You are on page 1of 5

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF MALVAR
SAN JUAN SITIO BALAYAN ELEMENTARY SCHOOL

School: SAN JUAN SITIO BALAYAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III
GRADES 1 to 12 Teacher: ERIKA MARIE D. DIMAYUGA Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: AUGUST 29 – SEPT. 2, 2022 (WEEK 2) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY


I OBJECTIVES
A. Content Standard NATIONAL HEROES’ DAY Naipamamalas ang pag-unawa Naipamamalas ang pag-unawa sa Naipamamalas ang pag-unawa sa Naipamamalas ang pag-unawa sa
sa kinalalagyan ng mga kinalalagyan ng mga lalawigan sa kinalalagyan ng mga lalawigan sa kinalalagyan ng mga lalawigan sa
lalawigan sa rehiyong rehiyong kinabibilangan ayon sa rehiyong kinabibilangan ayon sa rehiyong kinabibilangan ayon sa
kinabibilangan ayon sa katangiang heograpikal nito. katangiang heograpikal nito. katangiang heograpikal nito.
katangiang heograpikal nito.
B. Performance Standard Nakapaglalarawan ng pisikal na Nakapaglalarawan ng pisikal na Nakapaglalarawan ng pisikal na Nakapaglalarawan ng pisikal na
kapaligiran sa rehiyong
kapaligiran sa rehiyong kapaligiran sa rehiyong kapaligiran sa rehiyong
kinabibilangan gamit ang mga
batayang impormasyon kinabibilangan gamit ang mga kinabibilangan gamit ang mga kinabibilangan gamit ang mga
tungkol sa direksiyon,
batayang impormasyon tungkol sa batayang impormasyon tungkol sa batayang impormasyon tungkol
lokasyon,populasyon at
paggamit ng mapa. direksiyon, lokasyon,populasyon direksiyon, lokasyon,populasyon sa direksiyon,
at paggamit ng mapa. at paggamit ng mapa. lokasyon,populasyon at paggamit
ng mapa.
C. Learning Competency/s Natutukoy ang kinalalagyan ng Natutukoy ang kinalalagyan ng Nailalarawan ang kinalalagyan ng Lingguhang Pagtataya
bawat lalawigan sa rehiyon bawat lalawigan sa rehiyon gamit iba’t ibang lalawigan sa rehiyon
gamit ang mga pangunahin at ang mga pangunahin at AP3LAR-Ib-2
pangalawang direksiyon. pangalawang direksiyon.
AP3LAR-Ic-3 AP3LAR-Ic-3

Brgy. San Juan, Malvar, Batangas


107479@deped.gov.ph
DepEdTayoSJSBES107479
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF MALVAR
SAN JUAN SITIO BALAYAN ELEMENTARY SCHOOL

II CONTENT Kinalalagyan ng mga Lalawigan Kinalalagyan ng mga Lalawigan sa Kinalalagyan ng mga Lalawigan sa
Rehiyon batay sa Direksiyon.
sa Rehiyon batay sa Direksiyon. Rehiyon batay sa Direksiyon.
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages
2. Learner’s Materials pages
3. Text book pages
4. Additional Materials from
Learning Resources
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson Pangunahing Direksiyon at Pangunahing Direksiyon at Magpakita ng mapa na gawa
or presenting the new lesson Pangalawang Direksiyon Pangalawang Direksiyon mo .Tukuyin kung aling lugar ang
nasa direksiyon ng silangan,
kanluran, hilaga at timog.
B. Establishing a purpose for Anong lalawigan tayo Anong lalawigan tayo nabibilang? Brainstorming tungkol ng ibig
the lesson nabibilang? sabihin ng “kinaroroonan”.

