RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK MPAK
5 PVMA 2023/2024

Minggu / Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan

Tarikh Kandungan
Nota:
Minggu 1 Situasi kehidupan sebenar perlu
20-24 1.0 NISBAH, 1.1 Nisbah dilibatkan bagi keseluruhan tajuk
Mac KADAR DAN 1.1.3 Mewakilkan hubungan ini.
2023 KADARAN antara tiga kuantiti dalam Aktiviti penerokaan perlu
bentuk a : b : c. dijalankan bagi tajuk ini.
Contoh nisbah setara dalam
konteks geometri:

1.1.4 Mengenal pasti dan

menentukan nisbah setara
dalam konteks berangka, Pecahan dan perpuluhan perlu
geometri atau situasi harian. dilibatkan

Minggu 2
1.1.5 Mengungkapkan nisbah
27-31
dua dan tiga kuantiti dalam
Mac
bentuk termudah
Minggu Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan
/ Tarikh Kandungan
Nota:
Minggu Pelbagai situasi perlu
3 dilibatkan seperti:
3-7 April (i) Laju
(ii) Pecutan
1.2.1 Menentukan hubungan
1.2 Kadar (iii) Tekanan
antara nisbah dan kadar.
(iv) Ketumpatan.
Penukaran unit perlu dilibatkan.
Kadar ialah kes khas nisbah yang
melibatkan dua ukuran yang
berbeza unit.

Minggu 1.3.1 Menentukan hubungan

4 antara nisbah dan kadaran Nota:
10-14 1.3 Kadaran Pelbagai kaedah termasuk
April 1.3.2 Menentukan nilai yang pendaraban silang dan kaedah
tidak diketahui dalam suatu unitari perlu dilibatkan.
kadaran.
1.4.1 Menentukan nisbah tiga
Minggu kuantiti apabila dua atau lebih
5 nisbah dua kuantiti diberi. 20 & 21 April 2023
17-21 (Khamis & Jumaat)
April 1.4.2 Menentukan nisbah atau Cuti Tambahan Hari
1.4 Nisbah, nilai yang berkaitan apabila Raya Aidilfitri
kadar dan diberi:
kadaran
(i) Nisbah dua kuantiti dan nilai
satu kuantiti.

(ii) Nisbah tiga kuantiti dan nilai

satu kuantiti.
22-30 April CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
Minggu Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan
/ Tarikh Kandungan
1.4.3 Menentukan nilai yang
Minggu berkaitan dengan suatu kadar. 01 Mei (Isnin): Cuti Hari
6 Pekerja
1-5 Mei 1.4.4 Menyelesaikan masalah
yang melibatkan nisbah, kadar 04 Mei (Khamis) Cuti
dan kadaran, termasuk Hari Wesak
membuat anggaran

1.5.1 Menentukan hubungan

Minggu antara peratusan dan nisbah.
7
8-12 Mei 1.5.2 Menentukan peratusan
1.5 Perkaitan
suatu kuantiti dengan
antara nisbah,
mengaplikasikan konsep
kadar dan
kadaran.
kadaran dengan
peratusan,
1.5.3 Menyelesaikan masalah
pecahan dan
Minggu yang melibatkan perkaitan
perpuluhan
8 antara nisbah, kadar dan
15-19 kadaran dengan peratusan,
Mei pecahan dan perpuluhan.

Nota:
Minggu 2.0 PELAN 2.1.1 Melukis unjuran ortogon. Penggunaan perisian dinamik
9 DAN dan bahan konkrit perlu
25-26 DONGAKAN digunakan bagi keseluruhan
Mei tajuk ini.
2.1 Unjuran
2.1.2 Membanding dan Pandangan dari pelbagai arah
Ortogon
membeza antara objek dan bagi satah mencancang dan
unjuran ortogon yang sepadan. satah mengufuk perlu
dilibatkan.
Panjang, sudut dan bentuk
perlu dilibatkan

27 Mei- CUTI PENGGAL 1

04 Jun
Minggu / Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan
Tarikh Kandungan

Nota:
Minggu Objek gabungan perlu dilibatkan. 5 Jun (Isnin) Cuti Hari
10 Melukis pelan dan dongakan Keputeraan DYMM
5-9 Jun dalam satu gambar rajah SPB YDPA
dengan menunjukkan garis
binaan perlu digunakan

2.2.1 Melukis pelan dan

2.2 Pelan dan
dongakan suatu objek mengikut
Dongakan
skala

Jenis garis binaan yang perlu

ditegaskan:
(i) Garis padu tebal (untuk
sisi yang nampak);
(ii) Garis sempang (untuk sisi
terlindung); dan
(iii) Garis padu halus (untuk garis
binaan).

Minggu 2.2.2 Mensintesis pelan dan

11 dongakan suatu objek dan Kerja projek yang melibatkan
12-16 Jun melakar objek tersebut. perkara berikut perlu
dilaksanakan:
(i) Pembinaan model seperti
2.2.3 Menyelesaikan masalah model bangunan dan perabot.
Minggu yang melibatkan pelan dan (ii) Pengiraan seperti kos, luas dan
12 dongakan. isipadu.
19-23 Jun (iii) Pembentangan.
 Nota:
Minggu 3.0 Pendekatan inkuiri statistik perlu
13 PENGENDALIA digunakan untuk tajuk ini.
26-30 Jun N DATA Inkuiri Statistik
1. Mengemukakan/Merumuskan 28 & 30 (Rabu &
masalah (kehidupan sebenar). Jumaat) Jun Cuti
2. Merancang dan mengumpulkan Tambahan
data.
3. Mengorganisasikan data. 29 Jun (Khamis) Cuti
Minggu 4. Memaparkan/Mewakilkan data. Hari Raya Haji
14 5. Menganalisis data.
3.1.1 Menjana soalan statistik
3-7 Julai 6. Mengkomunikasikan hasil.
dan mengumpul data yang
3.1 Maksud soalan statistik – soalan
relevan.
Pengumpulan yang boleh dijawab dengan
dan mengumpul data dan terdapat
Pengorganisasia keragaman/ kebolehubahan dalam
n Data data tersebut.
Situasi kehidupan sebenar perlu
dilibatkan.
Cadangan Aktiviti:
Pengumpulan data menggunakan
pelbagai kaedah seperti temu
bual, tinjauan, eksperimen dan
pemerhatian boleh dijalankan.
Minggu
3.1.2 Mengklasifikasikan data
15
kepada data numerik Data numerik – diskret atau
10-14
dan membina jadual kekerapan selanjar
Julai

