RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

TINGKATAN 2 / 2023/2024
MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
BAB 1 : POLA DAN JUJUKAN (MODUL 1)
MINGGU 1 1.1 Pola 1.1.1 Mengenal dan memerihalkan pola Pelbagai set nombor
pelbagai set nombor dan objek dalam termasuk nombor genap,
kehidupan sebenar, dan seterusnya membuat nombor ganjil, Segitiga
rumusan tentang pola. Pascal dan Nombor
Fibonacci.
KUMPULAN 1.2 Jujukan 1.2.1 Menerangkan maksud jujukan. Aktiviti penerokaan yang
A melibatkan bentuk geometri,
nombor dan objek perlu
1.2.2 Mengenal pasti dan memerihalkan pola dijalankan.
19 Mac – 23 suatu jujukan, dan seterusnya melengkapkan
Mac 2024 dan melanjutkan jujukan tersebut

MINGGU 2 1.3 Pola dan Jujukan 1.3.1 Membuat generalisasi tentang pola
suatu jujukan menggunakan nombor,
perkataan dan ungkapan algebra.

1.3.2 Menentukan sebutan tertentu bagi

KUMPULAN suatu jujukan.
A
1.3.3 Menyelesaikan masalah yang
melibatkan jujukan.
26 Mac – 30
Mac 2023

KUMPULAN
B

27 Mac – 31
Mac 2023
BAB 2 : PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA (MODUL 16, MODUL 17)
MINGGU 3 2.1 Kembangan 2.1.1 Menerangkan maksud kembangan Pelbagai perwakilan seperti
dua ungkapan algebra. jubin algebra perlu
digunakan
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua
ungkapan algebra.
KUMPULAN
A 2.1.3 Mempermudahkan ungkapan algebra
yang melibatkan gabungan operasi termasuk
kembangan.
2 April – 6
April 2023 2.1.4 Menyelesaikan masalah yang
melibatkan kembangan dua ungkapan Hadkan kepada masalah
algebra. yang melibatkan ungkapan
algebra linear.

1
KUMPULAN 2.2 Pemfaktoran 2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban Boleh tegaskan bahawa
ungkapan algebra dengan konsep faktor dan pemfaktoran ialah
B pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan songsangan kepada
faktor bagi hasil darab ungkapan algebra kembangan
3 April – 7 tersebut.
April 2023 2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dengan Pelbagai kaedah termasuk
pelbagai kaedah. menggunakan faktor
sepunya dan kaedah lain
seperti darab silang atau
penggunaan jubin algebra
2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pemfaktoran.

MINGGU 4 2.3 Ungkapan 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan Ungkapan algebra termasuk
Algebra dan Hukum penolakan ungkapan algebra yang melibatkan pecahan algebra.
Operasi Asas kembangan dan pemfaktoran
Aritmetik
2.3.2 Melaksanakan pendaraban dan
KUMPULAN pembahagian ungkapan algebra yang
A melibatkan kembangan dan pemfaktoran

2.3.3 Melaksanakan gabungan operasi

9 April – 13 ungkapan algebra yang melibatkan
April 2023 kembangan dan pemfaktoran

KUMPULAN
B

10 April –
14 April
2023
BAB 3 : RUMUS ALGEBRA (MODUL 16, MODUL 17)
MINGGU 5 3.1 Rumus Algebra 3.1.1 Membentuk rumus berdasarkan Situasi termasuk pernyataan
suatu situasi. seperti “kuasa dua suatu
nombor ialah sembilan”.
3.1.2 Menukar perkara rumus bagi suatu
persamaan algebra.
KUMPULAN
A 3.1.3 Menentukan nilai suatu pemboleh ubah
apabila nilai pemboleh ubah lain diberi.
16 April – 3.1.4 Menyelesaikan masalah yang
20 April melibatkan rumus

KUMPULAN
B

2
 17 April –
21 April

KUMPULAN Cuti Pertengahan

Penggal 1
A

23 April –
27 April
2023

KUMPULAN
B

24 April –
28 April
2023
BAB 4 : POLIGON (MODUL 14)
MINGGU 6 4.1 Poligon Sekata 4.1.1 Menghuraikan sifat geometri poligon Aktiviti penerokaan yang
sekata menggunakan pelbagai perwakilan. melibatkan pelbagai
kaedah seperti
penggunaan bahan
konkrit (contoh: origami)
KUMPULAN atau perisian geometri
A dinamik perlu dijalankan.

