Andrej Braxatoris Sládkovič – Marína

Literárny druh: lyrika

Druh lyriky: osobná, presnejšie ľúbostná;
vlastenecká,
reflexívna
Literárny žáner: básnická skladba
Literárna forma: veršovaná

Autorský kontext:

https://spravy.pravda.sk/regiony/clanok/542033-banska-stiavnica-zije-pribehom-mariny/

Kontrolné otázky k autorskému kontextu:

1. V ktorom roku sa narodili Andrej Sládkovič a Marína Pišlová?

- Andrej Sládkovič v roku 1820
- Marína Pišlová v roku 1820

2. S ktorým mestom sa spája ich láska?

- Banská Štiavnica

3. Ako si toto mesto pripomenulo v tomto roku príbeh lásky Andreja Braxatorisa s Marínou
Pišlovou?
- Festival ľúbosti a krásy v júni

4. Čím sa líši príbeh lásky Andreja a Maríny od príbehu lásky Rómea a Júlie?
- V príbehu Maríny A Sládkoviča láska nekončí smrťou obidvoch postáv ako v Rómeovi
a Júlií

5. Aké „naj“ sa spája s básnickou skladbou Marína? (v poslednej časti článku - Príbeh lásky)
 - Najdlhšia ľúbostná báseň na svete

6. Prečo sa láska Andreja a Maríny neskončila sobášom? (v poslednej časti článku - Príbeh
lásky)
- Lebo Marínina mama ju prinútila sa vydať za bohatého pernikára a láska medzi
Sládkovičom a Marínou sa nedočkala naplnenia

Marínin dom
v Banskej Štiavnici

Téma básnickej skladby Marína:

Básnik sa vyznáva z lásky k Maríne, potom postupne pribúdajú aj verše o Slovensku, láska
k žene sa prelína s láskou k vlasti. Keď sa vo vzťahu s Marínou objavia prekážky, lyrický
subjekt hľadá nový zmysel života – zdôrazňuje, že cit, zapálenie, láska sú pre človeka
dôležité, či ide o ženu, prácu, národ.
Práca s textom – učebnica LIT II. s. 39 – 42
Akým jazykom je napísaná Marína? (s. 39)
- Marína je napísaná v novom kodifikovanom slovenskom jazyku
Koľko strof má Marína?
- Marína má 291 strof
Aký je záver básnickej skladby? Zistite interpretáciou poslednej strofy básnickej skladby (s.
42).
- Končí smutne, spomienkou na Marínu
Čo znamená pre lyrický subjekt (pre básnika) Marína? (1. strofa s. 40)
- Centrum jeho života
Vysvetlite prvé dva verše 72. strofy (s. 41, pomôcka – mohyla je hrob).
- Tam sa narodil, tam aj umre
Pracujte so strofou 148: píše sa tu o konci vzťahu, pretože mladé dievčatá v 19. storočí
nemali možnosť slobodne si rozhodnúť, s kým budú žiť. Čo znamenajú verše
- Znamená že dievča nemá právo sa sama rozhodnúť lebo nemôže porušiť zvyky.
- Bolo jej diktované s kým sa má vydať
ľúbosť devina je cit bez hlasu,
vyšvihnúť nesmie sa nad zvyk času,
vyznať musí, čo neverí...
čo znamená, že sa nesmie vyšvihnúť nad zvyk času?
Zo strofy vyplýva, že rozhodujúce slovo, za koho sa Marína vydá, má mama.
Nájdite na s. 41 dve strofy, v ktorých sa prelína láska k dievčine s láskou k vlasti.
- 72. Dvoje veľkých ľúbostí
- 73. Objatie vaše pocítiť
Vypíšte si tri verše, v ktorých básnik vyjadril jednotu citov, že láska k žene sa dá skĺbiť
s láskou k vlasti, že človek sa nemusí rozhodnúť iba pre jedno z toho.
- Autor tu vyjadril jednotu citov, že láska k žene sa dá skľbiť s láskou k vlasti
- Vlasť drahú ľúbiť v peknej Maríne,
Marínu drahú v peknej otčine,
a obe v jednom objímať!
(Ľudovít Štúr mal názor, že ak chce niekto pracovať pre svoju vlasť, nemal by sa ženiť, založiť si
rodinu. Preto ani nebol nadšený, keď Sládkovič vydal knihu Marína. Sládkovič bol vlastne jediný zo
štúrovcov, ktorý písal o láske k žene. Ale kniha mala veľký úspech hneď po svojom vydaní, lebo bola
skutočne literárnym skvostom.)

V 185. strofe básnik uvažuje, čo znamená slovo mladosť. Vyriešte k tejto strofe úlohu s. 42/
9.
- Súhlasím stým, mladosť nie je ohraničená vekom, je to niečo čo máme v sebe
Vypíšte z ukážky v LIT s. 40 – 42: dve metafory, dve epitetá, jednu anaforu, jedno básnické
zvolanie, jednu básnickú otázku.
- Metafory – anjel v prachu zaviaty, roztrhaj mojich citov kvety
- Epitetá – hlas nebeský, lásky chrámy
- Anafora – je hlas
Je nepokoj
Je tá mohutnosť
Je kvetín
Je anjel
 - Básnické zvolanie = A čo bys svetmi zutekala, čo bys za svety mňa zahnala všade
stanú lásky chrámy!
- Básnická otázka = A čo je mladosť?

Vypíšte paradox (jeden verš) zo strofy 184. (zistite si, čo je paradox).

- Mladosti vednú, mladosť je večná
Vypíšte kontrast (dva verše) zo strofy 58 a zo strofy 73 (jeden verš).
- 58/ Hrdosť a pokora
- 73/ náručie úzke, šíry cit
Sládkovičova strofa
Vyberte si jednu ľubovoľnú strofu (okrem č. 14.). Všetky strofy majú tú istú schému.
Spočítajte verše v strofe: 10 veršov
Spočítajte slabiky v jednotlivých veršoch: 10, 8, 11, 8, 10, 11, 9, 10, 10, 8
Určte druhy rýmov (sú to tri druhy rýmu): ABBA – obkročný, ABAB – striedavý,