Shaira Len Valenzuela Magay Teaching Social Studies in Elementary Grades

Bachelor of Elementary Education II

LESSON 9

Grade Level: Grade 5

Learning Area: Araling Panlipunan
Quarter: Ikalawa

I. Objectives
Content Standard
Maunawaan ang konsepto ng pangkat ng tao sa lipunan.

Performance Standard
Matukoy ang iba’t ibang uri ng pangkat ng tao sa lipunan.

Learning Competencies
1. Maipaliwanag ang kahulugan at konsepto ng pangkat ng tao sa
lipunan
2. Matukoy ang mga katangian, papel, at impluwensya ng bawat pangkat
sa lipunan.
3. Maunawaan ang mga social dynamics na nakakaapwekto sa pangkat
ng tao sa lipunan.

II. Content
Pangkat ng Tao sa Lipunan

III. Learning Resources

References: PELC Yunit I A.1 A.2

IV. Procedures

Before the Lesson

I. Pagganyak
Magpakita ng larawan ng mag-anak at ang Gawain ng bawat
kasapi. Magkwento tungkol sa sariling mag-anak. Sinu-sino ang bumubuo
sa mag-anak at ang tungkulin nito.

II. Paglalahad ng mga Layunin at paksa

Magpakita ng larawan ng:
a. Mag-anak na mayaman
b. Mag-anak na katamtaman ang buhay
c. Mag-anak na kapos sa pangangailangan
Ilarawan ang bawat isa paghambingin din ang mga ito.

During the Lesson

I. Talakayan
Gamit ang powerpoint, ilalahad ng guro ang tatlong pangkat ng
lipunan ng unang Pilipino. Pagkataos nito ay magpapakita ng graphic
organizer ang guro tungkol sa tatlong pangkat ng lipunan ng unang
Pilipino.

II. Comprehension Monitoring

 Magpapasagot ang guro ng worksheet na kagaya ng
talahanayan sa talakayan.

I. Integrasyon
Magpapasagot ang guro ng fill in the blank tunkol sa paksa
na tinalakay. Pupunan ng mga mag aaral ang patlang ng
tamang sagot.

II. Kasunduan
Sumulat ng sanaysay. Pumili ng isa sa mga sumusunod.
 Ang lahat ay pantay-pantay
 Pantay na pagkakataon. Tungo sa pagkakaisa