Paaralan Magpet National

High School Markaha Ikatlong

Guro Janrie B. Calimot n Markahan
MALAMASUSING Pangkat/Oras/ Grade VIII-
BANGHAY-ARALIN NG Araw ng Pagtuturo Coelacanth Petsa Pebrero 21,
BAITANG 8 (2:00pm-4:00pm) 2023
ARALING
PANLIPUNAN
I. LAYUNIN
Pamantayang Ang mag-aaral ay… naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa
Pangnilalaman sa naging transpormasyon tungo sa makabagong panahon ng mga
bansa at rehiyon sa daigdig bunsod ng paglaganap ng mga
kaisipan sa agham, politika, at ekonomiya tungo sa pagbuo ng
pandaigdigan kamalayan.
Pamantayan sa Ang mag-aaral ay… kritikal na nakapagsusuri sa naging
Pagganap implikasyon sa kaniyang bansa, komunidad, at sarili ng mga
pangyayari sa panahon ng transpormasyon tungo sa makabagong
panahon.
Mga Kasanayan sa Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at
Pagkatuto sosyo-kultural sa panahon Renaissance.
Tiyak na Layunin Pagkatapos ng 120 minutong talakayan, ang mga mag-aaral ay
inaasahang:
a. Nasusuri ang mga ambag ng renaissance sa iba-ibang
larangan.
b. Nailalarawan ang mga kontribusyon ng mga humanista
c. Napapahalagahan ang importansya ng mga humanista at sa
kanilang mga larangan.
II. NILALAMAN
Yunit: III
Paksa:
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Pahina sa Gabay ng Guro:
2. K-12 CG Code: AP8PMD-IIIi-10
3. Pahina sa Gabay ng Kurikulum:
4. Pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral: pp.
5. Pahina sa Teksbuk:
6. Kagamitan Mula sa Portal ng Learning Resource: MELCs

B. Iba pang Kagamitang Panturo: Laptop, larawan, biswal eyds

IV. PAMAMARAAN

A. Panimulang Gawain 1. Panalangin

2. Pagbati
3. Pamukaw-sigla
4. Pagtala ng Lumiban sa Klase
5. Pamantayan sa Klase
 6. Pagpasa/Pagwasto ng Takdang-aralin

B. Gawaing PampagkatutoAno ang inyung mga tinalakay noong nakaraang aralin? Naaalala
(Pagbabalik-aral) niyu pa ba?

C. Pag-uugnay ng mga “ Scramble Words”

Halimbawa sa 1.AHMGA – Agham
Bagong Aralin 2.Pigpapinta - Pagpipinta
(Pagganyak/Motivation)
3. Hmanuiosm - Humanismo
4. isning at paantiikn - Sining at panitikan
5. Waillim Shrekespeaa - William Shakespeare

D. Paghahabi ng Babasahin ng mga mag-aaral ang layunin.

Layunin ng Aralin
(Presentation of
Objectives)
E. Pagtalakay sa Hahatiin ang klase sa apat na grupo at magkakaruon ng
Bagong Konsepto at pangkatang Gawain
Paglahad ng Bagong
Kasanayan Bilang # 1 Magbigay ng tatlong mga sikat na tao o mga humanista noong pag
(Activity 1) usbong ng Renaissance sa larangan ng Sining at
panitikan ,pagpipinta at agham.Ibigay ang kaning mga
kontribusyon.

Pamantayan sa Pangkatang Gawain

Mga Batayan 5 puntos 3 puntos 1 puntos

Kaangkupan Buong husay May isang Kalahati o

at angkop ang sagot o higit halos lahat ng
sagot sa pa na hindi sagot ay hindi
hinihingi ayon angkop ayon angkop ayon
sa gawain. sa hinihingi. sa hinihingi.

Presentasyon Buong husay Naibahagi ang Hindi

na naibahagi gawain sa nakapagbaha
ang gawain sa klase.. gi ng gawain
klase. sa klase.