Aktiviti membanding dan

30 April – 4 membezakan poligon
Mei 2023 sekata dan poligon tak
sekata, serta menegaskan
kekongruenan sudut perlu
dilibatkan.
KUMPULAN Sifat geometri termasuk
B panjang sisi, sudut dan
bilangan paksi simetri.
1 Mei – 5 4.1.2 Membina poligon sekata menggunakan
pelbagai kaedah dan menerangkan rasional
Mei 2023 langkah-langkah pembinaan. Pelbagai kaedah termasuk
penggunaan perisian
geometri dinamik.

Cadangan aktiviti
pengayaan: Mereka cipta
corak menggunakan
poligon termasuk objek 3-
dimensi.

3
 MINGGU 7 4.2 Sudut Pedalaman 4.2.1 Menerbitkan rumus hasil tambah Aktiviti penerokaan dengan
dan Sudut Peluaran sudut pedalaman suatu poligon pelbagai kaedah seperti
Poligon penggunaan perisian geometri
4.2.2 Membuat dan mengesahkan konjektur dinamik perlu dijalankan.
tentang hasil tambah sudut peluaran poligon.
KUMPULAN
A 4.2.3 Menentukan nilai sudut pedalaman, sudut
peluaran dan bilangan sisi suatu poligon.
7 Mei – 11 4.2.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
Mei 2023 poligon

KUMPULAN
B

8 Mei – 12
Mei 2023
BAB 5 : BULATAN (MODUL 14)
MINGGU 8 5.1 Sifat Bulatan 5.1.1 Mengenal bahagian bulatan dan Aktiviti penerokaan perlu
menerangkan sifat bulatan. dijalankan dengan
pelbagai kaedah seperti
penggunaan perisian
geometri dinamik.
KUMPULAN 5.1.2 Membina suatu bulatan dan bahagian
A bulatan berdasarkan syarat yang diberi. Bahagian bulatan
termasuk diameter,
perentas dan sektor.
14 Mei – 18 Contoh syarat:
Mei 2023 (a) Bina suatu bulatan -
diberi jejari atau diameter.

(b) Bina diameter -

melalui satu titik tertentu
KUMPULAN dalam suatu bulatan dan
B diberi pusat bulatan
tersebut.
15 Mei – 19
(c) Bina perentas -
Mei 2023 melalui satu titik tertentu
pada lilitan dan diberi
panjang perentas tersebut.

(d) Bina sektor - diberi

sudut sektor dan jejari
bulatan.

Penggunaan perisian
geometri dinamik
digalakkan.

4
 MINGGU 9 5.2 Sifat Simetri 5.2.1 Menentusahkan dan Menerangkan Aktiviti penerokaan perlu
Perentas bahawa: dijalankan dengan pelbagai
(i) diameter ialah paksi simetri bulatan; kaedah seperti penggunaan
perisian geometri dinamik
(ii) jejari yang berserenjang dengan perentas
KUMPULAN membahagi dua sama perentas itu dan
A sebaliknya;

(iii) pembahagi dua sama serenjang dua

21 Mei – 25 perentas bertemu di pusat bulatan;
Mei 2023 (iv) perentas yang sama panjang menghasilkan
lengkok yang sama panjang; dan

(v) perentas yang sama panjang adalah sama

jarak dari pusat bulatan dan sebaliknya.
KUMPULAN 5.2 Sifat Simetri 5.2.2 Menentukan pusat dan panjang jejari
B Perentas bagi suatu bulatan melalui pembinaan
geometri.
22 Mei – 26
Mei 2023 5.2.3 Menyelesaikan masalah yang
melibatkan sifat simetri perentas.

