‫حصص األعمال الموجهة‬

‫مقياس‪ :‬منهجية العلوم القانونية‬

‫السنة الثانية جذع مشترك‬
‫األفواج‪22 - 15 :‬‬
‫البحث السادس‪ :‬منهجية التعليق على استشارة قانونية‬
‫(التي كانت مبرمجة في ‪ 06‬أفريل ‪)2020‬‬
‫االستشارة القانونية هي اختبار في قدرة الطالب على التفكير القانوني‪ ،‬وعلى‬
‫م دى قدرت ه في تط بيق المعلوم ات النظري ة ال تي درس ها‪ ،‬و يك ون ذل ك على ش كل‬
‫تمرين يتض من قض ية تتعل ق بواقعة معين ة تش مل أح داثا في ص ورة ن زاع‪ ،‬ويطلب‬
‫من الطالب حل ذلك النزاع على ضوء النصوص القانونية و االجتهادات القضائية‪.‬‬
‫ومنه فمنهجية التعليق على االستشارة القانونية وسيلة تكسب الطالب القدرة‬
‫على اس تيعاب المعلوم ات القانوني ة بأس لوب س هل‪ ،‬وذل ك عن طري ق البحث عن‬
‫الح ل الق انوني األنس ب لك ل المس ائل القانوني ة ال تي تع رض علي ه طبق ا للمعلوم ات‬
‫ال تي تلقاه ا في المحاض رات‪ ،‬فه ذه الطريق ة تس اعد على ترس يخ المعلوم ات في‬
‫ذهنه‪.‬‬
‫بصفة عامة يمكن أن تكون االستشارة شفهية‪ ،‬مكتوبة‪ ،‬اختيارية ‪ ،‬أو إلزامية‪.‬‬
‫مراحل التعليق على االستشارة القانونية‪:‬‬
‫منهجية‪ 9‬التعليق على استشارة قانونية‪ 9‬هي دراسة نظرية و تطبيقية لمسالة‬
‫قانونية‪ 9‬معينة‪ ،‬و تتطلب مرحلتين‪:‬‬
‫‪ -1‬المرحلة التحضيرية‪9‬‬
‫أ‪ /‬الوق‪99‬ائع‪ :‬هي مجم وع األح داث القانوني ة و المادي ة ال تي أدى تتابعه ا إلى تك وين‬
‫موضوع النزاع أو عناصر المسالة‪ ،‬يجب صياغتها بطريقة مجردة وفقا للترتيب‬
‫الزمني لتسلسل األحداث‪.‬‬
‫ويجب ذك ر الوق ائع كامل ة دون إض افة أو تعلي ق كم ا وردت في نص‬
‫االستشارة‪ ،‬وهذا بعد استبعاد الوقائع التي ال تنتج أثرا قانونيا‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ب‪ /‬اإلجراءات‪ :‬تذكر كما وردت في نص االستشارة ترتب حسب التسلسل الزمني‬
‫لحدوثها بدقة‪ .‬و اإلجراءات التي تمت في القضية تسرد في مجال الوقائع‪.‬‬
‫ج‪ /‬المسائل القانوني‪99‬ة‪ :‬تط رح المس ائل القانوني ة في منهجي ة التعلي ق على استش ارة‬
‫قانونية في شكل أسئلة فرعية‪ ،‬أي انه ال يمكن طرحها في شكل تساؤل عام‪ ،‬وذلك‬
‫حتى يتسنى للطالب اإلجابة عليها بصورة مرتبة‪.‬‬
‫‪ -2‬المرحل‪99‬ة التحريري‪99‬ة‪ 9:‬يتم فيه ا اإلجاب ة على التس اؤالت القانوني ة ك ل على ح دا‪،‬‬
‫من خالل فق رات قانوني ة ي ذكر فيه ا الس ند الق انوني المعتم د في ح ل التس اؤل‪ .‬وفي‬
‫حال ة ع دم وج ود نص ق انوني يمكن االس تعانة باالجته اد القض ائي أو آراء الفقه اء‬
‫في هذا الشأن‪.‬‬
‫مثال نموذجي‪:‬‬
‫انخ رط الطف ل (ع‪ ،‬ن) الب الغ من العم ر ‪ 10‬س نوات في ص فوف فري ق ك رة‬
‫القدم التابع إلحدى المؤسسات العمومية‪.‬‬
‫نظمت هذه األخيرة بتاريخ ‪ 16/10/2018‬مقابلة في كرة القدم أجريت في‬
‫إحدى المالعب التابعة لها‪ ،‬و شارك الطفل (ع‪ ،‬ن) في هذه المقابلة‪.‬‬
‫وأثناء المباراة قذف احد الالعبين الكرة فسقطت على سقف مصنع مجاور‬
‫للملعب‪ .‬تس لق الطف ل (ع‪ ،‬ن) للبحث عن الك رة الض ائعة فس قط من أعلى الس قف‬
‫مما أدى إلى وفاته‪.‬‬
‫يستش يرك وال د (ع‪ ،‬ن) كي ف يمكن ه مقاض اة المؤسس ة ال تي ك ان ابن ه نبي ل‬
‫منخرط ا في فريقه ا‪ ،‬و ذل ك للحص ول على تع ويض عن الضرر الالح ق ب ه ج راء‬
‫وفاة ابنه؟ ‪.‬‬
‫االجابة‪:‬‬
‫‪ -‬الوقائع‪:‬‬
‫بتاريخ‪ 16/10/2018‬شارك الطفل (ع‪ ،‬ن) البالغ من العمر ‪ 10‬سنوات في مقابلة‬
‫لكرة القدم نظمتها إحدى المؤسسات العمومية التي كان الطفل(ع‪ ،‬ن) منخرطا في‬

