Tổng kết Kiểm tra Chất lượng Đợt 1 2023

TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ÂM NHẠC INSPIRITO
INSPIRITO SCHOOL OF MUSIC

Địa chỉ: 103 B1 ngõ 125 phố Trung Kính, quận Cầu Giấy, Hà Nội
ĐT: 0378910990 E-mail: info@inspirito.edu.vn Facebook: @Inspiritosm
Cộng Hoà Xã hội Chủ Nghĩa Việt Nam

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
--------------------------***-------------------------
Hà Nội, ngày 10 tháng 4 năm 2023
TỔNG KẾT CÔNG TÁC KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG

ĐỢT 1 NĂM HỌC 2022 – 2023
I. TÌNH HÌNH KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐỢT 1 NĂM HỌC 2022 – 2023
1. Các kết quả đã đạt được
Vừa qua, Inspirito triển khai kế hoạch Kiểm tra Chất lượng Đợt 1 năm học 2022 – 2023
nhằm đánh giá quá trình học tập và giảng dạy tại Inspirito trong 3 tháng đầu năm. Đây là kỳ
kiểm tra thứ 2 diễn ra tại Inspirito, đồng thời cũng là kỳ kiểm tra đầu tiên có sự tham gia của
học viên bộ môn Violin.
Sau kỳ thi, Inspirito tổng kết được một vài con số như sau:
Inspirito hiện có 96 học viên trong đó có 83 học viên thuộc diện kiểm tra (70 học viên
piano và 13 học viên violon), tỉ lệ trên 86%. 13 trường hợp không thuộc diện kiểm tra gồm có
học sinh nhạc viện, học online hoặc mới đăng ký tại trung tâm. Tỉ lệ học viên piano tham gia
thi thực tế là 88,6% (62 bạn) và violon là 100% (13 bạn). Có thể thấy, lượng học viên tham dự
kỳ thi ở mức cao và tăng trưởng so với năm ngoái, chỉ một số trường hợp không tham dự được
vì lý do cá nhân. Điều này cho thấy giáo viên và học viên đều có thái độ khá nghiêm túc với
cuộc thi.
Trong số 75 học viên thực tế tham gia kỳ thi, có 55 học viên piano và 11 học viên violon
được xếp hạng tổng thể do tham gia đầy đủ cả 3 nội dung thi. Học viên loại khá chiếm tỷ lệ lớn
nhất 40,9%, theo sau là giỏi 34,8% và trung bình (chiếm gần 1/5 tổng số học viên được xếp
loại), không có học viên yếu. Kết quả này chưa đáp ứng được chỉ tiêu kỳ vọng của hội đồng
chuyên môn Inspirito trình bày trong báo cáo Tổng kết công tác Kiểm tra chất lượng năm học
2021 – 2022. Ngoài ra so sánh với kì kiểm tra năm học 2021 – 2022 còn cho thấy kết quả học
tập chung có dấu hiệu giảm sút. Lượng học viên xuất sắc và giỏi giảm xuống đáng kể trong khi
lượng học viên khá và trung bình tăng tỉ lệ nghịch. Vì vậy trong thời gian tới cần có biện pháp
khắc phục, nâng cao tinh thần học tập cũng như chỉnh đốn công tác giảng dạy tại Inspirito.
BẢNG 1: XẾP HẠNG TỔNG THỂ KẾT QUẢ KIỂM TRA

ĐỢT 1 NĂM HỌC 2022 – 2023
(Đơn vị: học viên)
Xếp hạng Piano Violin Tổng Tỷ lệ (%)
Học viên Tỷ lệ (%) Học viên Tỷ lệ (%)
Xuất sắc 2 3,6 1 9,0 3 4,6
Giỏi 19 34,6 4 36,4 23 34,8
Khá 21 38,2 6 54,6 27 40,9
TB 13 23,6 0 0 13 19,7
Tổng 55 100 11 100 66 100
Biểu đồ bên dưới cho thấy trong năm nay lượng học viên piano xếp hạng khá chiếm tỷ
lệ lớn nhất, theo sau là giỏi và trung bình. So với năm ngoái, số học viên xuất sắc giảm hơn
một nửa, học viên giỏi giảm gần 20%, trong khi lượng học viên khá và trung bình đều tăng lần
lượt 15,2% và 9,6%. Đây là bước lùi so với năm ngoái vì thế trong đợt kiểm tra kế tiếp, Inspirito
hy vọng vấn đề này sẽ sớm được cải thiện.
BIỂU ĐỒ 1: SO SÁNH XẾP HẠNG HỌC VIÊN PIANO