KUMPULAN Cuti Penggal 1

A

28 Mei – 1
Jun 2023

KUMPULAN
B

29 Mei – 2
Jun 2023

MINGGU 10 5.3 Lilitan dan Luas 5.3.1 Menentukan hubungan antara lilitan Aktiviti penerokaan perlu
Bulatan dan diameter bulatan, dan seterusnya dijalankan bagi SP 5.3.1 dan
mentakrifkan dan menerbitkan rumus 5.3.2 dengan menggunakan
lilitan bulatan. bahan konkrit atau perisian
geometri dinamik.
KUMPULAN 5.3.2 Menerbitkan rumus luas bulatan.
A
5.3.3 Menentukan lilitan, luas bulatan, Taakulan perkadaran perlu
panjang lengkok, luas sektor dan ukuran lain diberi penekanan.
4 Jun – 8 Jun yang berkaitan
2023
5.3.4 Menyelesaikan masalah yang
melibatkan bulatan

5
KUMPULAN
B

5 Jun – 9 Jun
2023

BAB 6 : BENTUK GEOMETRI TIGA DIMENSI

MINGGU 11 6.1 Sifat Geometri 6.1.1 Membanding, membeza dan Konsep dimensi dalam
Bentuk Tiga Dimensi mengklasifikasikan bentuk tiga dimensi bentuk dua dimensi dan tiga
termasuk prisma, piramid, silinder, kon dan dimensi perlu dibincangkan.
sfera, dan seterusnya menghuraikan sifat
geometri prisma, piramid, silinder, kon dan
KUMPULAN sfera.
A
Aktiviti penerokaan perlu
dijalankan dengan
11 Jun – 15 menggunakan bahan maujud
Jun 2023 atau perisian geometri
dinamik.

Objek tiga dimensi

termasuk bentuk serong.
KUMPULAN
B Contoh sifat geometri bagi
prisma: Keratan rentas
12 Jun – 16 seragam berbentuk poligon,
muka lain berbentuk sisi
Jun 2023 empat.

6.2 Bentangan 6.2.1 Membanding, membeza dan

Bentuk Tiga Dimensi mengklasifikasikan bentuk tiga dimensi
termasuk prisma, piramid, silinder, kon dan
sfera, dan seterusnya menghuraikan sifat
geometri prisma, piramid, silinder, kon dan
sfera.

6.3 Luas Permukaan 6.3.1 Menerbitkan rumus luas permukaan Aktiviti penerokaan perlu
Bentuk Tiga Dimensi kubus, kuboid, piramid, prisma, silinder dijalankan dengan
dan kon, dan seterusnya menentukan luas melibatkan bentuk tegak
permukaan bentuk tersebut. sahaja.

6.3.2 Menentukan luas permukaan sfera

dengan menggunakan rumus.

6.3.3 Menyelesaikan masalah yang

melibatkan luas permukaan bentuk tiga Gabungan bentuk tiga
dimensi. dimensi dan penukaran unit
perlu dilibatkan
MINGGU 12 6.4 Isi padu Bentuk 6.4.1 Menerbitkan rumus isi padu prisma Melibatkan bentuk tegak
Tiga Dimensi dan silinder, dan seterusnya membentuk sahaja.
rumus piramid dan kon.

6.4.2 Menentukan isi padu prisma, silinder,

KUMPULAN
6
 A kon, piramid dan sfera dengan menggunakan
rumus.
18 – 22 Jun 6.4.3 Menyelesaikan masalah yang Gabungan bentuk tiga
2023 melibatkan isi padu bentuk tiga dimensi. dimensi dan penukaran unit
perlu dilibatkan.

KUMPULAN
B

19 – 23 Jun
2023
BAB 7 : KOORDINAT
MINGGU 13 7.1 Jarak dalam 7.1.1 Menerangkan maksud jarak antara Maksud jarak antara dua
Sistem Koordinat dua titik pada satah Cartes. titik perlu diterangkan
Cartes berdasarkan hasil
7.1.2 Menerbitkan rumus jarak antara dua penerokaan.
titik pada satah Cartes.
KUMPULAN
A 7.1.3 Menentukan jarak antara dua titik pada Aktiviti penerokaan perlu
satah Cartes. dijalankan dalam
menerbitkan rumus jarak.
25 Jun – 29 7.1.4 Menyelesaikan masalah yang
Jun 2023 melibatkan jarak antara dua titik dalam
sistem koordinat Cartes

KUMPULAN
B

26 Jun – 30
Jun 2023

MINGGU 14 7.2 Titik Tengah 7.2.1 Menerangkan maksud titik tengah Maksud titik tengah antara
dalam Sistem antara dua titik pada satah Cartes. dua titik perlu diterangkan
Koordinat Cartes berdasarkan hasil
7.2.2 Menerbitkan rumus titik tengah penerokaan
antara dua titik pada satah Cartes.
KUMPULAN Aktiviti penerokaan perlu
A 7.2.3 Menentukan koordinat titik tengah dijalankan dalam
antara dua titik pada satah Cartes. menerbitkan rumus titik
tengah.
2 Julai – 6 7.2.4 Menyelesaikan masalah yang
Julai 2023 melibatkan titik tengah dalam sistem
koordinat Cartes

