MOTHER TONGUE

Atong Sayron ang Pagbasa

Supplementary Learning Material

MOTHER TONGUE
3Rs Learning: A Home-Visit Tutorial System: Atong Sugdan ang Pagbasa
Unang Edisyon, 2022

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anumang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa
anumang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Rehiyon XI-Sangay ng Davao Occidental

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Lyra Fe D. Grande, Jerein M. Ramillete
Editor:
Tagasuri: Jenn A. Solis, Marcia May D. Ibahan, Jonathan Araneta, Rochien R. Titong
Tagaguhit: Theodore Bernales, John Mark I. Lambino
Tagalapat: Jerein M. Ramillete
Tagagawa nga Template: Daryl Escobar
Tagapamahala: Lorenzo E. Mendoza Schools Division Superintendent
Felix I. Antecristo Chief, Curriculum Implementation Division
Ernie E. Agsaulio EPS/Learning Resource Manager
Almer T. Davis Project Owner/DAP-PMDP MMC24 Scholar
Marcia May Ibahan Principal 1/Division MTB Coordinator

Printed in the Philippines by: _______________

Department of Education – Region XI – Schools Division of Davao Occidental

Office Address: Lacaron, Malita, Davao Occidental 8012

Telefax:
E-mail Address: division.davaooccidental@deped.gov.ph
 Key Stage 1

MOTHER TONGUE
Atong Sayron ang Pagbasa
Pasiunang Mensahe

Welcome niining talagsaon nga kasinatian sa pagtuon.

Kini nga pangdugang nga tun-anan gihimo aron pauswagon ang

imong katakos sa pagbasa, pagsulat, ug pag-ihap pinaagi sa giya sa
imong magtutudlo. Panahon sa pagpahigayon niini nga programa, ang
imong magtutudlo magabisita sa imong panimalay aron pagahimuon
ang pagtudlo. Dugang pa, sila ang maggiya kanimo sa pagtuon sa
mga hisgotanan ug pagtubag sa nagkalain-laing mga buluhaton.

Kini nga 3R's Program usa ka capstone project nga gitanyag ni Dr.
Almer T. Davis ngadto sa Development Academy of the Philippines
pinaagi sa Project Management Development Program, Middle-
Managers Class 24, nga nagtumong sa pagtutok sa masukarong
panginahanglanon sa pagtuon sa mga kabataan niining
mahinungdanong galamiton. Dugang pa, gamiton ang sistema sa
pagmatuto ug pagbansay aron sangonon ang talento ug abilidad sa
mga pre-service teacher nga maoy mahimong magtutudlo. Sila
ipahimutang aron mopahigayon sa pagtudlo ug uban pang susamang
buluhaton sa pagtuon aron pauswagon ang katakos sa paguton sa
mga kabataan sa grade school.

Ang 3Rs Learning: A Home-Visit Tutorial System usa ka inisyatibo

nga himan sa pagpauswag sa kahimtang karon sa programa sa
pagbasa, pagsulat, ug pag-ihap sa Division of Davao Occidental ug
paggiya niini ngadto sa malahutayon nga direksyon.

Makita nimo ang mabulokon nga mga hulagway sa mosunod

nga mga pahina, mabasa ang maanindot nga mga istorya, ug masulat
ang bilihon nga mga pulong aron mouswag ang imong katakos sa
pagbasa ug pagsulat. Ang mga hisgotanan motabang kanimo sa
pagpahayag ug pagpaambit sa imong maalamong ideya mahitungod
sa mga nagapanghitabo sa imong palibot.

Makalipay! Kini nga makalingaw nga mga buluhaton gitipig alang

kanimo. Unsa pay imong gihulat? Sugdi na ang pag-abli sa mga pahina.
Naghinamhinam na kami sa pagsugod niini nga pagtulun-an diha
kanimo.

ii
 PAGLUNSAD

Hello! Kumusta na ka? Kabalo ko nga

daghan ka og natun-an sa unang booklet.