GIAI ĐOẠN 2021 – 2022 VÀ QUÝ 1 2022 – 2023
60
50
40
30
20
10
0
Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình
2021 - 2022 2022 - 2023
(Đơn vị: phần trăm)

Ở bộ môn violin, không có học viên xếp hạng trung bình và yếu. Lượng học sinh khá
chiếm hơn một nửa và hơn 1/3 học viên xếp hạng giỏi.
BIỂU ĐỒ 2: XẾP HẠNG HỌC VIÊN VIOLIN ĐỢT 1 NĂM HỌC 2022 - 2023
Violin
Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình
(Đơn vị: phần trăm)
Trong số những học viên tham dự kỳ thi, có 55 học viên piano đã học gam, đạt tỷ lệ
88,7%, cao hơn so với năm ngoái gần 16%. Phần lớn học viên chưa học gam thuộc lứa tuổi
thiếu nhi, trình độ Mầm non A hoặc Sơ cấp 1A. Đối với riêng piano, tỷ lệ học viên xếp hạng
yếu phần gam và kỹ thuật giảm mạnh (↓ 24,2%), nhóm khá, giỏi đều trên 20%, không có nhiều
biến động so với năm ngoái. Nhóm trung bình chiếm tỉ trọng lớn nhất (40%), nhóm xuất sắc
giảm gần một nửa. Có thể thấy tuy số học viên yếu giảm nhiều nhưng nhóm từ khá trở lên cũng
không tăng mà còn có xu hướng giảm. Vì vậy phần này cần chú ý giáo dục chuyên sâu hơn.
Với bộ môn violon, tỷ lệ này phân bổ giảm dần từ giỏi (46,3%), khá (30,7%) xuống
xuất sắc (15,4%).
Trong số 74 học viên tham gia trình diễn tác phẩm, tỷ lệ học viên đạt loại khá chiếm
hơn một nửa (56,8%), loại giỏi chiếm 1/4, theo sau là trung bình và xuất sắc. Ở hạng mục này
không có học sinh yếu. Nếu so sánh riêng bộ môn piano với số liệu năm 2022 thì tỷ lệ học viên
giỏi giảm gần 20%. Điều này cho thấy công tác chuẩn bị bài trong kỳ thi lần này chưa được
chu đáo so với kỳ thi trước đó.
Phần kiến thức âm nhạc, xếp hạng tỷ lệ học viên giảm dần từ khá (36,5%), giỏi, xuất
sắc xuống TB (8,1%). Kết quả này cho thấy học viên đều hiểu cơ bản kiến thức nhạc lý, tuy
nhiên cũng giống như các nội dung thi trước đó,
kết quả này chưa cho thấy sự tiến bộ của nhóm học viên tham gia kỳ thi.
Kết quả kiểm tra học viên được thể hiện dưới bảng sau:
BẢNG 2: BẢNG KẾT QUẢ KIỂM TRA NĂM HỌC 2021 – 2022

Gam, Rải và Tác phẩm Lý thuyết
Phân loại Kỹ thuật
Piano Violin Piano Violin Piano Violin
Xuất sắc 6 2 4 1 13 3
Tỷ lệ (%) 10,9 15,4 6,5 7,7 21,3 23,1
Tổng (%) 11,7 6,7 21,6
Giỏi 14 6 17 1 23 2
Tỷ lệ (%) 25,5 46,3 27,9 7,7 37,7 15,4
Tổng (%) 29,4 24,3 33,8
Khá 12 4 32 10 19 8
Tỷ lệ (%) 21,8 30,7 52,5 76,9 31,1 61,5
Tổng (%) 23,6 56,8 36,5
Trung bình 22 1 8 1 6 0
Tỷ lệ (%) 40,0 7,6 13,1 7,7 9,9 0
Tổng (%) 33,8 12,2 8,1
Yếu 1 0 0 0 0 0
Tỷ lệ (%) 1,8 0 0 0 0 0
Tổng (%) 1,5 0 0
Số học viên 55 13 61 13 61 13
tham dự
68 74 74
Sau đây là bảng liệt kê giáo viên có nhiều học sinh giỏi, xuất sắc. Bảng này chỉ mang
tính chất tham khảo vì mỗi giáo viên có lượng học viên và trình độ của mỗi học viên khác nhau.
Tuy nhiên phần nào cho thấy tinh thần, trách nhiệm trong công việc của những giáo viên này.
Giáo viên Lượng học viên