7.3 Sistem Koordinat 7.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan

Cartes sistem koordinat Cartes.
KUMPULAN

7
 B

3 Julai – 7
Julai 2023
BAB 8 : GRAF FUNGSI (MODUL 8, MODUL 10)
MINGGU 15 8.1 Fungsi 8.1.1 Menerangkan maksud fungsi. Aktiviti penerokaan yang
melibatkan hubungan antara
dua kuantiti dalam situasi
harian perlu dijalankan.

KUMPULAN 8.1.2 Mengenal pasti fungsi dan memberi Fungsi satu kepada satu dan
A justifikasi berdasarkan perwakilan fungsi banyak kepada satu perlu
dalam bentuk pasangan tertib, jadual, graf dilibatkan.
dan persamaan.
9 Julai – 13 Konsep pemboleh ubah
Julai 2023 sebagai hubungan berfungsi
dikaitkan dengan konsep
pemboleh ubah sebagai anu
di bawah topik persamaan
linear.
KUMPULAN
B Tatatanda fungsi, f(x), perlu
diperkenalkan
10 Julai – 14
Julai 2023

MINGGU 18 8.2 Graf Fungsi 8.2.1 Membina jadual nilai bagi fungsi Fungsi linear dan bukan
linear dan bukan linear, dan seterusnya linear termasuk yang
melukis graf menggunakan skala yang mewakili situasi kehidupan
17 Julai – 23 diberi. sebenar.
Julai 2022
Fungsi berbentuk y = axn,

n = -2, -1, 1, 2, 3, a ǂ 0, perlu

dilibatkan.

8.2.2 Mentafsir graf fungsi. Graf fungsi termasuk yang

mewakili situasi kehidupan
sebenar.

Mentafsir graf fungsi

adalah seperti mengkaji
trend dan membuat ramalan.

BAB 9 : LAJU DAN PECUTAN

MINGGU 16 9.1 Laju 9.1.1 Menerangkan maksud laju sebagai Maksud laju perlu
suatu kadar yang melibatkan jarak dan diterangkan berdasarkan
masa. hasil penerokaan.

9.1.2 Memerihal perbezaan antara laju Pelbagai perwakilan

KUMPULAN seragam dan laju tak seragam. termasuk jadual dan graf
A yang berdasarkan pelbagai
9.1.3 Melaksanakan pengiraan yang situasi perlu digunakan.

8
16 Julai – 20 melibatkan laju dan laju purata termasuk
penukaran unit.
Julai 2023
9.1.4 Menyelesaikan masalah yang
melibatkan laju.

KUMPULAN
B

17 Julai – 21
Julai 2023

MINGGU 17 9.2 Pecutan 9.2.1 Menerangkan maksud pecutan dan Maksud pecutan dan
nyahpecutan sebagai suatu kadar yang nyahpecutan perlu
melibatkan laju dan masa. diterangkan berdasarkan
hasil penerokaan.
9.2.2 Melaksanakan pengiraan yang
KUMPULAN melibatkan pecutan termasuk penukaran
A unit.

9.2.3 Menyelesaikan masalah yang

23 Julai – 27 melibatkan pecutan
Julai 2023

KUMPULAN
B

24 Julai – 28
Julai 2023

MINGGU 18

KUMPULAN
A

30 Julai – 3
Ogos 2023

KUMPULAN

9
 B

31 Julai – 4
Ogos 2023

BAB 10 : KECERUNAN GARIS LURUS (MODUL 10)

MINGGU 19 10.1 Kecerunan 10.1.1 Memerihalkan kecuraman dan arah
kecondongan berdasarkan situasi harian, dan
seterusnya menerangkan maksud kecerunan
sebagai nisbah jarak mencancang kepada
jarak mengufuk.
KUMPULAN
A 10.1.2 Menerbitkan rumus kecerunan Menjalankan aktiviti
suatu garis lurus pada satah Cartes. penerokaan yang melibatkan
pelbagai kaedah seperti
6 Ogos – 10 . penggunaan perisian
Ogos 2023 dinamik.

