LITERÁRNA BESEDA

Beseda s doc. Mariánom Milčákom – pre strednú školu. Cieľom je zoznámiť dospievajúcich
žiakov so súčasným básnikom, predstaviť jeho osobnosť a poetickú tvorbu, jeho pohľad na
stav literatúry – jej kvality a nedostatky. Jeho úspechy, rozhľady, názory a usmernenia môžu
podnietiť záujem žiakov strednej školy o štúdium na katedre Slovakistiky na UPJŠ v KE, kde
pôsobí ako vysokoškolský pedagóg. Je potrebné myslieť na miestnosť, jej výzdobu, úpravu
stolov a stoličiek, kapacitu, hostí, osobu vedúcu primárny rozhovor (tá, ktorá vzácneho hosťa
– doc. Milčáka predstaví atď.), tiež aj na úvodnú prezentáciu o autorovi, občerstvenie a kvety
ako vhodná forma poďakovania hosťovi. Je potrebné, aby sa žiaci vopred oboznámili
s hosťom, kt. ich v rámci besedy navštívi.
Otázky:

Snažíte sa Vašou tvorbou priviesť čitateľa k zmene jeho zmýšľania alebo mu skôr
chcete dopomôcť k rozvíjaniu už existujúceho myslenia?

Čo Vás priviedlo k tomu, aby ste do slovenskej literatúry zaviedli pojem

„hypostazovaného subjektu“? Ako k tejto myšlienke došlo?

Aký prínos má/by mala mať podľa Vás Vaša tvorba pre dnešnú mládež? Akej
vekovej kategórii je predovšetkým určená publikácia Ako sa číta báseň?

Ak sa Vašu poéziu chystá čítať neskúsený čitateľ, odporučili by ste mu, aby siahol
po jednoduchšej tvorbe alebo mu vystačí vlastné pocitové (intuitívne) laické
vnímanie?

Keďže sa dlhé roky venujete i pedagogickej činnosti, ako vnímate súčasných

študentov literatúry? Možno medzi nimi nájsť interpretačné talenty či budúcich
spisovateľov?