Niini nga booklet, aduna kitay bag-ong

pagahisgotan. Andam na ba ka? Sugdan na
nato. Atong unang tun-an ang mga katingog ug
patingog nga anaa sa pulong.
Andam na ba ka sa sunod natong
pagahisgotan?

1
 Atong Tun-an

Ilha ang matag hulagway. Basaha ang

ngalan niini nga ikaw lang. Susiha ang mga
unang tingog nga gigamit.

mais adlaw

lima orasan

sudlay kahoy

iro lapis

regalo unggoy

2
 Atong Buhaton

Isulti ang mga letra ug ang paningog niini.

Butangi og malipayon nga nawong ang
kolum kung imo nang nailhan ang mga letra ug
nahatag ang unang tingog. Kung adunay pa
kay wala nailhan, balika kini pagtuon hangtod
nga imong masulti ang tanan.

Nasulti ang Nahatag ang

Patingog
letra unang tingog
Aa
Oo
Uu
Ee
Ii

Isulat ang gamay nga letra sa mosunod.

3
 Isulat ang dako ug gamay nga letra nga
imong unang madungog sa ngalan sa mosunod
nga mga hulagway.

4
 Ilha ang mga hulagway ug litoka ang ngalan
niini. Sayra ang nawala nga letra ug isulat diha sa
badlis aron maporma ang pulong.

m__ma a__law

i_log __ro

ul__ baya__as

__pat
__spada

5
 Basaha mga pulong gamit ang paningog
ug silaba. Pangitaa ug lingini ang hulagway
niini diha sa tapad nga kahon.

bintana

kaldero

lamesa

radyo

libro

6
 Karon, ilha na usab ang hulagway.
Pangitaa ug lingini ang hustong pulong nga
haom niini nga anaa sa tapad nga kahon.

kabaw iring

kabayo kanding

halas ulod

unggoy iro

alimango lamok

7
 Pagsusi

Sulayan nato ang imong natun-an.

Paminaw samtang basahon sa imong
magtutudlo ang kada pulong. Badlisi kini kung
makita diha sa kahon.

gunting lapis papel

dahon alimango kutsara
wati yoyo halas

Atong Hinumdoman

Labing maayo! Nabuhat nimo ang

pagsusi sa imong kahibalo bahin sa mga
letra. Hinumdomi, aron mohanas sa
pagbasa, kinahanglan nga mahibal-an ang
mga letra nga anaa sa pulong. Kini usa ka
mahinungdanon nga lakang alang sa imong
pagkat-on og basa.

8
 PAG-UGMAD

Ako magatimbaya kanimo sa imong

kalamposan sa pagtuon sa niaging hisgotanan.
Niini na gihayon, aduna kitay bag-ong
pagahisgotan. Andam na ba ka? Sugdan na
nato.
Atong tun-an ang pagpakpak sa paningog o
phoneme tapping, pagpakpak sa silaba o syllable
tapping test, pagtukma sa una ug kataposang
tingog sa mga pulong o matching initial and final
sounds, ug pagtandi sa gitas-on
sa mga pulong o
comparing word length.
Andam na ba ka?
Ato na kining tun-an.

9
 Atong Tun-an

Ilha ang matag hulagway. Litoka ang

ngalan niini. Sayra ug isulti ang mga paningog
nga anaa sa pulong. Ipakpak ang imong kamot
matag litok sa paningog.