Membincangkan kes garis

lurus yang melalui asalan
dan garis lurus yang selari
KUMPULAN dengan paksi.
B Rumus kecerunan ialah:

7 Ogos – 11 Y −Y
m=
X −X
Ogos 2023
Pintasan−Y
10.1.3 Membuat generalisasi tentang m=
MINGGU 20 Pintasan−X
kecerunan garis lurus.
Aktiviti penerokaan perlu
dijalankan dengan
melibatkan semua kes
KUMPULAN kecerunan.

A Contoh generalisasi:
(a) Semakin besar nilai
13 Ogos – mutlak kecerunan, semakin
curam garis lurus tersebut.
17 Ogos
2023 (b) Tanda positif atau
negatif pada nilai kecerunan
menunjukkan arah
kecondongan garis lurus
10.1.4 Menentukan kecerunan suatu garis Situasi kehidupan sebenar
KUMPULAN lurus. perlu dilibatkan.
B
Perkaitan antara perwakilan
14 Ogos – konkrit, grafik dan simbolik
bagi kecerunan perlu dibuat.
18 Ogos
2023 10.1.5 Menyelesaikan masalah yang Sebab nisbah “jarak
melibatkan kecerunan garis lurus. mencancang kepada jarak
mengufuk” digunakan untuk
menentukan kecerunan, dan
10
 bukan sebaliknya, perlu
dibincangkan.

MINGGU 21

KUMPULAN
A

20 Ogos –
24 Ogos
2023

KUMPULAN
B

21 Ogos –
25 Ogos
2023
KUMPULAN Cuti Penggal 2
A

27 Ogos –
31 Ogos
2023

KUMPULAN
B

28 Ogos – 1
Sept 2023
BAB 11 : TRANSFORMASI ISOMETRI (MODUL 15, MODUL 19)
MINGGU 22 11.1 Transformasi 11.1.1 Memerihalkan perubahan Aktiviti penerokaan
bentuk, saiz, kedudukan dan orientasi termasuk yang melibatkan
suatu objek yang melalui transformasi, contoh kehidupan sebenar
dan seterusnya menerangkan idea apabila objek itu
padanan satu-dengan-satu antara titik- diterbalikkan, diputarkan,
KUMPULAN titik dalam transformasi. dialihkan dan dibesarkan
A atau dikecilkan, perlu
dijalankan.
3 Sept – 7 11.1.2 Menerangkan Penggunaan teknologi
Sept 2023 idea kekongruenan digital digalakkan.

11
 dalam transformasi.
Perbezaan antara
kekongruenan dan
KUMPULAN keserupaan perlu
B

4 Sept – 8
Sept 2023

MINGGU 23 11.2 Translasi 11.2.1 Mengenal translasi. Aktiviti penerokaan perlu

dijalankan dengan
menggunakan perisian
geometri dinamik.

KUMPULAN Sifat imej perlu

A Dibincangkan.
11.2.2 Memerihalkan translasi
menggunakan pelbagai perwakilan Contoh pelbagai perwakilan
10 Sept – 14 termasuk dalam bentuk vektor translasi. ialah secara grafik, bahasa
Sept 2023 dan simbol.

11.2.3 Menentukan imej dan objek bagi Bentuk vektor translasi

KUMPULAN
suatu translasi.

11.2.4 Menyelesaikan masalah yang

ialah AP dan (ba)
B melibatkan translasi.

11 Sept – 15 11.3 Pantulan 11.3.1 Mengenal pantulan Aktiviti penerokaan perlu

dijalankan dengan
Sept 2023 menggunakan perisian
geometri dinamik.
11.3.2 Memerihalkan pantulan
menggunakan pelbagai perwakilan Sifat imej perlu
dibincangkan.

Perwakilan simbolik
dikecualikan. Sifat simetri
dalam pantulan perlu
11.3.3 Menentukan imej dan objek bagi dibincangkan.
suatu pantulan.

11.3.4 Menyelesaikan masalah yang

melibatkan pantulan.