Kooperasyon Naipapamalas Naipapamalas Naipapamalas

ng lahat ng ng halos lahat ng iilang
 miyembro ang ng miyembro miyembro ng
pagkakaisa sa ang pangkat ang
paggawa ng pagkakaisa sa pagkakaisa sa
gawain. paggawa ng paggawa ng
gawain. gawain.

Takdang oras Natapos ang Natapos ang Hindi natapos

gawain ng gawain ngunit ang gawain.
buong husay lampas sa
sa loob ng oras.
itinakdang
oras.

Kabuuan 20 puntos

F. Paglinang sa
Kabihasaan (Tungo
sa Formative
Assessment)
(Pagtatalakay/Abstract
ion)
.
G. Paglalahat ng Aralin 1.Kilala siya bilang makata ng makata?
(Paglalahat/ 2.Ipinakilala niya ang isang teorya na nagsaad na ang araw sentro
Generalization) ng sansinukob ?
3. Pinakatanyag niyang obra ay ang The last supper o Huling
hapunan
4,Siya ang may akda ng Dialogue sa Adam at eve at Oration on
the life of St. Jerome
H. Paglalapat ng Aralin Sa mga humanista na nabanggit sino sa kanila ang gusto mong
sa Pang-araw-araw maging katulad at bakit ?
na buhay
(Paglalapat/ Kung ikaw ay nabuhay noong panahon ng Renaissance sa tatlong
Application) larangan ano ang gusto mong maging mas bihasa sa sining at
panitikan,Pagpinta o agham ?Bakit?
I. Pagtataya sa Aralin Panuto: Basahing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang tamang.
(Pagtataya/Evaluation) Sagot.
1.Sino sa mga humanista babae ang may akda ng dialogue of
Adam and Eve?
a. Issota Nogarola b. Laura Cerata
c. Sofonisba Anguissola d. Veronica franco

2. Sino ang tinaguriang “Makata ng Makata “sa panahon ng

Renassaince ?
a. Desiderius Eerasmus b. Francesco Petrach
c.Miguel de Cervantes d. William Shakespear

3.Ano ang pinakamahalagang kontribusyon ni Sir Isaac Newton sa

larangan ng agham ?
a. Batas ng universe b.Teoryang Copernican
c.Teoryang Heliocentric d.Batas ng universal Gravitation
4.Ang panahon ng Renaissance ay kakikitaan ng mga sumusunod
na katangian maliban sa ?
a.Pagbibigay halaga sa tao at ikabubuti nito
b.Pagsunod sa kagustuhan ng simbahan
c.Paglikha ng ibat ibang anyo ng sining
d.Pag-usbong ng mga humanista
5.Sino ang mga sumusunod ang kinilala bilang “Prinsipi ng
humanista”?
a.Desiderius Erasmus b.Giovanni Boccaccio
c.Nichollo Machievelli d. William Shakespear
J. Karagdagang Gawain Panuto:Isualt sa kalahating Papel
para sa Takdang- Mahalaga ba ang ginampanan ng mga humanista sa panahon ng
Aralin at Remediation renaissance ? ( 5 points )
(Takdang Aralin)
J. REMARKS
VI. REFLECTION
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya:
B. Bilang ng mga mag-
aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para
sa remediation:
C. Nakatulong ba ang
remedial?
D. Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin:
E. Bilang ng mag-aaral na
magpatuloy sa
remediation:
F. Alin sa mga
estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
G. Anong suliranin na
naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng
punong-guro at
superbisor/tagamasid?
H. Anong mga kagamitang
panturo ang gustong
ibahagi sa mga kapwa
guro?
Personal kaalaman o naramdaman sa pagpapakitang-turo:

Inihanda ni: Sinuri ni:

JANRIE B. CALIMOT Amado A. Bangkas Jr.

Nagpakitang Turo Gurong tagapatnubay

Inaprobahan ni:

JOCELYN S. LOBATON NORMITA P. LAMES

Academic Coordinator Head Teacher III