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5 क
6 1 घ
2 घ
3 ख
7 1 घ
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खंड 'ख'
Q.No Marks
7 �वषयव�तु [3] 3
(1) �वषय क���यता (अनाव�यक बात� न करके केवल �वषय-संब�ध वण�न-�ववेचन, दो बात�
आपस म� एक-दूसरे का खंडन करती हु ई न हो, पुनरावृ�� से बचना चा�हए।) [1]
(2) मौ�लकता (सृजना�मकता के साथ �भावपूण� भाषा तथा लेखन-शैल� का �वाभा�वक �प
से �योग करना, �वतं� अ�भ�यि�त) [1]
(3) सी�मत श�द� म� �वषय के सभी प�� को संयोिजत करना [0.5]
(4) श�द-सीमा का पालन [0.5]
��तु�त [2] 2
(1) �मब�धता (�वचार� को �मब�ध एवं तक�संगत �व�ध से �कट करना) [1]
(2) �वषय का प�रचय तथा �न�कष� का होना [1]
(1) �याकरण (�याकरण स�मत भाषा तथा �वराम �च�न� का उ�चत �योग) [0.5]
(2) वत�नी (श�द� क� शु�ध वत�नी का �योग) [0.5]
पूरे अंक द� य�द �याकरण और वत�नी को �मलाकर केवल 1-2 �ु�टयाँ ह�।
आधे अंक द� य�द �याकरण और वत�नी को �मलाकर 3-5 �ु�टयाँ ह�।
शू�य अंक द� य�द �याकरण और वत�नी को �मलाकर 5 से अ�धक �ु�टयाँ ह�।
8 (1) �ारं भ - बा�रश का आनंद लेते हु ए �ेयस और �ेया का बगीचे म� आना 1.5
क (2) म�य - म� ढक के अचानक सामने आ जाने से उसे बचाने के �लए प�हयेदार कुस� (�ह�ल
चेयर) का रा�ता बदलना
(3) अंत - म� ढक का सुर��त रहना/आस-पास से सहायता उपल�ध होना/दोन� के �वारा धैय�
और साहस से प�रि�थ�त को सँभालना।
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Q.No What to look for Marks
8 सहायक साम�ी- 1
ख ि���ट, �रकॉ�ड�ग के उपकरण, �व�न �भाव के �लए पहले से �रकॉड� क� गई आवाज़�
9 एज�डा तय करना 2
क (क) �श�ा�द �फ़�म� का �नमा�ण करना
(ख) शै��णक स�ांत के बाद रोज़गार उपल�ध कराना
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Q.No Marks
9 (1) प�का�रता का त�य� पर आधा�रत होना, वह�ं सा�ह�य का क�पना पर आ��त होना 4
ख (2) प�का�रता का अ�नवाय� �प से ता�का�लक होना और पाठक वग� क� ��च का �यान
रखकर �लखा जाना, वह�ं सा�ह�य का अ�नवाय� �प से �थायी होना
(3) प�का�रता म� सरल, �प�ट, जनसामा�य क� भाषा म� �लखने पर बल होना, वह�ं सा�ह�य
म� �बंब, �तीक, अलंकार, भाषा-शैल� आ�द का �योग होना
(4) प�का�रता का मूलतः व�तु�न�ठ होना, वह�ं सा�ह�य का �यि�त�न�ठ होना
10 (1) 'क�वता एक उड़ान है �च�ड़या के बहाने' कहकर क�व ने क�वता क� सीमाओं को रे खां�कत 3
क �कया
(2) 'क�वता एक �खलना है फूल� के बहाने' कहकर क�व ने उसके भ�व�य, मह�व एवं
आव�यकता को रे खां�कत �कया
(3) 'क�वता एक खेल है ब�च� के बहाने' कहकर क�व ने उनक� अनंतता एवं संभावनाओं पर
बात क�
�क�ह�ं 3 �बंदओ
ु ं का उ�लेख करने पर 3 अंक द� ।
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Q.No Marks
11 (1) �ां�त के �प म� 2
क (2) ��मक वग� और समाज के क�याण के �लए/नव �नमा�ण के �लए
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Q.No Marks
12 (1) गांधीजी का ��तकूल प�रि�थ�तय� म� अ�वचल बने रहना, जैसे �कसी अवधूत का होना 3
ख (2) लेखक का �शर�ष के फूल और गांधीजी को अवधूत के �प म� दे खना
(3) ��तकूल प�रि�थ�तय� म� भी दोन� का एक समान काय� होना (जैसे - धैयप
� ूवक
�
क���यशील बने रहना)
(4) दोन� के दै �हक बल क� अपे�ा आ�मबल क� याद एवं समानता का होना
�क�ह�ं 3 �बंदओ
ु ं के �लखने पर 3 अंक द� ।
�क�ह�ं 3 �बंदओ
ु ं के �लखने पर 3 अंक द� ।
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ख
(1) पानी क� इतनी कमी होने के बाद भी लोग इन पर पानी �य� फ�कते ह�?
(2) यह पानी क� कैसी �नम�म बबा�द� है ?
(3) अगर ये इं� महाराज से पानी �दलवा सकते ह� तो खुद के �लए पानी �य� नह�ं माँग लेत?
े
�क�ह�ं दो �बंदओ
ु ं उ�लेख करने पर 2 अंक द� ।