六年级健康教育全年计划

周期 / 主题 / 单元 / 题目 内容标准 学习标准
日期
1.1.1 解释男生和女生在青春期的生理变化。
Minggu /周期 1 主题：社交与生殖健康教
育
Minggu /周期 2 1.1 以决策技能决定自身
单元 9：我的成长之旅 健康和繁衍下一代。
● 成长期间的生理变化
题目 1: 青春期变化多
Mac
15/3/2022 Mengukur berat dan tinggi murid

1.1.2 应用正确的方式欣赏男生和女生在青春期的生理变化。
Minggu/周期 3 题目 2：面对青春期

1.1.3 自我评估青春期是成长过程中必经的阶段，并接受和珍
Minggu/周期 4 题目 3：接纳自己的变化 惜青春期的生理变化。

Minggu/周期 5 评估： 青春期的生理变化

1.2.1 明白青少年在什么情况下会产生性冲动而发生性行为。
Minggu/周期 6 题目 4：充满好奇的青春期
1.2 能应对自身健康和生
Minggu/周期 7 理变化所
受的内心和外在影
响。

●性行为

1.2.2 应用自主性沟通以克制性冲动。
Minggu/周期 8 题目 5：远离不良的性举动

Minggu/周期 9

15.05.2022 星期日
Hari Wesak
1.2.3 分析性行为的风险。
Minggu/周期 题目 6：性行为的风险
10
23-27/5/2022

1.2.4 评估性青少年进行婚前性行为对自己和家庭所带来的
Minggu/周期 题目 7：性行为的影响与后果 影响。
11
30/5-3/6/2022 巩固： 时光锦囊你我
评估： 说一说

2.1.1 知道毒品的危害。
Minggu/周期 题目 8：毒品危害大 2.1 能在对自己，家人和
12 社会危险情况下处理滥用
13-17/6/2022 物品。

●毒品 2.1.2 讨论滥用毒品的原因。

Minggu/周期 题目 9：滥用毒品的原因
13
20-24/6/2022
Minggu/周期
14
27/6-1/7/2022

2.1.3 应用并坚决对滥用毒品说“不”。
Minggu/周期 题目 10：拒绝毒品有技巧
15
4-8/7/2022

2.1.4 分析滥用毒品对个人、家庭和社会所带来的后果。
Minggu/周期 题目 11：滥用毒品的后果
16
11-15/7/2022 巩固： 认识毒品，无毒生活
Minggu/周期
17 评估： 想口号，反毒品
18-22/7/2022
3.1.1 知道青春期的心理变化及性欲。
Minggu/周期 题目 12：青春期的心理变化 3.1 在日常生活里处理精
18 神和情绪
25-29/7/2022 上的技能。

●成长期间的心里变化 3.1.2 应用正面的方法管理青少年的情绪变化。

Minggu/周期 题目 13：情绪管理助成长
19 ●性欲
25-29/7/2022

3.1.3 产生想法通过有益活动处理性欲。
Minggu/周期 题目 14：控制性欲有方法
20
8-12/8/2022 巩固： 想一想，说一说

评估： 你做到了吗？

4.1 在家庭机构里，自身 4.1.1 解释青少年在家里扮演的重要角色。

Minggu/周期 题目 15：做个称职的家庭成员 与家庭成员的角色以
21 及营造健康家庭的重
15-19/8/2022 要性。
Minggu/周期
22 ●家庭成员的生理变化
22-26/8/2022 ●家庭成员的心里变化
●青少年在家里扮演的
角色 4.1.2 讨论家庭成员的生理及心里的变化。
Minggu/周期 题目 16：安然接受变化
23
29/8-2/9/2022
Minggu/周期
24
12-16/9/2022
 4.1.3 评估家庭关系的重要性。
Minggu/周期 题目 17：家庭关系的重要性
25
19-23/9/2022 巩固： 说出心里话

评估： 制作卡片表心意

5.1.1 知道受同侪压力影响的类型。
Minggu/周期 题目 18：正视同侪压力
26 5.1 在日常生活中，人际
26-30/9/2022 关系和有效沟通的技
能。

5.1.2 根据情况，讨论同侪压力的正面和负面影响。
Minggu/周期 题目 19：同侪压力的影响 ●正面影响
27 ●负面影响
3-7/10/2022
Minggu/周期
28
10-14/10/2022
5.1.3 评估方法应对同侪压力的负面影响。
Minggu/周期 题目 20：勇敢面对负面影响
29
17-21/10/2022 巩固： 你会怎么做？

评估： 集体来创作

6.1.1 知道食源性疾病、介水传染病、肝炎、艾滋病毒及艾滋
Minggu/周期 题目 21：认识各类疾病 病。
30
24-28/10/2022 6.1 在日常生活中，预防
Minggu/周期 和降低患病风险技
31 能。
31/10-4/11/2022
●食源性疾病
●介水传染病
●肝炎 6.1.2 讨论食源性疾病、介水传染病、肝炎、艾滋病毒及艾滋
Minggu/周期 题目 22：了解疾病的症状 ●艾滋病毒 HIV 病的症状。
32 ●艾滋病 AIDS
7-11/10/2022
 6.1.3 产生想法如何预防食源性疾病、介水传染病、肝炎、艾
Minggu/周期 题目 23：疾病的防范之道 滋病毒及艾滋病。
33
14-18/11/2022 评估： 想一想，对不对

评估： 制作健康作息表

7.1.1 知道社区的意思。
Minggu/周期 题目 24：了解居住的社区
34 7.1 以社会心理能力技能
21-25/11/2022 照顾自身
安全。

●社区的影响 7.1.2 讨论社区环境的情况影响个人安全。

Minggu/周期 题目 25：社区影响须警惕
35
28/11-2/12/2022

7.1.3 产生想法如何应对社区威胁。
Minggu/周期 题目 26：如何应对社区威胁
36
5-9/12/2022 巩固： 角色扮演

评估： 小小观察家

8.1.1 说明新鲜食物与加工食品的意思。
Minggu/周期 主题：饮食习惯
37
2-6/1/2023 单元 10：饮食多样化 8.1 健康饮食习惯和
Minggu/周期 安全。
38 题目 1：新鲜食物与加工食
8-13/1/2023 品 ●新鲜食物
●工食品

8.1.2 预测过量摄取加工食品的后果。
Minggu/周期 题目 2：过量摄取加工食品
39 的后果
16-20/1/2023

8.1.3 评估均衡的饮食与习惯以降低患病风险。
Minggu/周期 题目 3：均衡的饮食与习惯
40
23-27/1/2023 评估： 分组讨论
Minggu/周期
41 22-23.01.2023 星期日&星期一
30/1-3/2/2023 Tahun Baru Cina

9.1.1 知道急救箱里的用品和其功用。
Minggu/周期 主题：急救
42 9.1 急救基本知识，并根
6-10/2/2023 单元 11：有些物品不能少 据情况采取明智的行
动。
题目 1：解密急救箱
●擦伤
●烫伤 9.1.2 应用急救箱里的用品进行急救
Minggu/周期 题目 2：急救须及时
43 巩固：
13-17/2/2023 分组表演
评估: 替代急救品