Mm Aa

/m/ /a/ /m/ /a/ /a/ /d/ /l/ /a/ /w/

Ss Ii

/s/ /a/ /g/ /i/ /n/ /g/ /i/ /s/ /d/ /a/

10
 Oo Bb

/o/ /k/ /r/ /a/ /b/ /a/ /t/ /a/

Ee Uu

/e/ /k/ /i/ /s/ /u/ /l/ /a/ /n/

Tt Kk

/t/ /a/ /l/ /o/ /ng/ /k/ /a/ /h/ /o/ /y/

Ll Yy

/l/ /i/ /m/ /a/ /y/ /o/ /y/ /o/

11
 Nn Gg

/n/ /a/ /r/ /s/ /g/ /i/ /t/ /a/ /r/ /a/

NG ng Pp

/ng/ /a/ /b/ /i/ /l/ /p/ /a/ /t/ /o/

Rr Dd

/r/ /e/ /l/ /o/ /d/ /a/ /h/ /o/ /n/

Hh Ww

/h/ /a/ /r/ /i/ /w/ /a/ /t/ /i/

12
 Atong Buhaton

Atong sayron ang mga letra nga anaa sa

usa ka pulong pinaagi sa pagpakpak sa mga
kamot matag litok sa paningog ug isulat kini sulod
sa kahon.

ekis

ulan

talong

kahoy

lima

13
 Maayo! Imong nalitok ug nasulat ang mga
paningog sa mga pulong. Karon, ato na usab nga
litokon ang mga silaba sa usa ka pulong.

Ang silaba mao ang mga pundok sa gilitok

nga mga paningog ug matag piti sa dila nga
adunay tingog sa tilaokan. Pananglitan:

ba - ta = bata

ba - ba - e = babae

Buhata ang paglitok sa

mga silaba sa mga pulong
duyog ang paghapak og
hinay sa lamesa.

ma – is mais

a – tis atis

14
 ba - lay balay

ti-ni-dor tindor

ka-ma-tis kamatis

la - ta lata

gi – ta - ra gitara

ngi - si ngisi

15
 Atong Buhaton

Sayra ang mga silaba nga anaa sa matag

pulong, basaha kini ug isumpay ngadto sa haom
nga hulagway.

• •
ma-ta

• •
da-gom

• •
re-lo

• •
e-kis

• •
ngi-si

16
Basaha ang mga pulong nga makinaugalingon.

ngisi

Sulayi pagbasa ang mga pulongan.

hinog nga mangga

laya nga dahon

bag-o nga sapatos

regalo ni mama

sakit ang tiyan

17
 Makalipay! Lima ka pakpak alang kanimo!
Makabasa na gayud ikaw og mga pulong.

Karon, ato pa gayud nga palambuon ang

imong kahanas. Atong susihon ang mga pulong
nga adunay pareho nga unang tingog.
Pananglitan, ang pulong nga mata ug mais
adunay pareho nga unang tingog nga mao ang
/m/.

Tan-awa ang uban pang

pananglitan.

mata mais

yawi yoyo

18
Isumpay sa letra ang hulagway nga adunay
pareho ang unang tingog.

19
 Ka hawod! Gidayeg ko ikaw! Nailhan na
nimo ang mga pulong nga adunay pareho nga
unang tingog.

Karon, atong susihon ang mga pulong nga

adunay pareho nga kataposang tingog.
Pananglitan, ang pulong nga relo ug bato
adunay pareho nga kataposang tingog nga
mao ang /o/.

Tan-awa ang uban

pang pananglitan.

relo bato

saging gunting

20
 Litoka ang ngalan sa mga hulagway. Ilha
ug lingini ang hulagway nga kapareho ang
kataposang tingog.

21
 Makahingangha ang imong gipakita!
Imoha nang natino ang mga pulong nga
kapareho ang kataposang tingog. Niini nga
bahin, atong tukion ang gitas-on sa mga pulong
pinaagi sa paglitok niini. Pananglitan, ang
pulong nga kamatis mas taas kaysa pulong nga
kahoy. Sulayi kini paglitok.

ka-hoy

ka-ma-tis

Taas Mubo

re-ga-lo re-lo

e-rop-la-no ka-pa-yas

pu-no-an pa-yong

22
 Pagsusi

Litoka ang ngalan sa mga hulagway.

Isumpay sa taas nga lapis ang hulagway nga
adunay taas og ngalan ug sa mubo nga
lapis ang hulagway nga mubo og ngalan.

23
 Isulat ang ngalan sa mga hulagway nga
imong makita nga anaa sa ubos.

24
 Atong Hinumdoman

Makalipay ang imong katakos!