C. Presenting Ipakita ang mapa ng lalawigan Ipakita ang mapa ng lalawigan na Magpakita ng bidyu tungkol sa
Examples/instances of new na inyong kinabibilangan inyong kinabibilangan ninyo. kinalalagyan ng isang lugar.
lesson ninyo.
D. Discussing new concepts Saang direksiyon naroon ang Saang direksiyon naroon ang - Ano-ano ang mga direksiyon na
and practicing new skills #1 inyong lalawigan? inyong lalawigan? nabanggit?
E. Discussing new concepts
and practicing new skills #2
F. Developing mastery
(Leads to Formative

Brgy. San Juan, Malvar, Batangas


107479@deped.gov.ph
DepEdTayoSJSBES107479
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF MALVAR
SAN JUAN SITIO BALAYAN ELEMENTARY SCHOOL

Assessment)
G. Finding Practical Pangkatin ang klase.Ipalabas Pangkatin ang klase.Ipalabas ang Gawain B: Tingnan muli ang mapa
applications of concepts and ang kanilang dalang mapa. kanilang dalang mapa. ng Rehiyon IV-A. Punan ang bawat
skills patlang ng tamang direksiyon ayon
sa kinalalagyan nito sa mapa. 1.
Ang Rizal ay nasa gawing
_______________ ng Laguna. 2.
Ang Batangas ay nasa
_____________ ng Quezon. 3. Ang
Laguna ay nasa gawing
___________ ng Cavite. 4. Ang
Quezon ay nasa __________ ng
Batangas 5. Ang Cavite ay nasa
gawing___________ ng Rizal 6.
Ang Quezon ay nasa gawing
_________________ng Laguna. 7.
Ang Rizal ay nasa direksiyong
_____________ ng Cavite. 8. Ang
Laguna ay nasa _______________
ng Quezon. 9. Ang Batangas ay
nasa _______________ ng Cavite.
10.Ang Cavite ay nasa
____________ ng Laguna.
H. Making generalizations Ano ang natutuhan mo sa Ano ang natutuhan mo sa aralin? Paano mo mailalarawan nag
and abstractions about the aralin? kinalalagyan ng isang lugar?
lesson Original File Submitted and
Formatted by DepEd Club Member
- visit depedclub.com for more
I. Evaluating Learning Ibigay ang kinalalagyan ng Ibigay ang kinalalagyan ng Gamitin muli ang mapa ng
pangunahing lugar. pangunahing lugar. CALABARZON. Tukuyin ang mga
1. Batangas 1. Batangas lalawigan, bayan o lungsod na
2. Cavite 2. Cavite matatagpuan sa mga pangunahin

Brgy. San Juan, Malvar, Batangas


107479@deped.gov.ph
DepEdTayoSJSBES107479
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF MALVAR
SAN JUAN SITIO BALAYAN ELEMENTARY SCHOOL

3. Rizal 3. Rizal at pangalawang direksiyon. Isulat


4. Marinduque 4. Marinduque ito sa kaukulang talulot ng
5.atbp. 5.atbp. bulaklak. Gawin sa sagutang papel.
Tingnan sa KM.
J. Additional activities for Isulat mo ang mga lugar nasa Isulat mo ang mga lugar nasa Gumawa ng isang mapa sa inyong
application or remediation silangang bahagi ng Batangas. silangang bahagi ng Batangas. lugar. Tukuyin dito alin ang nasa
silangan, kanluran ,hilaga at timog
na bahagi.
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who
earned 80% on the
formative assessment
B. No. of Learners who
require additional activities
for remediation
C. Did the remedial lessons
work? No. of learners who
have caught up with the
lesson.
D. No. of learners who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well? Why
did these work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor can
help me solve?
G. What innovation or

Brgy. San Juan, Malvar, Batangas


107479@deped.gov.ph
DepEdTayoSJSBES107479
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF MALVAR
SAN JUAN SITIO BALAYAN ELEMENTARY SCHOOL

localized materials did I


use/discover which I wish to
share with other teachers?

Brgy. San Juan, Malvar, Batangas


107479@deped.gov.ph
DepEdTayoSJSBES107479

You might also like