MINGGU 24 11.4 Putaran 11.4.1 Mengenal putaran. Aktiviti penerokaan perlu

dijalankan dengan
menggunakan perisian
11.4.2 Memerihalkan putaran geometri dinamik.
menggunakan pelbagai perwakilan.
KUMPULAN Sifat imej perlu
A 11.4.3 Menentukan imej dan objek bagi dibincangkan.
suatu putaran.
Perwakilan simbolik
17 Sept – dikecualikan.
11.4.4 Menyelesaikan masalah yang

12
 21 Sept melibatkan putaran.
2023

KUMPULAN
B

18 Sept –
22 Sept
2023

MINGGU 25 11.5 Translasi, 11.5.1 Menyiasat hubungan antara kesan Contoh bukan isometri perlu
Pantulan dan translasi, pantulan dan putaran terhadap dilibatkan.
Putaran sebagai jarak antara dua titik pada objek dan imej,
Isometri dan seterusnya menerangkan isometri.

KUMPULAN 11.5.2 Menerangkan hubungan antara

A isometri dan kekongruenan. Isometri ialah suatu
transformasi yang
11.5.3 Menyelesaikan masalah yang mengekalkan jarak antara
24 Sept – 28 melibatkan isometri dan kekongruenan. sebarang dua titik.
Sept 2023
11.6 Simetri Putaran 11.6.1 Menerangkan simetri putaran. Menjalankan aktiviti
penerokaan dengan
melibatkan objek dua
dimensi sahaja.
KUMPULAN 11.6.2 Menentukan peringkat simetri
B putaran bagi suatu objek.

25 Sept – 29
Sept 2023
BAB 12 : SUKATAN KECENDERUNGAN MEMUSAT (MODUL 4, 5, 12)
MINGGU 26 12.1 Sukatan 12.1.1 Menentukan mod, min dan median Kalkulator atau perisian
Kecenderungan bagi suatu set data tak terkumpul. digunakan dalam tajuk ini
Memusat mengikut kesesuaian.

Penjanaan soalan yang

KUMPULAN menjurus kepada
A pengumpulan data
berdasarkan situasi sebenar,
dan seterusnya mengumpul
1 Oktober – dan menggunakan data bagi
5 Oktober memerihalkan sukatan
kecenderungan memusat
2023 perlu dilibatkan.

Situasi sebenar boleh

melibatkan EMK seperti:
KUMPULAN (a) wang saku murid
(b) pasaran komoditi
B (c) pelancongan

13
2 Oktober – (d) penggunaan alat
teknologi
6 Oktober
2023 Kesan nilai ekstrem perlu
dibincangkan. Istilah
sukatan kecenderungan
12.1.2 Membuat kesimpulan tentang memusat perlu
kesan perubahan suatu set data terhadap diperkenalkan.
nilai mod, min dan median.
Aktiviti penerokaan yang
melibatkan perubahan
seragam dan tidak seragam
perlu dijalankan

MINGGU 27 12.1 Sukatan 12.1.3 Mengumpul data, membina dan Aktiviti penerokaan yang
Kecenderungan mentafsir jadual kekerapan bagi data melibatkan murid
Memusat terkumpul. membentuk kefahaman
dalam mengorganisasikan
data dan membuat
KUMPULAN rumusan secara sistematik
A perlu dijalankan.
12.1.4 Menentukan kelas mod dan min bagi
suatu set data terkumpul. Contoh: membahagikan
8 Oktober – data kepada beberapa
12 Oktober 12.1.5 Memilih dan menjustifikasikan kumpulan (lulus dan
sukatan kecenderungan memusat yang gagal)/tahap/peringkat.
2023 sesuai untuk memerihal taburan suatu set
data, termasuk set data yang mempunyai Set data dalam bentuk
nilai ekstrem. perwakilan seperti jadual,
carta pai, carta palang,
KUMPULAN 12.1.6 Menentukan mod, min dan median plot batang dan daun
daripada perwakilan data. perlu dilibatkan.
B
12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman
9 Oktober – tentang sukatan kecenderungan memusat
13 Oktober untuk membuat ramalan, membentuk Perbandingan dua atau
hujah yang meyakinkan dan membuat lebih set data perlu
2023 kesimpulan. dilibatkan.

