กลุ่ม……......………….....

1)……………………......…………........
ใบกิจกรรม ……เลขที่…… 2)………….………….

“จัดเรียงข้อมูลอย่างไรนะ” ……….....………......เลขที่……. 3)
………….………….……………..…......
ครูต้องการสำรวจว่
สถานการณ์ ปัญหา าที่บ้านของ
นักเรียนว่ามีสัตว์ คำสั่ง 1: ให้นักเรียน แสดงการจัดกลุ่มของ O พร้อมทัง้

ตอบคำถามต่อไปนี ้
เลีย
้ งหรือไม่ ถ้าที่บ้านของนักเรียน
1) มีนักเรียนกี่คนที่เขียน O 2 วง และเป็ นการจัดกลุ่มแบบใด
มีสุนัขหรือไก่ ให้เขียน ล้อม
………………………………………………………………
รอบสัตว์ชนิดนัน
้ ………………………………………………………………
………………………………………………………………..
สุนัขและไก่ที่
….
นักเรียนมี ………………………………………………………………
สุนัข สุนัข สุนัข
…………………………
ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข
2) มีนักเรียนกี่คนที่เขียน O 1 วง และเป็ นการจัดกลุ่มแบบใด
ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข
………………………………………………………………
ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข ……………………………………………………….
ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข ไก่ สุนัข ………………………………………………………………

ไก่ สุนัข ไก่ ไก่ ………………………………………………………..….

สุนัข
…………………………………………
ไก่ ไก่
3) แบ่งนักเรียนที่เขียน O1 วง ออกเป็ นนักเรียนที่เลีย
้ งสุนัข
และนักเรียนที่เลีย
้ งไก่ จะมีนักเรียนที่เลีย
้ งสุนัขกี่คน และมีนักเรียน

คำสั่ง 2: ให้นักเรียนบันทึกข้อมูลที่ได้จากการสำรวจลงในตาราง

1) มีนักเรียนกี่คนที่เลีย
้ งสุนัขอย่างเดียว

…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………
2) มีนักเรียนกี่คนที่เลีย
้ งไก่อย่างเดียว
 สุนัข
รวม (คน)
มี ไม่มี

ไ มี

ก่ ไม่มี

รวม (คน)