Контрольна робота

мовна тема «Іменник»

І варіант

1. Що таке іменник?

А) Слова, що є назвами предметів; Б) Слова , що називають ознаки предметів;

В) Слова, що означають дію.

2. На яке питання відповідають іменники, що є назвами істот?

А) що; Б) хто? В) котрий?

3. Познач рядок іменників, які вживаються тільки в однині:

А) молоко, золото, сіно; Б) шафа, диван, стілець;

В) автомобіль, гараж,дорога.

4. Укажи словосполучення, у якому всі слова пишуться з великої букви.

А) (Т, т )арас (Ш,ш)евченко; Б) (М,м)істо (К,к)мїв

В) (Х, х)харківський (Р,р)ойон.

5. До загальних назв добери власні й запиши парами. Склади і запиши з одним зі

слів (на вибір) речення.

Столиця, країна, гори, море, прізвище.

Зразок: країна – Польща.

6.Спиши іменники. Визнач рід.

Море, лінійка, крейда, зошит, місто, альбом, ручка, жито.

7. Допиши словосполучення, змінюючи іменник поле за питаннями. Познач

закінчення.

Зразок: Зеленіє (що?) поле.

Росте ( на чому?) на …. . Милуюся ( чим?) … . Не видно (чого?) … . Бачу ( що? ) … .

8. Спиши, вставляючи потрібні за змістом іменники.

Прийшла холодна ( що? ) ….. . Випав білий пухнастий ( що? ) …… . Річки і озера
замерзли і вкрились ( чим?) … . Раді зимі ( хто?) …. . Вони катаються ( на чому?) … .
 Контрольна робота

мовна тема «Іменник»

ІІ варіант

1. На які питання відповідають іменники?

А) який? яка? яке? які?; Б) хто?, що?;

В) що робить? Що роблять? Що робив? Що буде робити?

2. Які іменники належать до чоловічого роду?

А) іменники, до яких можна додати слова вона, моя;

Б) іменники, до яких можна додати слова він, мій;

В) іменники , до яких можна додати слова воно, моє?

3. Познач рядок іменників, які вживаються тільки в множині:

А) огірок, капуста, помідор; Б) каштани, жолуді, гриби; В) штани, сани, окуляри.

4. Укажи словосполучення, у якому всі слова пишуться з великої букви.

А) (І,і )ван (Ф,ф)ранко; Б) (Р,р)ічка (Д,д)ніпро; В) (К,к)иївська (О,о)бласть.

5. До загальних назв добери власні й запиши парами. Склади і запиши з одним зі

слів (на вибір) речення.

Місто, річка, поет, ім’я, кличка тварини.

Зразок: ім’я – Оксана.

6.Спиши іменники. Визнач рід.

Земля, небо, хліб, лісочок, яблуко, поле, книжка, курка.

7. Допиши словосполучення, змінюючи іменник поле за питаннями. Познач

закінчення.

Зразок: Поселився (хто?) їжак.

Принести ( кому?) … . Товаришувати ( з ким?) … . Годувати (кого?) … . Колючки ( на

кому? ) на … .

8. Спиши, вставляючи потрібні за змістом іменники.

(Хто?) ходять до школи. У портфель вони складають (що ?) … , … , … . У школі учнів

навчають (хто?) … . У класі вони сидять ( за чим? ) … . Щодня у школярів є уроки
(чого?)… .