Nakahibalo na gayud ikaw sa pag-ila sa mga
pulong nga adunay kaparehas og tingog sa
sinugdanan ug kataposan. Imo na usab nga
natuki ang gitas-on sa mga pulong sigon sa
silaba niini.
Timan-i kanunay nga masayran ang
pagbasa pinaagi sa paghibalo kung pila ka
letra ug silaba ang anaa sa usa ka pulong.
Ang mga letra nga gipares-pares
makamugna og silaba ug ang mga silaba nga
gipares-pares makamugna og pulong.
Ang pagtuon niining tanan mahimong
importanteng lakang sa pagpahanas sa imong
abilidad sa pagbasa.

25
 PAG-USWAG
Kumusta? Dakong pagpahalipay alang
kanimo sa imong kalampusan sa pagtuon sa
niaging hisgotanan. Nasayod ako nga andam na
ikaw sa atong sunod nga pagatun-an nga mao
ang pagbasa og pulong nga adunay duha ka
nagsunod katingog o Consonant Digraph nga
makita sa sinugdanan nga silaba sama sa:
pl dr pr tr kl
ts bl br gr gl
Ali na, magsugod na kita!

26
 Atong Tun-an

Basaha ang mga pulong nga adunay duha

ka nagsunod nga katingog sa unang silaba.

plato dram

tsinelas blusa

braso truso

prutas platito

27
 plantsa gripo

tsokolate krayola

Atong Buhaton

Basaha ang mga pulong nga anaa sa ubos.

Isulat kini sa hustong kolum sigon sa nagsunod nga
katinog sa unang silaba niini.

Pananglitan: pl

plato
plato gripo tsinelas
krayola prutas dram
truso braso blanko
klaro plato

28
 dr ts gr

kl br tr

pr bl kr

Karon, atong bansayon ang pagbasa sa

Basic Sight Words. Basaha ang mosunod nga mga
pulong. Butangi og tsek ( ) ang kolum kung
nabasa kini og tarong ug ekis (X) kung wala.

✓ X
si
ang
mga
ako
siya

29
 Karon, atong bansayon ang pagbasa sa
uban pang Basic Sight Words. Basaha ang
mosunod nga mga pulong. Kolori ang
kasingkasing kung nabasa kini og tarong. Kung
aduna pay pulong nga wala nabasa, balika kini
hangtod nga mahingpit ang pabasa.

init adlaw

ulan gabii

tuig bulan

kami hangin

udto tubig

Pagsulat og duha ka pulong nga adunay

duha ka nagsunod nga katingog sa unang silaba
ug duha ka pulong nga naa sa Basic Sight Words.

30
 Pagsusi

Karon, atong sulayan ang imong nakat-onan.

Ilha ang ngalan sa hulagway. Isulat kini diha sa
gigahin nga kahon sa Cross Word Puzzle.

31
 Atong Hinumdoman

Pak! Pak! Pak! Usa ka masigabong pakpak

alang kanimo! Nahimo nimo ang pagbasa og
mga pulong.
Timan-i, aron mahanas sa pagbasa,
gikinahanglan nga magbansay sa pagbasa og
pulong nga adunay duha ka nagsunod nga
katingog sa unang silaba. Bansaya usab ang
pagbasa sa Basic Sight Words. Niini nga paagi,
mamahimo na ikaw nga mobasa og mga
kapahayag.
Nanghinaot ako nga dili nimo makalimtan
ang imong natun-an alang sa sunod nga
booklet. Salamat!

32
Reperensiya

Marungko Booklet 1-4

MTB Workbook

https://www.slideshare.net/raf-cel/mtb-mle

https://wanderwithaceanddemi.wordpress.com/201
7/03/23/pulong-binisaya-bisaya-ni-bai/

https://deped.davaooccidental.gov.ph/2020/12/18/r
eading-travails-bridging-learning-gaps/

33
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – Rehiyon XI – Division of Davao Occidental

Lacaron, Malita, Davao Occidental

Telefax:

Email Address: division.davaooccidental@deped.gov.ph