Xuất sắc Giỏi
Vũ Hoàng Cương 0 5
Nguyễn Thanh Thuỷ 1 3
Lưu Đức Anh 1 3
Nguyễn Phú Sơn 0 4
Huyền Trang 2 1
Một số giáo viên có học sinh trung bình cần cố gắng cải thiện chất lượng và nội dung
bài giảng để nâng cao tinh thần cũng như kết quả học tập cho học viên.
Hiện nay, lộ trình bộ môn Piano tại Inspirito gồm có:
Chương trình Mầm non – Sơ cấp Mầm non: A, B, C

Sơ cấp: 1A, 1B, 2, 3
Chương trình Cơ bản – Nâng cao Cơ bản: 1, 2, 3, 4
Nâng cao: 1, 2, 3
Trình độ học viên tham gia kỳ kiểm tra tại Inspirito được phân loại như sau (số liệu bao
gồm cả những học viên đăng ký nhưng không tham gia thi):
BẢNG 4: BẢNG THỐNG KÊ TRÌNH ĐỘ HỌC VIÊN PIANO

(Đơn vị: Học viên)
Phân loại Lượng học viên Tỷ lệ (%)
Chương trình Mầm non A 5 7,2

Mầm non - Mần non B 0 0
Sơ cấp Sơ cấp 1A 5 7,2
Sơ cấp 1B 12 17,4
Sơ cấp 2 7 10,2
Sơ cấp 3 3 4,3
Chương trình Cơ bản 1 22 31,9

Cơ bản - Cơ bản 2 7 10,2
Nâng cao Cơ bản 3 4 5,8
Nâng cao 1 4 5,8
Tổng số 69 100
(Lưu ý: Bảng trên có một vài sai số vì người viết gặp
khó khăn trong việc tổng hợp dữ liệu.)
Nhìn vào bảng trên có thể thấy lượng học viên ở trình độ Cơ bản 1 chiếm nhiều nhất
(gần 32%), gấp hơn 1,8 lần lượng học viên ở trình độ Sơ cấp 1B (nhóm xếp thứ 2). Lượng học
viên ở trình độ Sơ cấp 2 và Cơ bản 2 chiếm 1/10 tổng số học viên tham dự kỳ thi trong khi các
trình độ còn lại đều chiếm dưới 10% tổng số thí sinh. Nhìn chung, phần lớn học viên tham dự
kỳ thi đều đang ở giai đoạn đầu của chương trình Cơ bản – Nâng cao hoặc giai đoạn giữa hệ
Sơ cấp.
2. ĐÁNH GIÁ
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ

Phần Kỹ thuật:
- Một số học viên chưa nắm được bản chất và cách đánh của kỹ thuật non-
legato, staccato và legato.
Các lỗi học viên thường gặp phải như sau:
- Non-legato: cánh tay không nhấc, chỉ ấn lần lượt từng phím đàn bằng
ngón tay, nếu có nhấc thì chưa biết sử dụng lực rơi của tay để bổ xuống
phím đàn, một số trường hợp đàn còn vội vàng
- Staccato: một số học viên chơi quá nhanh dẫn đến việc sai kỹ thuật,
bổ từ trên xuống hoặc thiếu lực nảy.
- Legato: ngón tay không nhấc khiến tiếng đàn bị bí, không vang, thoát,
1. GAM không hoạt động tích cực, hầu hết chơi theo kiểu ấn từng nốt trên đàn,
bị dúi nốt
Ngoài ra học viên còn gặp rất nhiều vấn đề khác (không thả lỏng, cổ tay đặt quá
thấp hoặc quá cao so với phím đàn, đầu ngón tay bẹt/ gãy, không thuộc số ngón
tay,…)
- Tiếng đàn khi chơi gam hời hợt, không chắc chắn
- Với những học viên đã có thể chơi được 2 tay 2 quãng 8 cần dạy luôn chơi
ngược chiều.
- Chơi gam cũng cần đều nhịp vì vậy thầy cô cần yêu cầu học viên tập với
máy đếm nhịp. Inspirito sẽ kiểm tra khả năng chơi cùng máy đếm nhịp
của học viên kể từ kỳ kiểm tra kế tiếp.
- Giáo viên cần chú ý dạy theo Lộ trình học tập để đảm bảo sự thống nhất
cho học sinh của trung tâm.
- Đa số học viên đều nắm vững theo yêu cầu của các trình độ
- Kết hợp trau dồi thêm lý thuyết cơ bản cho học viên. Lý thuyết cần phù
hợp với độ khó của tác phẩm và dựa trên lộ trình học tập.
2. LÝ THUYẾT
- Giải thích kỹ các kí hiệu, thuật ngữ âm nhạc và khuyến khích các học viên
lớn chủ động tìm hiểu ý nghĩa của các thuật ngữ bằng từ điển (hầu hết là
tiếng Ý)
- Tiết tấu, nhịp phách ở nhiều học viên còn thiếu chuẩn xác. Trong giờ học,
giáo viên cần tăng cường sử dụng máy đếm nhịp, dạy học viên cách đập
nhịp bằng chân/ bằng tay, đếm bằng miệng, vạch phách vào bản nhạc hoặc
sử dụng các phương pháp rèn luyện tiết tấu, nhịp phách khác theo sáng
tạo của giáo viên.
- Cần chú trọng thể hiện sắc thái cường độ, ngôn ngữ cơ thể và tính chất tác
3. TÁC PHẨM
phẩm
- Kỹ thuật chạy cần đều, articulation cần chính xác
- Cần tư duy bố cục về câu/ đoạn/ tiết nhạc, tư duy về bè
- Giáo viên cần lưu ý dạy học viên ngay từ giai đoạn nhỏ về dấu luyến và
dấu lặng (nhấc tay khi hết dấu luyến và khi gặp dấu lặng).
- Khuyến khích học viên thuộc lòng được nhiều tác phẩm hơn.
- Nhiều học sinh để chân không ngay ngắn

THÁI ĐỘ - Lưu ý ngồi trên ghế chỉ ngồi một nửa ghế
4.
TÁC PHONG - Cần hướng dẫn học viên cách chào trước và sau khi lên đàn
- Trang phục cần nghiêm túc
Ở các kỳ kiểm tra kế tiếp, Inspirito hy vọng các vấn đề nêu trên sẽ được cải thiện.
KẾT LUẬN Đối với những trường hợp không làm tròn trách nhiệm, Ban lãnh đạo trường sẽ
có biện pháp nhắc nhở hoặc kỷ luật tùy theo mức độ của vi phạm.
II. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU GIÁO DỤC TRONG NĂM 2022 –
2023
1. Phương hướng, nhiệm vụ giáo dục
- Inspirito tiếp trục triển khai Kế hoạch kiểm
tra chất lượng học viên theo chu kỳ 3 tháng/ lần. Dự kiến các kỳ kiểm tra sẽ diễn ra vào
tháng 6, 9, 12. Thông tin chi tiết sẽ được Quản lý giáo dục cập nhật sau. Cũng trong tháng
4/2023, Inspirito sẽ xây dựng chương trình Piano cho đối tượng học viên trưởng thành,
người đã đi làm. Hình thức lớp tập thể 2-3 học viên.
- Thực hiện kế hoạch Dự giờ đột xuất như đã thông báo ngày 20/4/2023.
- Xây dựng chương trình hoà tấu cho dàn dây. Thời gian diễn ra vào cuối tuần.
- Tiếp tục triển khai các chương trình Lunch concert.
2. Chỉ tiêu giáo dục

Dựa vào bảng tổng sắp phía trên, các chỉ tiêu dự kiến trong Đợt 2 năm học 2022 – 2023
như sau:
Bảng 3: BẢNG CHỈ TIÊU ĐỢT 2 NĂM HỌC 2022 – 2023
Phân loại Gam và Rải Tác phẩm Lý thuyết TỔNG KẾT
Xuất sắc 15 15 35 10
Giỏi 35 35 35 35
Khá 35 35 25 35
Trung bình 15 15 5 20
Yếu 0 0 0 0
Trong kỳ kiểm tra tới, ban lãnh đạo trường kỳ vọng tỷ lệ học viên xuất sắc là 10%, học
viên giỏi chiếm và khá chiếm 35%, học viên trung bình chiếm 1/5 số lượng thí sinh. Ở hạng
mục Gam, Rải và Biểu diễn tác phẩm Inspirito mong muốn 15% học viên đạt kết quả xuất sắc,
2/3 học viên đạt loại khá, giỏi. Ở hai hạng mục này, trường kỳ vọng không có học sinh yếu. Ở
hạng mục lý thuyết, tỷ lệ học viên đạt từ khá trở lên chiếm 95%.
3. Đề xuất giáo dục

