)F‬‬ ‫‪‬‬

‫‪T‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪1- 0 ∌ ℕ‬‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪∌ℕ‬‬
‫‪6‬‬

‫‪11‬‬
‫‪3- 3.2 ∈ ℤ‬‬ ‫‪4-‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪∈ℚ‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5- −10.111 ∈ ℝ‬‬ ‫‪6- 1.089 ∈ ℚ‬‬

‫‪7- ℝ − ℚ ≠ ℚ‬‬ ‫‪8- − 14 ∈ ℚ‬‬
‫‪9-‬‬ ‫‪25 ∌ ℤ‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫تمارين للمراجعة‬

‫هل العبارات التالية صحيحة (‪ )T‬أم خاطئة (‪)F‬‬ ‫‪‬‬

‫‪T‬‬ ‫‪F‬‬
‫} … ‪10- ℤ − ℕ = {0, − 1, − 2, − 3,‬‬
‫بما َّ‬
‫أن ‪11- ℕ ⊂ ℤ‬‬
‫فإن ∅ ≠ ‪ℤ − ℕ ∩ ℕ‬‬

‫∅ = ‪12- ℚ ∩ ℚ‬‬
‫الطبعة الثانية ‪1442‬هـ ‪2021 -‬م‬

‫‪1-1‬‬ ‫تمارين الواجب للفصل األول‬

‫رقم التمرين‬ ‫رقم الصفحة‬

‫‪4, 5, 7‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪24, 27‬‬ ‫‪34‬‬

‫كتاب مبادئ الرياضيات وتطبيقاتها في العلوم‬

‫اإلدارية واإلنسانية الطبعة الحادية عشرة‬