‫‪1‬‬
‫ص فوف فريقه ا‪ .‬وأثن اء اللعب تس لق الطف ل إلى أعلى س قف مص نع مج اور للبحث‬
‫عن كرة خرجت من أرضية الميدان فسقط من أعاله و توفي‪.‬‬
‫‪ -‬المشكل القانوني‪:‬‬
‫ه ل ك انت المؤسس ة العمومي ة ملزم ة برقاب ة المقابل ة؟ وه ل أخلت ب واجب رقاب ة‬
‫الطفل(ع‪ ،‬ن)؟ ومنه فهل هي مسؤولة عن وفاته بصفتها متولية الرقابة؟‪.‬‬
‫‪ -‬الخطة‪:‬‬
‫المبحث األول‪ :‬التزام المؤسسة برقابة الطفل(ع‪ ،‬ن)‬
‫المطلب األول‪ :‬األس اس الق انوني لالل تزام برقاب ة الطفل( ال تزام المكل ف بالرقاب ة‬
‫قانونا برقابة الطفل طبقا للمادة ‪ 134‬من القانون مدني)‪.‬‬
‫المطلب الث ‪99‬اني‪ :‬األس اس الق انوني لمس ؤولية المؤسس ة (الم ادة ‪ 136‬من الق انون‬
‫المدني مسؤولية المتبوع عن أعمال تابعه‪ ،‬المكلف بالرقابة تابع للمؤسسة )‪.‬‬
‫المبحث الثاني‪ :‬أساس التعويض عن الضرر‪.‬‬
‫المطلب األول ‪ :‬الخطأ (يتمثل في اإلخالل بالرقابة من طرف المكلف بها )‪.‬‬
‫المطلب الثاني‪ :‬وقوع ضرر أثناء تواجد الطفل تحت رقابتها‪.‬‬
‫المطلب الث ‪99‬الث‪ :‬العالق ة الس ببية بين الخط أ والض رر( وبالت الي تل تزم المؤسس ة‬
‫بالتعويض نظر لكون المتسبب في الضرر تابع لها )‪.‬‬

‫مثال نموذجي ثان‪:‬‬

‫دخ ل (م‪ ،‬م) إلى وكال ة بري د بس كرة لس حب مبل غ م الي فالح ظ ط ابورا من‬
‫األش خاص أم ام الش باك‪ ،‬فتوج ه مباش رة إلى الموظ ف المس ؤول لطلب استفس ار‪،‬‬
‫عن دها ت دخل الح اجب و طلب من ه اح ترام المك ان المخص ص فوق ع ش جار انتهى‬
‫إلى دفع الحاجب ل(م‪ ،‬م) بخشونة مما أدى إلى اصطدامه بباب زجاجي سبب له‬
‫أضرارا جسيمة‪.‬‬
‫يستشيرك‪( 9‬م‪ ،‬م) عن نوع الدعوى و كيفية طلب التعويض؟‬

‫‪1‬‬
 ‫‪-‬المسائل القانونية‪:‬‬
‫‪ -‬ما طبيعة تصرف الحاجب شخصي أم مرفقي؟‬
‫‪-‬هل الضرر الذي لحق ضرر قابل للتعويض؟‬
‫‪-‬ما نوع الدعوى المالئمة؟‬
‫‪ -‬ما هي الجهة القضائية المختصة؟‬
‫‪-‬على من تقع مسؤولية الضرر؟‬
‫اإلجابة ‪:‬‬
‫‪ -‬طبيعة تصرف الحاجب‬
‫الح اجب ق ام بخط أ جس يم غ ير عم دي ‪ :‬حيث أن دفع ه ل (م‪.‬م) لم يكن ل ه ب اعث‬
‫شخصي أو نية إلحاق األذى به ولكن كان نتيجة شجار باعثه األساسي هو مص لحة‬
‫المرفق العام وبالتالي يمكن القول أن خطا الحاجب خطا مرفقي ‪.‬‬
‫‪ -‬الضرر الذي لحق (م‪.‬م) قاب‪9‬ل للتع‪99‬ويض بس بب ت وافر ش روط المس ؤولية ‪ :‬خط أ‬
‫‪ +‬ضرر ‪+‬عالقة سببية ‪.‬‬
‫‪-‬الدعوى المالئمة‪ 9‬هي‪ :‬دعوى التعويض‬
‫‪ -‬الجه ‪99‬ة القض ‪99‬ائية المختص ‪99‬ة‪ 9:‬هي القض اء الع ادي (الم دني) الن مؤسس ة بري د‬
‫الجزائر التي يتبعها الحاجب مؤسسة عمومية ذات طابع صناعي وتجاري وليست‬
‫مؤسسة إدارية ‪.‬‬
‫‪ -‬تقع مسؤولية تعويض الض‪99‬رر عن الخط‪9‬أ الم‪99‬رفقي على مؤسس‪9‬ة‪ 9‬بري‪99‬د الجزائر‬
‫طبق ا للم ادة ‪ 136‬من الق انون الم دني ال تي تنص‪ ":‬يك ون المتب وع مس ؤوال عن‬
‫الضرر الذي يحدثه تابعه متى كان واقعا منه في حالة تأدية وظيفته أو بسببها أو‬
‫بمناسبتها‪."...‬‬

‫األستاذ‪ :‬حسن عبد الرزاق‬

‫‪1‬‬
1