Fase presil·làbica, dins la fase de les indiferenciades.

Una
de les situacions que ens mostra que és indiferenciada és
aquesta confusió amb els números i les lletres.

Fase alfabètica, ja que ja hi ha relació entre so i grafia.

No obstant això, encara ha d'aprendre que hi han lletres
que no sonen, alguns accents...

Fase presil·làbica, ja que

encara no hi ha relació entre
el so i la grafia. A més, una
característica que ho
demostra són aquestes
pseudolletres i grafismes
primitius. Estaria dins les
indiferenciades.

Fase sil·làbica, ja que detecta els cops de veu i les

vocals que s'utilitzen. Serà una sil·làbica qualitativa,
ja que posa les lletres i detecta les vocals.
 Fase presil·làbica, ja que encara no hi ha relació
entre el so i la grafia. A més, una característica
que ho demostra són aquestes pseudolletres i
grafismes primitius. Estaria dins les
indiferenciades.

Fase alfabètica, ja que ja hi ha

relació entre so i grafia. No
obstant això, encara ha
d'aprendre que hi han lletres que
no sonen, alguns accents...

Fase sil·làbicoalfabètica, ja que alterna en la mateixa paraula

síl·labes que si li sona i detecta. La paraula avió està ben
escrita, en canvi, espatllat no.

Fase sil·làbica, ja que detecta els cops de veu i les vocals que
s'utilitzen. Serà una sil·làbica qualitativa, ja que posa les lletres
i detecta les vocals.
 Fase presil·làbica, ja que encara no hi ha relació entre el so i la
grafia. A més, una característica que ho demostra són aquestes
pseudolletres i grafismes primitius. Estaria dins les indiferenciades.

Fase alfabètica, ja que ja hi ha relació

entre so i grafia. No obstant això, encara
ha d'aprendre que hi han lletres que no
sonen, alguns accents...

Fase presil·làbica, ja que encara no hi ha relació entre el

so i la grafia. A més, una característica que ho demostra és
aquesta escriptura fixa on repeteix el mateix patró de
lletres.

Fase presil·làbica, ja que encara no hi ha relació entre el so

i la grafia. A més, una característica que ho demostra que
és també diferenciada és la quantitat de lletres que empra.
Fase alfabètica, ja
que ja hi ha relació
entre so i grafia. No
obstant això,
encara ha
d'aprendre que hi
han lletres que no
sonen, alguns
accents...
Fase alfabètica, ja que ja hi ha relació entre
so i grafia. No obstant això, encara ha
d'aprendre que hi han lletres que no sonen,
alguns accents...
Fase sil·làbica, ja que detecta els cops de veu i les vocals que
s'utilitzen. Serà una sil·làbica qualitativa, ja que posa les lletres i
detecta les vocals.
Fase sil·làbica, ja que detecta els cops de veu i les vocals que
s'utilitzen. Serà una sil·làbica qualitativa, ja que posa les lletres i
detecta les vocals.
Fase alfabètica, ja que ja hi ha relació entre so i grafia. No
obstant això, encara ha d'aprendre que hi han lletres que no
sonen, alguns accents...
Fase sil·làbicoalfabètica, ja que alterna en la mateixa paraula síl·labes que si li
sona i detecta.Falten lletres.
Fase presil·làbica, ja que encara no hi ha relació
entre el so i la grafia. A més, una característica que
ho demostra que és també diferenciada és la
quantitat de lletres i varietat que empra.
Fase sil·làbicoalfabètica, ja que alterna en la mateixa paraula síl·labes que si li sona
i detecta. Falten lletres.
Fase presil·làbica, ja que encara no hi ha relació entre el so i la grafia. A més, una
característica que ho demostra són aquestes pseudolletres i grafismes primitius.
Estaria dins les indiferenciades.
Fase alfabètica, ja que ja hi ha relació entre so i grafia. No
obstant això, encara ha d'aprendre que hi han lletres que no
sonen, alguns accents...
Fase sil·làbica, ja que detecta els cops de veu i les vocals que s'utilitzen. Serà una
sil·làbica qualitativa, ja que posa les lletres i detecta les vocals.
Fase presil·làbica, ja que encara no hi ha relació entre el so i la grafia. A més, una
característica que ho demostra és aquesta escriptura fixa on repeteix el mateix patró
de lletres.
Fase sil·làbica, ja que detecta els cops de veu i les vocals que s'utilitzen. Serà una sil·làbica
qualitativa, ja que posa les lletres i detecta les vocals.
Fase sil·làbicoalfabètica, ja que alterna en la
mateixa paraula síl·labes que si li sona i detecta.
Falten lletres.
Fase sil·làbicoalfabètica, ja que alterna en la mateixa paraula síl·labes que si li sona i
detecta. Falten lletres.
Fase alfabètica, ja que ja hi ha relació entre so i grafia. No obstant això, encara ha
d'aprendre que hi han lletres que no sonen, alguns accents...
Fase alfabètica, ja que ja hi ha relació entre so i grafia. No obstant això, encara ha
d'aprendre que hi han lletres que no sonen, alguns accents...