KOSÁRY DOMOKOS

TÖRTÉNELEMVERSENY
– VERSENYKIÍRÁS 2017/18

Kosáry Domokos (1913–2007)

1. A verseny szervezője, támogatói és védnöke

szervező:

társszervezők:

támogatók, szakmai partnerek:

fővédnök: DR. BOROSS PÉTER, volt miniszterelnök

2. A verseny célja
A Történelemoktatók Szakmai Egyesülete az idei tanévben útjára indít egy nagyszabású, a
kötelező kerettantervi, tankönyvi anyagot számon kérő, évfolyamokra bontott tanulmányi
versenyt. Nem titkoltan azzal a céllal, hogy minél több diák – aki kedvvel, örömmel és
szorgalmasan tanulja a történelmet – részt tudjon rajta venni, valamint a kollégákra se rójon extra
terhet, a különböző tematikus anyagokból való felkészülés. További célunk, hogy az „érettségi
típusú” feladatokkal elősegítsük a kompetenciaalapú történelemoktatást és az érettségire való
hosszú távú felkészülést is. Reményeink szerint tehát iskolatípustól függetlenül, ezen a versenyen
minden történelmet kedvelő diák el tud majd indulni, ezáltal is előmozdítva a történelemoktatás
céljainak minél szélesebb körű teljesülését.

3. A verseny résztvevői
A versenyen részt vehet – iskolatípustól függetlenül – minden hazai és határon túli iskola 7–10.
évfolyamra járó diákja.
4. A verseny kategóriái
1. Általános iskola 7. osztály
2. Általános iskola 8. osztály
3. Középiskola 9. osztály
4. Középiskola 10. osztály
5. Hatosztályos gimnázium 7. osztály

5. Nevezés – 2017. december 1. (péntek) 18:00-ig

Nevezni a verseny első fordulóját megelőző péntekig lehet e-mailben megküldve a kitöltött
regisztrációs lapot (akár kézírással, szkennelve; akár számítógépen kitöltve) az
info@tortenelemoktatok.hu e-mail címre. De végső soron a nevezés a kitöltött
versenydolgozatok megküldésével válik véglegessé (tehát a verseny napján is lehet indítani diákot,
ha véletlenül elfelejtették volna fölírni).

NEVEZÉSI DÍJ NINCS.

6. A verseny díjazása
Diákok
A győztesek a Qalandar Adventures utazási iroda jóvoltából egy szicíliai utazáson vehetnek részt
felkészítő tanáruk kíséretében, 2019 februárjában, valamint a legjobb eredményeket elérők
(regionális szinten is) értékes ajándékcsomagokat nyernek (pl. Rubicon előfizetés, vagy Rubicon
ajándékcsomag, elektronikus eszközök), természetesen a teljesítményüket elismerő oklevél
mellett.

Felkészítő tanárok
A legsikeresebb diákok felkészítő tanárai az elismerő oklevélen felül értékes tárgyjutalmakban
részesülnek (pl. Rubicon előfizetés, Rubicon ajándékcsomag). A győztes tanulók tanárai pedig
megkapják a Kosáry Domokos emlékplakettet és diákjaikkal együtt részt vehetnek a külföldi
utazáson.

7. A fordulók – időpontok, továbbjutás

1. (helyi) forduló – 2017. december 5. (kedd) 14:00
Írásbeli, tesztes feladatsor. Minden dolgozatot – a helyben történő kijavítás után – postán tovább
kell küldeni a TSZE postacímére (1118 Budapest, Ménesi út 11–13.), melynek alapján a
versenybizottság meghúzza a továbbjutást jelentő ponthatárt, de egy iskolából évfolyamonként a
legjobb eredményt elérő két diák mindenképp továbbjut.

2. (regionális) forduló – 2018. február 20. (kedd) 14:00

A versenyzők a régió központjában (később megjelölt iskolában) írják a tesztes feladatsort. A
feladatsorok javítása központilag történik. Minden régióból az 5 legjobb eredményt elérő diák,
valamint országosan a továbbjutókon kívül a további 15 legjobb eredményt elérő diák jut tovább
az ilyen módon várhatóan 50 fős elődöntőbe.
3. (elődöntő) forduló

Általános iskola 7–8. osztály: 2018. május 18. (péntek) 15:00

Gimnáziumok, szakgimnáziumok 7., 9–10. osztály: 2018. április 13. (péntek) 15:00
A versenyzők Budapesten írják az újabb tesztes írásbeli feladatsort. E fordulóra azonban már
valamilyen otthon készített projektmunkát is magukkal kell hozniuk. A feladatokat a
versenybizottság aznap este kijavítja és másnap a legjobb 10 diák vehet részt a döntőben.

