ARALIN PANLIPUNAN 8

3RD QUARTER

ARALIN I: PAGLAKAS NG EUROPE

PAG-USBONG NG BOURGEOISIE

BOURGEOISIE- inuugnay sa mga mamamayan ng mga bayan sa Medieval France.

- Mangangalakal
- Nagmamay-ari o namamahala ng barko
- Pangunahing namumuhunan

Daigdig: pamilihan

Yaman: industriya at kalakalan

Kapangyarihan: pang-ekonomiya yamang bunga ng kayamanan at pakikipag-alyansa sa hari

laban sa mga landlord.

Nais: palayain ang sarili mula sa anino ng piyudalismo, sa pakikialam ng monarkiya sa personal
na Kalayaan at sa karapatan sa kalakalan at pagmamay-ari ay natupad.

Ika 19 na siglo: nagkaroon ng political na kapangyarihan.

-Nagkamit sila ng karapatang political, panrelihiyon at silbi sa pamamagitan ng pagtaguyod ng

liberalism.

MERKANTILISMO

- Ay isang patakarang pang-ekonomiya na nakatuon sap ag-iipon ng mahahalagang metal tulad

ng ginto at tanso.

Yaman: nasa dami ng kanyang ginto at pilak

Layunin: Politikal

- Magkaroonng malaking kitang magbibigay daan upang ang hari ay

makapagpaggawa ng mga barko, mapunduhan ang kaniyang hukbo at
magkaroon ng pamahalaang kinakatakutan at rerespituhin ng buong daigdig

PAGTATAG NG NATIONAL MONARCHY

- Namayagpag ang kapangyarihan ng hari sa pamamagitan ng pagpapalawak

ng teritoryo at pagbubuo ng matatag na sentralisadong pamahalaan.

PAG-USBONG NG MGA NATION STATE

NATION STATE- tumutukoy sa isang estdado na pinananahanan ng mamamayan na may magkakatulad

na lahi, wika, kultura, relihiyon at kasaysayan.

Mamamayan: nananahanan sa isang tiyak na teritoryo o soberanidad o kasarinlan at may katapatan sa

kanilang bansa.

Katangian: pagkaroon ng sentralisadong pamahalaan sa ilalim ng isang pambansang monarkiya na may

kakayahan at kapangyarihan na magtupad ng batas sa buong nasasakupan.
 ARALIN PANLIPUNAN 8
3RD QUARTER

HUKBO NG MGA PROPESYUNAL: mga sundalo na tapat sa hari. Tungkulin ng hukbo na palawigin a ng
teritoryo at kapangyarihan ng monarkiya kahit mangahulugan ito ng digmaan.

INSTITUSYON NG BURUKRASYA: Binubuo ng ng mga opisyal ng kawani na may kasanayan para

patakbuhin ang pamahalaan ayon sa kautusan ng monarkiya.

- Pangungulekta ng buwis
- Pagpapatupad ng batas
- Pagkakaloob ng hustisya

PAGLAKAS NG SIMBAHAN

SIMBAHAN: pinakamakapngyarihang institusyon sa panahon ng middle ages.

PINAMAMAHALAAN: pag-uugali at moralidad, at edukasyon

Sa pangunguna ng simbahan nabuo ang imahen ng Europe bilang isang malawak na kabuuang
KRISTIYANO-ANG REPUBLICA CHRISTIANA na pinamumunuan ng mga hari sa patnubay ng Papa.

Ika 11 na siglo: Lumakas ang Europe

PAG-USBONG NG RENAISSANCE

RENAISSANCE: “muling pagsilang” o “rebirth”

- Ito ay kilusang kultural o intelektuwal na nagtangkang ibalik ang

kagandahan ng sinaunang kulturang Greek at Roman sa transisyon mula sa
Middle Ages tungo sa Modern Period.

MGA AMBAG NG RENAISSANCE SA IBA’T-IBANG LARANGAN

FRANCESCO PETRARCH )1304-1374)- “Ama ng Humanismo”

“Songbook” – isinulat sa Italyano

- Koleksiyon ng mga sonata ng pag-ibig sa pinakamamahal niyang si Laura.

