Opis modułu kształcenia

Nazwa modułu (przedmiotu) EKONOMIKA ZAWODU

Kierunek studiów lekarsko-dentystyczny

Profil kształcenia ogólnoakademicki
Poziom studiów jednolite studia magisterskie
Forma studiów stacjonarne/niestacjonarne
Rok studiów I
Zaliczenie po Sposób
Tryb zaliczenia przedmiotu ustalania
semestrze II Liczba punktów ECTS: 2 oceny z
Liczba godzin zajęć przedmiotu
Formy zajęć i inne Zajęcia
Całkowit Pracy Sposoby weryfikacji efektów uczenia się
a studenta
kontakto Waga w %
we w ramach form zajęć
Wykład 0 0 0 - 0
Seminarium 0 0 0 - 0
Ćwiczenia
40 10 30 Obserwacja ciągła, zaliczenie ustne 90
praktyczne
Samokształcenie 20 20 0 Przygotowanie projektu 10
Razem: 60 30 30 Razem 100
Kategoria Sposoby weryfikacji efektu
Lp. Efekty uczenia się dla modułu (przedmiotu) Efekty kierunkowe Uwagi
efektów uczenia się
zna i rozumie zasady funkcjonowania,
zarządzania i informatyzacji
1 GW10
podmiotów leczniczych i innych
instytucji zdrowia publicznego
zna i rozumie zasady funkcjonowania
2 GW11
Wiedza

Metody formujące:
podstawowej opieki zdrowotnej
obserwacja ciągła,
zna i rozumie zasady negocjacji i
przygotowanie
zawierania umów o udzielanie
3 GW12 materiałów
świadczeń zdrowotnych w sektorze
projektowych
publicznym i niepublicznym
i prezentacji, zaliczenie
zna i rozumie podstawowe obowiązki prezentacji
4 GW30
pracownika i pracodawcy multimedialnej
potrafi analizować różne systemy
finansowania świadczeń zdrowotnych
1 GU8 Metody
w Rzeczypospolitej Polskiej i innych
Umiejętności

podsumowujące:
państwach
zaliczenie ustne
potrafi przygotowywać oferty
2 konkursowe związane z udzielaniem GU9
świadczeń zdrowotnych
potrafi zorganizować i prowadzić GU10
3
gabinet stomatologiczny
potrafi pracować w zespole
wielospecjalistycznym, w środowisku
1. D.U10 Metody formujące:
wielokulturowym
i wielonarodowościowym obserwacja pracy
studenta
Kompetencje społeczne

potrafi przestrzegać wzorców

2. etycznych w działaniach zawodowych D.U11
Metody
podsumowujące:
potrafi przestrzegać praw pacjenta
3. D.U12 ocenianie ciągłe przez
nauczyciela
potrafi wykorzystywać i przetwarzać (obserwacja),
informacje, stosując narzędzia obserwacja pracy
informatyczne i korzystając z studenta,
4. nowoczesnych źródeł wiedzy D.U13 dyskusja w czasie
medycznej zajęć, opinie kolegów
 Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się
z przedmiotu EKONOMIKA ZAWODU
Ćwiczenia Rok Metody Prezentacja multimedialna, zadania projektowe, metody
praktyczne I dydaktyczne aktywizujące
Liczba
L.p. Tematyka zajęć
godzin
Opracowanie planu ekonomiczno-finansowego jednostki podstawowej opieki
1. stomatologicznej planującej rozpoczęcie działalności w oparciu o kontrakt na świadczenie 8
usług stomatologicznych w sektorze publicznym – zadanie projektowe
Analiza porównawcza funkcjonowania finansowania świadczeń zdrowotnych w obszarze
2. 8
stomatologii w Polsce i wybranym kraju – prezentacja multimedialna.
Podstawy mediacji i zasady zawierania umów na udzielanie świadczeń zdrowotnych –
3. dobór zespołu, wyposażenia – określenie warunków konkurencyjności w odniesieniu do 5
zasad ekonomii – zadanie projektowe
Zasady współpracy z organami kontrolnymi specyficznymi dla formy działalności
4. 5
gospodarczej w obszarze stomatologii
5. Zarządzanie zespołem pracowniczym w obszarze stomatologii 4
Razem liczba godzin: 30

Korzystanie z zasobów biblioteki,

Samokształcenie Metody dydaktyczne
Korzystanie z zasobów Internetu

Zgodnie z Regulaminem Studiów SUM przy zaliczeniu na ocenę i egzaminach stosuje się następująca skalę
ocen:

OCENA SŁOWNIE
5 bardzo dobry
4,5 ponad dobry
4 dobry
3,5 dość dobry
3 dostateczny
2 niedostateczny

KRYTERIA OCENIANIA:

1. Ocena bardzo dobra (5): student zna, rozumie i wyjaśnia zakładane efekty uczenia się i potrafi je
zastosować w praktyce w stopniu bardzo dobrym
2. Ocena ponad dobra (4,5): student zna, rozumie i wyjaśnia zakładane efekty uczenia się i potrafi je
zastosować w praktyce w stopniu ponad dobrym
3. Ocena dobra (4): student zna, rozumie i wyjaśnia zakładane efekty uczenia się i potrafi je zastosować
w praktyce w stopniu dobrym
4. Ocena dość dobra (3,5): student zna, rozumie i wyjaśnia zakładane efekty uczenia się i potrafi je
zastosować w praktyce w stopniu dość dobrym
5. Ocena dostateczna (3): student zna, rozumie i wyjaśnia zakładane efekty uczenia się i potrafi je
zastosować w praktyce w stopniu dostatecznym

ZALICZENIE - student zna, rozumie i wyjaśnia zakładane efekty uczenia się i potrafi je zastosować
w praktyce.

Zasady przeprowadzania egzaminów/zaliczeń testowych w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach

– zgodnie z Zarządzeniem Nr 75/2016 Rektora SUM z późn.zm.
Warunki zaliczenia umiejętności praktycznych – zgodnie z procedurą/instrukcją określoną w regulaminie zajęć
Jednostki.

Literatura podstawowa:
Chcę prowadzić działalność leczniczą w zakresie stomatologii. Kompendium prawne. Red. Marta
1.
Tanasiewicz Elamed 2015, ISBN 978-83-61190-78-3