4. (döntő) forduló

Általános iskola 7–8. osztály: 2018. május 19. (szombat) 8:00

Gimnáziumok, szakgimnáziumok 7., 9–10. osztály: 2018. április 14. (szombat) 8:00
A döntő helyszíne a Magyar Nemzeti Múzeum (gimnáziumi évfolyamok) és a Magyar
Mezőgazdasági Múzeum (Vajdahunyad vára; általános iskolai évfolyamok) lesznek. Az
elődöntőbe bejutott versenyzők a döntő reggelén, a helyszínen értesülnek róla, hogy bejutottak –e
a döntőbe. A 10 legjobb diák kreatív szóbeli feladatok keretében méri össze tudását (itt mutatják
be projektfeladatukat is). Az elődöntő többi résztvevője a közönséget alkotja, de „vigaszágon”
további kérdéseket kapnak, hogy aztán akár egy különdíjat is elnyerhessenek.

Az ünnepélyes eredményhirdetés a döntőt követően az adott helyszínen lesz, a verseny

fővédnökének jelenlétében. Minden döntőbe jutott versenyző részesül jutalomban.

Továbbjutásról való tájékoztatás: e-mailben, honlapon

8. Témák – kategóriánként és fordulónként

A verseny a kerettanterv előírásaira épül. Ennek legkézzelfoghatóbb anyagai a kerettanterv alapján

kiadott tankönyvek, így tehát az OFI új generációs („kísérleti”) és régi nemzeti tankönyvkiadós
sorozatának megfelelő kötetei. A hatévfolyamos kategóriában Száray Miklós új megfelelő
tankönyvsorozata a felkészülés alapja.

Mindegyik feladatsorban kiemelt helyet (külön feladatot) szentelünk a térbeli tájékozódás számára. E feladatok
az EKE–OFI legfrissebb általános és középiskolai atlaszainak használatával lesznek megoldhatók. Ennek
megfelelően a versenyző diáknak (vagy iskolájának) gondoskodnia kell róla, hogy legyen nála megfelelő atlasz.

7. évfolyam
Egyetemes Magyar Egyéb Előző fordulók
témáinak aránya
1. Helyi 1789–1848 1711–1849 – –
2. Regionális 1848–1914 1849–1914 2 Rubicon cikk 30 %
3. Elődöntő 1914–1920 1914–1920 4 Rubicon cikk 50 %
4. Döntő
Kötelező irodalom:
regionális forduló:
Niederhauser Emil: Ferenc József és Erzsébet. Rubicon (2007) 2. különszám. 4–11.
Hahner Péter: III. Napóleon. Rubicon (2000) 1–2. szám. 50–54.
elődöntő–döntő:
Pollmann Ferenc: A szarajevói gyilkosság, 1914. június 28. Rubicon (2014) 4–5.
szám. 50–61.
Németh István: Galamb, Zeppelin és a Vörös Báró. Rubicon (2014) 4–5. szám 112–
115.
Németh István: Versailles – A diktált béke. Rubicon (2017) 7–8. szám 140–149.
Nagy Szabolcs: A Székely Hadosztály. Rubicon (2017) 7–8. szám 40–51

7. évfolyam (hatévfolyamos)
Egyetemes Egyéb Előző fordulók
témáinak aránya
1. Helyi Ókori Kelet, Ókori görög Kr.e. 492- – –
ig
2. Regionális Ókori görög Kr.e. 492 – Kr.e. 31. 2 Rubicon cikk 50 %
3. Elődöntő Ókori Róma Kr.u. 14-ig 4 Rubicon cikk 50 %
4. Döntő

Kötelező irodalom:
regionális forduló:
Szabó Árpád: A déloszi szövetség. Rubicon (2008) 1. különszám 26–29.
Németh György: A mesebeli Nagy Sándor. Rubicon (2005) 1.szám 50–53.
elődöntő-döntő:
Havas László: Catilina összeesküvése. Rubicon (1995) 6–7. szám 7–10.
Hoffmann Zsuzsanna: Az első triumvirátus. Rubicon (2008) 1. különszám 36-40.
Németh György: Kleopátra: Triumvirek asszonya. Rubicon (2008) 4. szám 54–59.
Póczy Klára: Római ínyencek – Lucullus meghódítja Rómát. Rubicon (1997) 3-4.
szám

8. évfolyam
Egyetemes Magyar Egyéb Előző fordulók
témáinak aránya
1. Helyi 1848–1920 1848–1920 – –
2. Regionális 1920–1945 1920–1945 2 Rubicon cikk 30 %
3. Elődöntő 1945–2004 1945–2004 4 Rubicon cikk 30 %
4. Döntő

Kötelező irodalom:
regionális forduló:
Sakmyster, Thomas: Ki volt Horthy Miklós? Admirális lóháton és kormányzói
székben. Rubicon (2001) 1–2. szám 4–13.
 Ungváry Krisztián: A kitörés – Rubicon (2012) 3. szám 16–29.
elődöntő-döntő:
Szerencsés Károly: Hová tűnt a demokrácia? Magyarország gleichschaltolása 1945–
1949. Rubicon (2010) 2. szám 4–19.
Nehézsorsúak: Oloffson Károly. Placid atya vallomása Sára Sándor
dokumentumfilmjében. Rubicon (2017) 3. szám 36–45.
Kemenszky Ágnes: A délszláv háborúk. Rubicon (2006) 2–3. szám 66–77.
Magyarics Tamás: Egy szuperhatalom szuperügynökségei: az FBI és a CIA. Rubicon
(2007) 3. szám 58–64.