GOIVANNI BOCCACIO (1313-1375)- “Decameron” – isang tanyag na koleksiyon na nagtataglay ng isang

daang nakakatawang salaysay.

WILLIAM SHAKESPEARE (1564-1616)- “Makata ng mga Makata”

Isinulat: “Julius Caesar”, “Romeo and Juliet”, “Hamlet”, Anthony at Cleopatra,” at “Sacrlet”

DESIDERIOUS ERASMUS (1466-1536)- “Prinsipe ng mga Humanista”

May-akda ng: “In Praise of Folly”

NICOLLO MACHIEVELLI (1469-1527)- diplomatikong manunulat na taga Florence, Italia.

May akda ng: “The Prince”

Nakapaloob sa aklat na ito ang dalawang Prinsipyo: “Ang layunin ay nagbibigay matuwid sa
pamamaraan. “wasto ang nilikha ng lakas”
 ARALIN PANLIPUNAN 8
3RD QUARTER

MIGUEL DE CERVANTES (1547-1616)- isinulat ang: “Don Quixote de la Mancha”, aklat na kumukutya at
ginagawang katawa-tawa sa kasaysayan ang kabayanihan ng mga kabalyero noong Medieval Period.

SA LARANGAN NG PINTA

MICHELANGELO BOUNAROTTI (1475-1564)

-pinakasikat na iskultur ng Renaissance

-estatwa ni David

-ipininta sa Sistine Chapel ng Katedral ng Batikano ang kwento sa Banal na Kasulatan tungkol sa
pinagmulan ng sandaigdigan hanggang sa pagbaha.

-“La Pieta”, isang estatwa ni Kristo pagkatapos ng kanyang Krusipikasyon.

LEONARDO DA VINCI (1452-1519)- pintor arkitekto, iskultur, inhinyero,imbentor, siyentista, musikero,

at pilosoper.

-“Huling Hapunan” (The Last Supper)

RAPHAEL SANTI (1483-1520)- “Ganap na Pintor”, “Perpektong Pintor”

-Pinakamahusay ng Pintor ng Renaissance

-Kilala sa pagkakatugma at balance o proporsiyon ng kanyang mga likha

“Sistine Madonna”, “Madonna and the Child”, at “Alba Madonna”

SA LARANGAN NG AGHAM

NICOLAS COPERNICUS (1473-1543)

-Inilahad ang Teoryang Heliocentric

GALILEO GALILIEI (1564-1642)

-Astronomo at matematiko

-1610 nagimbento ng teleskopyo para mapatotohanan ang Teoryang Copernican

SIR ISAAC NEWTON (1642-1727)

-Ang Higante ng siyentipikong Renaissance

-Batas ng Universal Gravitation

 ARALIN PANLIPUNAN 8
3RD QUARTER

ANG KABABAIHAN NG RENAISSANCE

ISOTA NOGAROLA- may akda ng “Dialogue on Adam and Eve” at “Oration on the Life of St. Jerome”

LAURA CERETA-isinulong ang isang makabuluhang pagtatanggol sap ag-aaral ng humanistiko para sa
kababaihan.

*SA LARANGAN NG TULA*

VERONICA FRANCO

VITTORIA CONNA

*SA LARANGAN NG PAGPIPINTA*

SOFONISBA ANGUISSOLA- “Self Portrait”

ARTEMISIA GENTILESCHI- “Judith and Her Maidservant with the Head of Holoferness”

“Self Portrait as the Allegory of Painting”

ANG REPORMASYON

KATOLIKO ROMANO- ang pagbabago sa sariling relihiyon

PAGPAPAHALAGA NG BIBLIYA- pagpapanumbalik ng katarungang espiritwal sa kristiyanismo

-Ang kaligtasan ay makamit hindi sa pagsapi sa simbahan kundi sa pagtanggap at pagtiwala kay Kristo.