Kepentingan julat dalam

perbandingan perlu diberi
penekanan.
BAB 13 : KEBARANGKALIAN MUDAH (MODUL 2)
MINGGU 28 13.1 Kebarangkalian 13.1.1 Melaksanakan eksperimen Perisian perlu digunakan
Eksperimen kebarangkalian mudah, dan seterusnya untuk melakukan simulasi.
menentukan nisbah
Kesimpulan yang perlu
Kekerapanberlakunya suatu peristiwa dibuat ialah kebarangkalian
KUMPULAN Bilangancubaan eksperimen menuju ke satu
A nilai tertentu jika
eksperimen diulangi dengan
sebagai kebarangkalian eksperimen bagi bilangan cubaan yang cukup
15 Oktober besar.
suatu peristiwa.
– 19
Oktober 13.1.2 Membuat kesimpulan tentang
kebarangkalian eksperimen suatu

14
 2023 peristiwa apabila bilangan cubaan cukup
besar.
13.2 Kebarangkalian 13.2.1 Menentukan ruang sampel dan Aktiviti penerokaan yang
Teori yang peristiwa bagi suatu eksperimen. melibatkan situasi sebenar
Melibatkan bagi membentuk idea
KUMPULAN Kesudahan Sama tentang ruang sampel dan
B Boleh Jadi peristiwa perlu dijalankan.

Gambar rajah pokok dan set

16 Oktober perlu digunakan.
– 20
Oktober
2023

MINGGU 29

KUMPULAN
A

22 Oktober
– 26
Oktober
2023

KUMPULAN
B

23 Oktober
– 27
Oktober
2023

MINGGU 30 13.2 Kebarangkalian 13.2.2 Membina model kebarangkalian Model kebarangkalian suatu
Teori yang suatu peristiwa, dan seterusnya membuat peristiwa A diwakili oleh
Melibatkan perkaitan antara kebarangkalian teori

15
 Kesudahan Sama dengan kebarangkalian eksperimen. n( A)
Boleh Jadi P(A) = A
n (S)
KUMPULAN Perkaitan yang perlu dibuat
ialah kebarangkalian
A eksperimen menghampiri
kebarangkalian teori apabila
29 Oktober bilangan cubaan adalah
–2 cukup besar.

November 13.2.3 Menentukan kebarangkalian suatu Bilangankejadian A ¿ ¿

2023 peristiwa. Bilangan
n( A)
=
n (S)

Peristiwa boleh melibatkan

KUMPULAN EMK seperti:
B (a) wang saku murid
(b) jualan barangan
30 Oktober (c) cuaca
(d) penggunaan alat
–3 teknologi
November
2023

MINGGU 31 13.3 Kebarangkalian 13.3.1 Memerihalkan peristiwa pelengkap Aktiviti penerokaan perlu
Peristiwa Pelengkap dalam perkataan dan dengan menggunakan dijalankan dengan
tatatanda set. mengaitkan konsep set bagi
membentuk generalisasi
13.3.2 Menentukan kebarangkalian peristiwa bahawa:
KUMPULAN pelengkap. P(A) + P(A’) = 1 P(A’) = 1
A – P(A) 0 ≤ P(A) ≤ 1

13.4 Kebarangkalian 13.4.1 Menyelesaikan masalah yang

5 November Mudah melibatkan kebarangkalian suatu peristiwa.
–9
November
2023

KUMPULAN
B

6 November
– 10
November
2023

16
MINGGU 32

KUMPULAN
A

12
November –
16
November
2023

KUMPULAN
B

13
November –
17
November
2023

MINGGU 33

KUMPULAN
A

19
November –
23
November
2023

KUMPULAN
B

20
November –
24
November
2023

17
MINGGU 34

KUMPULAN
A

26
November –
30
November
2023

KUMPULAN
B

27
November –
1 Disember
2023
MINGGU 35

KUMPULAN
A

3 Disember
–7
Disember
2023

KUMPULAN
B

4 Disember
–8
Disember
2023
MINGGU 36

18
KUMPULAN
A

10
Disember –
14
Disember
2023

KUMPULAN
B

11
Disember –
15
Disember
2023
KUMPULAN Cuti Penggal 3
A

17
Disember –
21
Disember
2023

KUMPULAN
B

18
Disember –
22
Disember
2023
KUMPULAN Cuti Penggal 3
A

24
Disember –

19
 28
Disember
2023

KUMPULAN
B

25
Disember –
29
Disember
2023
MINGGU 37

KUMPULAN
A

31
Disember –4
Januari
2024

KUMPULAN
B

1 Januari –5
Januari
2024

20