9. évfolyam
Egyetemes Magyar Egyéb Előző fordulók
témáinak aránya
1. Helyi Ókori kelet, ókori – – –
görög, Róma
életmód + vallás
2. Regionális Ókori Róma, – 3 Rubicon cikk 30 %
koraközépkor
(476–1054)
3. Elődöntő 1054–1492 Kezdetektől 6 Rubicon cikk 50 %
4. Döntő 1000-ig

Kötelező irodalom:
regionális forduló:
Borhy László: Római erődépítészet a castrumtól a limesig. Rubicon (1997) 3–4.
szám
Kapitánffy István: Egy világváros születése: Konstantinápoly. Rubicon (2008) 1.
különszám 58–61.
Farkas Zoltán: Bizánc birodalomszervező ura: II. Basileos. Rubicon (2001) 7. szám
32–35.
elődöndő-döntő:
Hahner Péter: Johanna, a szűz. Rubicon (2000) 1–2. szám 18–21.
Názer Ádám: A lovagkirály: Oroszlánszívű Richárd. Rubicon (2006) 8. szám 58–
65.
Veszprémy László: Keresztes lovagrendek. Fekete, fehér és vörös kereszt. Rubicon
(2006) 8. szám 42–47.
Katus László: A fekete halál: A pestis. Rubicon (2002) 3. szám 12–17.
Fodor István: Tudatos honszerzés vagy fejvesztett menekülés? Rubicon (1996) 7.
szám 14–17.
Kristó Gyula: Géza nagyfejedelem. Rubicon (2011) 1. különszám 18–21.
10. évfolyam
Egyetemes Magyar Egyéb Előző fordulók
témáinak aránya
1. Helyi 1054–1492 1000–1301 – –
2. Regionális 1492–1721 1301–1490 4 Rubicon cikk 30 %
3. Elődöntő 1721–1815 1490–1711 8 Rubicon cikk 50 %
4. Döntő

Kötelező irodalom:
regionális forduló
Ágoston Gábor: Szulejmán asszonya: Hurrem. Erotika és intrika a szultáni
háremben. Rubicon (2013) 2–3. szám 4–17.
Korpás Zoltán: Egy spanyol Habsburg: II. Fülöp Rubicon (2009) 10. szám 46–55.
Teke Zsuzsa: Hunyadi János. Rubicon (1999) 7. szám 9–14.
Szende László: Székesfehérvártól az Örök Városig. Luxemburgi Zsigmond a király
és császár. Rubicon (2012) 1–2. szám 27–29.
elődöntő-döntő
Hahner Péter: Gyáva? Gyenge? Tehetségtelen? Milyen uralkodó volt XVI. Lajos? A
francia történelem leghíresebb legendái. Rubicon (2012) 4–5. szám 62–69.
Hahner Péter: Ki volt Talleyrand? Rubicon (2012) 12. szám 46–47.
Diószegi István: A bécsi kongresszus. Rubicon (1997) 2. szám
Poór János: Átléptem a Rubicont. Észak Salamonja: Nagy Frigyes. Rubicon (1990)
5. szám 6–9.
Bitskey István: Pázmány Péter. Rubicon (1997) 7. szám 39–43.
Mészáros Kálmán – Seres István: Zrínyi Ilona. Rubicon (2014) 2. szám 20–29.
Oborni Teréz: Fráter György. Rubicon (1999) 7. szám 21–25.
B. Szabó János: Mohács. Rubicon (2013) 8. szám 4–19.

9. Feladatok típusai – feladatbeküldés

A feladatok döntő részben a kétszintű érettségi feladattípusaival megegyező jellegűek lesznek.
Többnyire különböző források elemzésével, következtetéseket kell megállapítani – természetesen
az elméleti történelem tudás felhasználásával. A tesztben mindenképpen lesz a diákok térbeli
tájékozódásával, térképolvasási képességével kapcsolatos feladat is. Ugyanakkor kisebb mértékben
de előfordulhatnak lexikai ismereteket számonkérő feladatok is.

Kérjük a kollégákat, hogy a tematikába illeszkedő, a megjelölt tankönyvekben fellelhető

anyagrészekhez kapcsolódó, az érettségi típusához igazodó feladatokat küldjenek az egyesület
címére. Ezeket a Versenybizottság lektorálni fogja és a tematikába illeszkedő feladatok bekerülnek
a verseny feladatsorba (a beküldő kolléga nevének megjelölésével). Ezen felül a verseny után a
honlapon gyűjteményesen is megjelennek, esetleg feladatbank formájában publikáljuk is, ami
portfólióban elismerhető ismeretmegosztásnak minősül. A feladattípusok részleteit leíró
összefoglalás külön dokumentumban található meg, jelen tájékoztató mellékleteként.
10. Kapcsolat, elérhetőségek
A verseny szervezését a TSZE Versenybizottsága koordinálja. Bármilyen kérdés esetén
forduljanak hozzánk bizalommal!
e-mail: info@tortenelemoktatok.hu
telefon (munkanapokon 8:00–12:00): +36-1-411-65-00 / 4903 mellék
web: www.tortenelemoktatok.hu