BAITANG 3 Paaralan PAARALANG ELEMENTARYA NG AMANG Baitang/ 3 - ACACIA

DAILY LESSON LOG RODRIGUEZ Antas

(Pang-araw-araw na Guro BB. JONARY P. JARINA Asignatura EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Tala sa 3
Pagtuturo) Petsa/Oras MARSO 13-17, 2023 (WEEK 5) Markahan IKATLONG MARKAHAN

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN
Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag-unawa Naipamamalas ang pag-unawa
unawa sa kahalagahan unawa sa kahalagahan sa kahalagahan sa kahalagahan
ng pananatili ng mga ng pananatili ng mga ng pananatili ng mga ng pananatili ng mga
natatanging kaugaliang natatanging kaugaliang natatanging kaugaliang natatanging kaugaliang
A. Pamantayang Pilipino kaalinsabay ng Pilipino kaalinsabay ng Pilipino kaalinsabay ng Pilipino kaalinsabay ng
Pangnilalaman pagsunod sa mga pagsunod sa mga pagsunod sa mga tuntunin at pagsunod sa mga tuntunin at
tuntunin at batas na may tuntunin at batas na may batas na may kaugnayan sa batas na may kaugnayan sa
kaugnayan sa kalikasan at kaugnayan sa kalikasan at kalikasan at pamayanan kalikasan at pamayanan
pamayanan pamayanan

Naipamamalas ang Naipamamalas ang Naipamamalas ang pagiging Naipamamalas ang pagiging
pagiging masunurin sa pagiging masunurin sa masunurin sa mga itinakdang masunurin sa mga itinakdang
mga itinakdang mga itinakdang alituntunin, patakaran at batas alituntunin, patakaran at batas
B. Pamantayan sa Pagganap
alituntunin, patakaran at alituntunin, patakaran at para sa malinis, ligtas at maayos para sa malinis, ligtas at maayos
batas para sa malinis, batas para sa malinis, na pamayanan na pamayanan
ligtas at maayos na ligtas at maayos na
pamayanan pamayanan
Nakasusunod sa mga palagiang pakikilahok sa palagiang pakikilahok sa
C. Mga Kasanayan sa tuntuning may kinalaman proyekto ng pamayanan na proyekto ng pamayanan na
Pagkakatuto sa kaligtasan tulad ng may kinalaman sa kapaligiran. may kinalaman sa kapaligiran.
Isulat ang code ng bawat mga babala at batas EsP3PPP- IIIe-g – 16 EsP3PPP- IIIe-g – 16
kasanayan trapiko pagsakay/
pagbaba sa takdang lugar.
P3PPP- IIIh – 17
II. NILALAMAN HOMEROOM GUIDANCE
Quarter 3 – Module 8:
SUMMATIVE TEST NO. 1 Kaya Nating Sumunod Kaya Nating Sumunod Kaya Nating Sumunod
 THE BETTER ME!

III. KAGAMITANG
PANTURO

A. Sanggunian
MELCS p. 443-449 MELCS p. 443-449 MELCS p. 443-449 GRADE 3_PDF - Google
1. Mga Pahina sa Gabay
ng Guro Drive

2. Mga Pahina sa PIVOT PIVOT PIVOT

Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Power point, Test paper Power point, videos Power point, videos
portal ng Learning
Resource
IV. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
Awit Awit Awit Awit
B. Balik-aral

1. Paghahanda  Paano mo napapanatiling

2. Pagbibigay ng panuto. ligtas ang iyong sarili?
3. Maayos na pagbibigay
B. Pag-uugnay ng mga
ng pagsusulit.
halimbawa sa bagong
(Tingnan ang powerpoint/
aralin
test paper)
4. Pagwawasto
5. Pagbabalik-aral sa mga
tanong na maraming
nakakuha ng mali.

C. Pagtalakay ng bagong Ang pagsunod sa mga alituntunin
ng paaralan
konsepto at paglalahad at pamayanan ay makatutulong
ng bagong kasanayan para sa ating kaligtasan.
Ayon sa Road Safety Education
#1
Modules ng DepEd-Fundacion-
MAPFRE (2010), ang pagkakaroon
Ang tamang pagsunod sa
alituntunin at patakaran ay
malaking tulong sa
pamahalaan para sa kaligtasang
pampamayan at maging sa
- Ipanood sa bata:
https://www.youtube.c
om/watch?
v=od_Jy0IpBdo&t=38s
 ng kaalaman, wastong saloobin at pambansa o pandaigdigang
pagsasapuso sa paraan ng tamang
pagtawid ay makapagbibigay pagkakaisa.
katiyakan ng ating kaligtasan
sa daan. Ang pagsunod nang kusa
sa mga batas pantrapiko ay
nagpapakita ng disiplinang pansarili
at pagiging responsableng
mamamayan. Mahalagang
sumunod sa mga batas pantrapiko
upang makaiwas sa mga sakuna at
aksidente. Ito ay isa ring pagtulong
sa pamahalaan sa pagpapatupad ng
batas.

CSE: Bilang pag-iingat Bumuo ng 5 grupo. Ipasadula

naman sainyong sarili, ang ang tamang pagsunod sa mga
mga alitutunin rin sa alituntunin.
pamayanan o pasyalan tulad
1.
ng paggamit ng tamang
D. Pagtalakay ng bagong palikuran o CR ay nararapat 2.
konsepto at paglalahad na isinasa-alangalang natin. 3.
ng bagong kasanayan Ito ay upang hindi tayo 4.
#2 mabastos o makapanakit at 5.
hindi rin natin ito magawa
sa kanila. Maging sensitibo
rin tayo sa kasarian na
mayoroon sila ngayon.
Resputhin at galangin ang
kanilang desisyon.

E. Paglinang sa
kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
 Paano mo maipapakita Paano mo maipapakita ang
F. Pag-uugnay sa pang ang pagsunod mo sa pagsunod mo sa alituntunin? Paano mo maipapakita ang
araw-araw na buhay alituntunin? pagsunod mo sa alituntunin?

Paglalahat Paglalahat Paglalahat

G. Paglalahat ng Aralin

Tingnan ang power point Tingnan ang power point Tingnan ang power point Tingnan ang power point Tingnan ang power point
H. Pagtataya ng Aralin
I. Karagdagang gawain
para sa takdang aralin
at remediation
V. MGA TALA

Binigyang pansin ni:

GEMMA S. SANTIAGO
Master Teacher II