- Hoàn thiện đầy đủ nội quy và bản cam kết cho Giáo viên, Học viên, Phụ huynh, Lễ tân.
- Hoàn thiện phương pháp giảng dạy chi tiết của Inspirito cho các nội dung: Gam và Rải, Kỹ
thuật, Tác phẩm, Lý thuyết. Kế hoạch này cần sự đóng góp rất lớn của toàn thể giáo viên
Inspirito. Nội dung đề án sẽ được trình bày cụ thể sau.
- Trưng cầu ý kiến của giáo viên, học viên, phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy
tại Inspirito.
- Xây dựng bộ quy tắc ứng xử cho giáo viên,
đặc biệt khi tương tác với phụ huynh học sinh.
- Xây dựng bộ câu hỏi và trả lời trong ứng xử với phụ huynh cho đội ngũ Lễ tân để công tác
tư vấn vận hành thuần thục nhất.
III. KẾT LUẬN
Trên đây là báo cáo Công tác Kiểm tra chất lượng định kì Đợt 1 năm học 2022 – 2023
và phương hướng nhiệm vụ giáo dục Đợt 2 năm 2022 – 2023. Có thể nói, kì Kiểm tra chất
lượng năm nay đã diễn ra tốt đẹp, tuy nhiên không thể tránh khỏi nhiều thiếu sót. Inspirito xin
gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới toàn thể giáo viên, đội ngũ lễ tân, hậu cần đã hợp tác đóng góp
công sức cho kỳ thi lần này. Ban lãnh đạo trường hy vọng đội ngũ giảng dạy sẽ chung tay xây
dựng một tập thể Inspirito vững mạnh, văn minh và đoàn kết.
Chúc toàn thể đội ngũ cán bộ, giảng viên nhiều sức khoẻ, hạnh phúc và thành công!
Xin chân thành cảm ơn!
Hiệu trưởng Quản lý Giáo dục

(ký tên và đóng dấu)
Lưu Đức Anh Đinh Thị Huyền Trang

Tổng kết Kiểm tra Chất lượng Đợt 1 2023

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Tổng kết Kiểm tra Chất lượng Đợt 1 2023

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ÂM NHẠC INSPIRITO

INSPIRITO SCHOOL OF MUSIC

Cộng Hoà Xã hội Chủ Nghĩa Việt Nam

Hà Nội, ngày 10 tháng 4 năm 2023

TỔNG KẾT CÔNG TÁC KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG

BẢNG 1: XẾP HẠNG TỔNG THỂ KẾT QUẢ KIỂM TRA

BIỂU ĐỒ 1: SO SÁNH XẾP HẠNG HỌC VIÊN PIANO

2021 - 2022 2022 - 2023

(Đơn vị: phần trăm)

Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình

(Đơn vị: phần trăm)

(Đơn vị: học viên)

Tổng (%) 11,7 6,7 21,6

Tổng (%) 29,4 24,3 33,8

Tổng (%) 23,6 56,8 36,5

Tổng (%) 33,8 12,2 8,1

Tổng (%) 1,5 0 0

(Đơn vị: học viên)

Giáo viên Lượng học viên

Chương trình Mầm non – Sơ cấp Mầm non: A, B, C

BẢNG 4: BẢNG THỐNG KÊ TRÌNH ĐỘ HỌC VIÊN PIANO

Chương trình Mầm non A 5 7,2

Chương trình Cơ bản 1 22 31,9

NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ

- Nhiều học sinh để chân không ngay ngắn

2. Chỉ tiêu giáo dục

3. Đề xuất giáo dục

III. KẾT LUẬN

Hiệu trưởng Quản lý Giáo dục

Lưu Đức Anh Đinh Thị Huyền Trang

You might also like