GRADE 3 Paaralan PADRE VALERIO MALABANAN MEMORIAL SCHOOL Baitang/ Antas BAITANG III-ST.

MICHAEL
DAILY LESSON LOG Guro ANN GELENE M. AFRICA Asignatura EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
(Pang-araw-araw na Petsa/ Oras OKTUBRE 17-21, 2016 7:15-7:45 St.Michael Markahan IKALAWANG MARKAHAN
Tala sa Pagtuturo)

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES, 2016

Oktubre 17, 2016 Oktubre 18, 2016 Oktubre 19, 2016 Oktubre 20, 2016 Oktubre 21, 2016
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasabuhay nang palagian ang mga makabuluhang gawain tungo sa kabutihan ng kapwa
1. pagmamalasakit sa kapwa
2. pagiging matapat sa kapwa
3. pantay-pantay na pagtingin

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto ESP3P- IIh-I-17

Isulat ang code ng bawat kasanayan. Nakapagpapakita nang may kasiyahan sa pakikiisa sa mga gawaing pambata

II. NILALAMAN ARALIN 9

HALINA! TAYO AY MAGKAISA
KAGAMITANG PANTURO ALAMIN NATIN ISAGAWA NATIN ISAPUSO NATIN ISABUHAY NATIN SUBUKIN NATIN
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng 44-46 44-46 44-46 44-46 44-46
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang 122-130 122-130 122-130 122-130 122-130
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula Larawan/videoclip Larawan/videoclip Larawan/videoclip Larawan/videoclip Larawan/videoclip
sa portal ng Learning (mula sa google/youtube (mula sa google/youtube (mula sa google/youtube (mula sa google/youtube (mula sa google/youtube
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation
led tv led tv led tv led tv led tv
aklat aklat aklat aklat aklat
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o A.Panimulang Gawain A.Panimulang Gawain A.Panimulang Gawain A.Panimulang Gawain A.Panimulang Gawain
pagsisimula ng bagong aralin. 1.Pagpapahalagang- loob 1.Pagpapahalagang- loob 1.Pagpapahalagang- loob 1.Pagpapahalagang- loob 1.Pagpapahalagang- loob
2.Pagbabahaginan 2.Pagbabahaginan 2.Pagbabahaginan 2.Pagbabahaginan 2.Pagbabahaginan
3.Pamantayan sa gawain at 3.Pamantayan sa gawain at talakayan 3.Pamantayan sa gawain at talakayan 3.Pamantayan sa gawain/ talakayan 3.Pamantayan sa gawain at
talakayan 4.Balik-aral 4.Balik-aral 4.Balik-aral talakayan
4.Balik-aral 4.Balik-aral :
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
Pagganyak
Paano mo maipapakita at
maipapadama ang pagiging
maligaya sa kapuwa?
Paglalahad
Basahin ang kuwento “Ang
Kaarawan Ni Luis”
Pagtatalakay
1.Ano ang okasyon at maagang
gumising si Luis?
2.Bakit masaya si Luis sa
kanyang kaarawan/
3.Saan pumunta sina Luis at
Rizza? Bakit?
4.Dapat ba tayong magpasalamat
sa Poong Maykapal sa kaloob na
biyaya ng buhay? Bakit?
5.Sa inyong palagay, ano ang
sekreto o dahilan at nanalo ang
grupo ni Luis sa palaro?
Mahalaga bang ipagpapatuloy
ng isang mag-aaral ang pagiging
magalang at masayahin ? Bakit?
Pagbuo ng Konsepto
Ang pakikiisa sa kasiyahan ay
nagpapakita ng positibong pag-
uugali.
Tukuyin kung ang mga
Pagganyak
Ipasuri sa mga bata ang scrambled
letters .Bigyan diin na ang mga salitang
mabubuo ay tungkol sa padiriwang ng
pista.
Pangkatang Gawain
Hatiin sa apat ang pangkat ng klase
para sa pangkatng Gawain.
Pabunutin ng tig-iisang sitwasiyon
na nakasulat sa meta card ang bawat
