Phòng GD – ĐT TP Cao Lãnh Trường TH Võ

Thị Sáu
ĐẠO ĐỨC
PHÒNG, TRÁNH TAI NẠN TRONG SINH HOẠT (Tiết 3)
A. Mục tiêu:
- Nêu được các tai nạn thương tích có thể xảy ra trong sinh hoạt hằng ngày như: cầm
vật nhọn, sắc, chọc phá thú vật, ném đá, trèo cây,…
- Nhận biết được sự cần thiết của việc phòng, tránh tai nạn trong sinh hoạt.
- Biết và thực hành được một số kĩ năng cơ bản, cần thiết đề phòng, tránh tai nạn,
thương tích trong sinh hoạt.
- Đồng tình với thái độ, hành vi đúng để phòng, tránh tai nạn trong sinh hoạt; không
đồng tình với thái độ, hành vi không phòng, tránh tai nạn trong sinh hoạt.
B. Chuẩn bị:
- Các hình trong SGK.
- VBT Đạo đức 1.
C. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Hoạt động khởi động:
* Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực cho HS và dẫn
dắt HS vào bài học.
* Cách tiến hành:
- GV cho HS hát. - HS hát.
- GV cho HS xem 01 clip phóng sự ngắn về hỏa - HS xem clip.
hoạn. (Từ phút đầu đến 1:50)
+ Nội dung đoạn phim nói về điều gì? + Phóng sự về tai nạn cháy nổ.
+ Các vụ cháy xảy ra ở đâu? + Ở nhà, ở chợ, ở xí nghiệp, nhà máy, các
trung tâm thương mại,...
+ Hậu quả thế nào? + Gây thiệt hại về người và của rất nặng
nề.
+ Để hạn chế những thiệt hại do các đám cháy + Phòng cháy chữa cháy, phải biết cách
gây ra, chúng ta cần làm gì? thoát khỏi đám cháy.
 Các em còn nhỏ, chưa thể tham gia chữa - HS nghe.
cháy. Nếu xảy ra cháy, việc các em phải làm đó
là phải tìm cách giữ cho mình an toàn và thoát
ra khỏi đám cháy. Vậy làm cách nào để có thể
thoát khỏi đám cháy an toàn, chúng ta sẽ cùng
tìm hiểu qua tiết Đạo đức hôm nay bài “Phòng,
tránh tai nạn trong sinh hoạt” (tiếp theo).
- GV ghi tựa bài. - HS nhắc lại tựa bài.
2. Hoạt động 1: Một số kĩ năng thoát khỏi đám
cháy.
* Mục tiêu: Biết và thực hành được một số kĩ
năng cơ bản, cần thiết để thoát khỏi đám cháy.
* Cách tiến hành:
- GV cho HS xem clip hướng dẫn thoát khỏi - HS xem clip.
 Phòng GD – ĐT TP Cao Lãnh Trường TH Võ
Thị Sáu
đám cháy.
+ Cần làm gì để thoát khỏi đám cháy? + Phải bình tĩnh, tìm hướng thoát hiểm,
dùng khăn ẩm che mũi và miệng, di chuyển
men theo bờ tường, cúi thấp người hoặc bò
sát mặt đất khi di chuyển, dùng thang bộ,
không được dùng thang máy,…
+ Vì sao phải dùng khăn ẩm che mũi và + Để ngăn khói vào mũi và miệng.
miệng?
+ Vì sao phải cúi thấp người di chuyển men + Để di chuyển đúng hướng và hạn chế ngạt
theo bờ tường? khói.
+ Vì sao dùng thang bộ, không được dùng + Vì khi có hỏa hoạn sẽ cúp điện, thang
thang máy? máy không hoạt động.
- Nhận xét, tuyên dương.
- GV làm mẫu các kĩ năng sau: - HS quan sát GV làm mẫu.
+ Dùng khăn ẩm che mũi và miệng.
+ Cúi thấp người di chuyển men theo bờ
tường.
+ Nằm xuống, lấy hai tay che mặt, lăn qua lăn
lại khi bị lửa bén.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm 6, GV - HS thực hành theo nhóm 6.
quan sát hỗ trợ.
- GV nhận xét hoạt động thực hành của HS.
 Kết luận: Khi có hỏa hoạn: - HS nghe.
+ Phải bình tĩnh.
+ Tìm hướng thoát hiểm, không được tìm chỗ
trốn.
+ Dùng khăn ẩm che mũi và miệng.
+ Di chuyển men theo bờ tường.
+ Cúi thấp người hoặc bò sát mặt đất khi di
chuyển.
+ Dùng thang bộ, không được dùng thang
máy.
+ Nếu bị lửa bén vào người, nằm xuống, lấy
hai tay che mặt, lăn qua lăn lại.
3. Hoạt động 2: Dùng băng cá nhân băng bó
những vết thương nhỏ.
* Mục tiêu: Biết và thực hành được một số kĩ
năng cơ bản, cần thiết để băng bó vết thương
nhỏ.
* Cách tiến hành:
- GV làm mẫu các bước thực hiện băng bó vết - HS quan sát GV làm mẫu.
thương nhỏ bằng băng dán cá nhân.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm 4, GV - HS thực hành theo nhóm 4.
quan sát hỗ trợ.
- GV nhận xét hoạt động thực hành của HS.
 Kĩ năng dùng băng cá nhân để băng bó - HS nghe.
những vết thương nhỏ là kĩ năng cần thiết
Phòng GD – ĐT TP Cao Lãnh Trường TH Võ
Thị Sáu
giúp các em tự chăm sóc bản thân mình. Tuy
nhiên, các em lưu ý không được tự ý sơ cứu
nếu không biết cách làm đúng.
- GV đọc và cho HS học thuộc câu: - HS đọc và học thuộc.
Phải cẩn thận khi sử dụng vật dụng trong
sinh hoạt để phòng, tránh tai nạn, thương tích.
4. Hoạt động nối tiếp:
+ Hôm nay mình học bài gì? + Phòng, tránh tai nạn trong sinh hoạt.
- GV chia lớp thành nhóm 5. - HS chia thành nhóm 5.
- Phát cho mỗi nhóm 1 bộ thẻ hình và thơ. - HS nhận đồ dùng học tập.
- Tổ chức cho HS thi đua thảo luận nhóm, ghép - HS thi đua thảo luận nhóm, ghép hình
hình với thơ cho phù hợp. với thơ cho phù hợp.
- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm và đọc - HS trình bày sản phẩm và đọc thơ.
thơ.
- Nhận xét, tuyên dương.
 Phải cẩn thận khi sử dụng vật dụng trong sinh - HS nghe.
hoạt để phòng, tránh tai nạn, thương tích.
- Dặn dò: Về nhà các em tìm hiểu một số cách - HS nghe.
đơn giản và phù hợp để phòng, tránh tai nạn
giao thông. Chuẩn bị bài: Phòng, tránh tai nạn
giao thông.
- Nhận xét tiết học.
NHẬN XÉT – BỔ SUNG