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6. 六年级健康教育全年计划
6. 六年级健康教育全年计划
周期 / 主题 / 单元 / 题目 内容标准 学习标准
日期
1.1.1 解释男生和女生在青春期的生理变化。
Minggu /周期 1 主题:社交与生殖健康
教育
Minggu /周期 2 1.1 以决策技能决定自身健康和繁
单元 9:我的成长之旅 衍下一代。
题目 1: 青春期变化多 ● 成长期间的生理变化
1.1.2 应用正确的方式欣赏男生和女生在青春期的生理变化。
Minggu/周期 3 题目 2:面对青春期
1.1.3 自我评估青春期是成长过程中必经的阶段,并接受和珍
Minggu/周期 4 题目 3:接纳自己的变化 惜青春期的生理变化。
Minggu/周期 5 评估: 青
春期的生理变化
1.2.1 明白青少年在什么情况下会产生性冲动而发生性行为。
Minggu/周期 6 题目 4:充满好奇的青春期
1.2 能应对自身健康和生理变化所
受的内心和外在影响。
Minggu/周期 7
●性行为
1.2.2 应用自主性沟通以克制性冲动。
Minggu/周期 8 题目 5:远离不良的性举动
Minggu/周期 9
1.2.3 分析性行为的风险。
Minggu/周期 10 题目 6:性行为的风险
1.2.4 评估性青少年进行婚前性行为对自己和家庭所带来的
Minggu/周期 11 题目 7:性行为的影响与后 影响。
果
巩固: 时光锦囊你我
评估: 说一说
2.1.1 知道毒品的危害。
Minggu/周期 12 题目 8:毒品危害大 2.1 能在对自己,家人和社会危险
情况下处理滥用物品。
Minggu/周期 14
2.1.3 应用并坚决对滥用毒品说“不”。
Minggu/周期 15 题目 10:拒绝毒品有技巧
2.1.4 分析滥用毒品对个人、家庭和社会所带来的后果。
Minggu/周期 16 题目 11:滥用毒品的后果
评估: 想口号,反毒品
3.1.1 知道青春期的心理变化及性欲。
Minggu/周期 18 题目 12:青春期的心理变 3.1 在日常生活里处理精神和情绪
化 上的技能。
●成长期间的心里变化 3.1.2 应用正面的方法管理青少年的情绪变化。
Minggu/周期 19 题目 13:情绪管理助成长
●性欲
3.1.3 产生想法通过有益活动处理性欲。
Minggu/周期 20 题目 14:控制性欲有方法
巩固: 想一想,说一说
评估: 你做到了吗?
Minggu/周期 24
4.1.3 评估家庭关系的重要性。
Minggu/周期 25 题目 17:家庭关系的重要
性
巩固: 说出心里话
评估: 制作卡片表心意
5.1.1 知道受同侪压力影响的类型。
Minggu/周期 26 题目 18:正视同侪压力
5.1 在日常生活中,人际关系和有
效沟通的技能。
5.1.2 根据情况,讨论同侪压力的正面和负面影响。
Minggu/周期 27 题目 19:同侪压力的影响
●正面影响
Minggu/周期 28 ●负面影响
5.1.3 评估方法应对同侪压力的负面影响。
Minggu/周期 29 题目 20:勇敢面对负面影
响
巩固: 你会怎么做?
评估: 集体来创作
6.1.1 知道食源性疾病、介水传染病、肝炎、艾滋病毒及艾滋
Minggu/周期 30 题目 21:认识各类疾病 病。
●食源性疾病
●介水传染病 6.1.2 讨论食源性疾病、介水传染病、肝炎、艾滋病毒及艾滋
Minggu/周期 32 题目 22:了解疾病的症状 ●肝炎 病的症状。
●艾滋病毒 HIV
●艾滋病 AIDS
6.1.3 产生想法如何预防食源性疾病、介水传染病、肝炎、艾
Minggu/周期 33 题目 23:疾病的防范之道 滋病毒及艾滋病。
评估: 想一想,对不对
评估: 制作健康作息表
7.1.1 知道社区的意思。
Minggu/周期 34 题目 24:了解居住的社区
7.1 以社会心理能力技能照顾自身
安全。
巩固: 角色扮演
评估: 小小观察家
8.1.1 说明新鲜食物与加工食品的意思。
Minggu/周期 37 主题:饮食习惯
Minggu/周期 38 单元 10:饮食多样化 8.1 健康饮食习惯和
安全。
题目 1:新鲜食物与加工食
品 ●新鲜食物
●工食品
8.1.2 预测过量摄取加工食品的后果。
Minggu/周期 39 题目 2:过量摄取加工食品
的后果
8.1.3 评估均衡的饮食与习惯以降低患病风险。
Minggu/周期 40 题目 3:均衡的饮食与习惯
9.1.1 知道急救箱里的用品和其功用。
Minggu/周期 42 主题:急救
9.1 急救基本知识,并根据情况采
单元 11:有些物品不能少 取明智的行动。
题目 1:解密急救箱 ●擦伤
●烫伤
9.1.2 应用急救箱里的用品进行急救
Minggu/周期 43 题目 2:急救须及时
巩固: 分组表演
评估: 替代急救品