pangkat na kanilang gagawin ng dula-
dulaan sa loob ng 10 minuto
Pagtatalakay
Naipakita ba ng maayos at may
tiwala ang tamang saloobin sa
sitwasyon?
Lahat ba ng kasapi ay nagpapakita
ng husay sa pagganap?
Paano naipapakita ang kasiyahan at
pakikiisa sa talakayan.
Sa pagsasagawa ng mga gawain,
paano ka makatutulong sa
pagkakaroon ng maayos na samahan?
Pagbuo ng Konsepto
Ang wastong pakikiisa sa gawain ay
nakakatulong sa maganda at maayos
na samahan.
Tama o Mali. Isulat ang T kung wasto
Pagganyak
Sino sa inyo ang nakaranas ng
magbigay ng isang pangako? Ito ba ay
inyong natupad? Ano sa palagay ninyo
ang maaring mangyari kung hindi natin
natupad an gating pangako?
Paglalalahad
Gumawa ng komitment o
pangako.
Tumawag ng ilang bata na gustong
magbahagi ng kanilang ginawang
pangako.
Pagtatalakay
Anong uri ng pakikipagkapuwa ang
maipapalas mo sa ibang tao?
Bigyang diin ang Tandaan natin.
Ipaliwanag nang mahusay ang
mensahe nito upang lubos na
maisapuso ng mga magaaral ito.
Dapat bang maghintay ng kapalit
kapag ikaw ay nakatulong sa kapwa?
Bakit?
Pagbuo ng Konsepto
Lubos na kasiya- siya kung
maipakikita nang taos puso ang
pakikiisa at pakikipagtulungan sa ating
kapwa sa pamayanan ng hindi
naghihintay ng anumang kapalit
Iguhit ang iyong nararamdaman sa
Pagganyak
Naranasan mo na bang
magkasakit at may dumalaw sa iyo
para kamustahin ka?
Ano ang nararamdaman mo?
Paglalahad
Ano ang dapat nating gawin
para maipapakita natin ang
pagmamalasakit sa taong may
karamdaman?
Pagtatalakay
Ano ang kahalagahan ng
pagkakaroon ng kagandahang loob?
Paano natin ito maipapamalas sa
ating kapwa?
Nagbibigay ka ba ng sapat na
oras sa taong may karamdaman ?
Sa paanong paraan?
Mahalagang maipaunawa sa
kanila na maipakikita ang
pagmamalasakit sa pamamagitan ng
pagbibigay ng oras sa taong may
sakit.
Pagbuo ng konsepto
Ang pagbibigay ng sapat na oras
sa taong may karamdaman ay
nagpapakita ng kagandahang loob.
Lagyan ng tsek kung ang
Pagganyak
Ipaawit “ SANA”
Paglalahad
Ano ang inyong
naramdaman ng marinig nyo
ang awit?
Pagatatalakay
Ipahanda sa mga mag-aaral ang
papel na gagamitin nila sa
pagtataya ang SUBUKIN NATIN
(LM pp. 130)
Hinahangaan ko kyo sa inyong
pagtitiyaga.Pinapatunayan mong
isa kAng batang may mabuting
kalooban.
Pagbuo ng konsepto
Ang pakikiisa sa gawaing
pambata ay nagpapakita ng
positibong pag-uugali at
pakikipagtulungan.
Magtala ng 5 paraan na

J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
sumusunod na larawan ay
nagpapakita ng positibong pag-
uugali o hindi.
(tingnan ang powerpoint slides)
Magbigay ng isang sitwasyon na
nagpapakita ng positibong pag-
uugali.
ang konseptong isinasaad ng bawat
pangungusap at M naman kung mali.
(tingnan ang powerpoint slides)
Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng
social interactive learning sa mga
gawain?
tuwing makikiisa at makikipagtulungan
ka sa kapwa o pamayanan.
Sumulat ng isang maikling tula tungkol
sa damdamin mo sa pakikiisa o
pakikipagtulungan.
sumusunod na pangungusap ay
nagpapakita ng kagandahang loob at
ekis naman kung hindi.
Ano ang mga katangian ng batang
may kagandahang loob?
nagpapakita ng positibong pag-
uugali at pakikipagtulungan.
NO ASSIGNMENT

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?