3.2 Histogram 3.2.1 Membina dan mentafsir Nota:

Minggu histogram Histogram dibina berdasarkan 19 Julai (Rabu) Cuti
16 jadual kekerapan. Awal Muharam
17- Julat, saiz selang kelas, selang
21Julai kelas, had bawah, had atas, titik
tengah, sempadan bawah dan
sempadan atas perlu
dibincangkan.
 Pembinaan poligon kekerapan
perlu dilibatkan.
Kelas mod, kelas median, median
dan min perlu dibincangkan.
Pelbagai kaedah termasuk
perisian boleh digunakan untuk
membina histogram.
Membuat inferens dan ramalan
perlu dilibatkan

Minggu
17 3.2.2 Menyelesaikan masalah
28-28 yang melibatkan histogram
Julai

Minggu
18 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
31 Julai-4
Ogos
Minggu / Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan
Tarikh Kandungan

Nota:
Minggu 4.0 Aktiviti penerokaan termasuk
19 TRANSFORMAS yang melibatkan contoh
7-11 I kehidupan sebenar apabila
4.1.1 Memerihalkan
Ogos ISOMETRI objek itu
perubahan bentuk, saiz,
(i) Diterbalikkan,
kedudukan dan orientasi
(ii) Diputarkan,
suatu objek yang melalui
(iii) Dialihkan; dan
transformasi, dan seterusnya
(iv) Dibesarkan atau dikecilkan perlu
4.1 menerangkan idea padanan
dijalankan.
Transformasi satu-dengan-satu antara titik-
Penggunaan teknologi digital
titik dalam transformasi.
digalakkan.
Aktiviti penerokaan perlu
dijalankan dengan menggunakan
perisian geometri dinamik bagi
keseluruhan tajuk ini.

Minggu 4.1.2 Menerangkan idea Perbezaan antara

20 kekongruenan dalam kekongruenan dan keserupaan perlu
14-18 transformasi. dibincangkan.
Ogos
Minggu
21 4.2.1 Mengenal translasi
Sifat imej perlu dibincangkan
21-25
Ogos
Contoh pelbagai perwakilan
4.2 Translasi 4.2.2 Memerihalkan translasi ialah secara grafik, bahasa dan simbol.
menggunakan pelbagai
perwakilan termasuk dalam
bentuk vektor translasi.

26 Ogos- CUTI PENGGAL 2

03 Sept
Minggu / Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan
Tarikh Kandungan

4.2.3 Menentukan imej dan

Minggu objek bagi suatu translasi
22
4-8 Sept 4.2.4 Menyelesaikan masalah
yang melibatkan translasi.

4.3.1 Mengenal pantulan

Minggu Nota:
23 Sifat imej perlu dibincangkan.
11-15 4.3.2 Memerihalkan pantulan Perwakilan simbolik dikecualikan.
Sept menggunakan pelbagai Sifat simetri dalam pantulan perlu
perwakilan dibincangkan.
4.3 Pantulan
4.3.3 Menentukan imej dan
Minggu objek bagi suatu pantulan.
24
18-22 4.3.4 Menyelesaikan masalah
Sept yang melibatkan pantulan.

Minggu 4.4.1 Mengenal putaran Nota: 28 Sept (Khamis)

25 Sifat imej perlu dibincangkan. Cuti Maulidur Rasul
4.4 Putaran
25-29 4.4.2 Memerihalkan putaran Perwakilan simbolik
Sept menggunakan pelbagai dikecualikan.
perwakilan.
Minggu / Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan
Tarikh Kandungan

4.4.3 Menentukan imej dan objek

Minggu bagi suatu putaran
26
2-6 Okt 4.4.4 Menyelesaikan masalah
yang melibatkan putaran

4.5.1 Menyiasat hubungan antara

Minggu kesan translasi,
Nota:
27 4.5 Translasi, pantulan dan putaran terhadap
Contoh bukan isometri perlu
9-13 Okt Pantulan dan jarak antara dua
dilibatkan.
Putaran sebagai titik pada objek dan imej, dan
Isometri ialah suatu transformasi
Isometri seterusnya menerangkan isometri
yang mengekalkan jarak antara
4.5.2 Menerangkan hubungan sebarang dua titik.
antara isometri dan kekongruenan.
Nota:
Minggu 5.0 Aktiviti penerokaan tentang jenis
28 MATEMATIK simpanan dan pelaburan serta
16-20 PENGGUNA: jenis faedah (mudah dan
Okt SIMPANAN kompaun) yang terlibat perlu
DAN dijalankan.
PELABURAN, 5.1 Simpanan 5.1.1 Mengenal pelbagai jenis Jenis simpanan:
KREDIT DAN dan Pelaburan simpanan dan pelaburan. (i) Akaun simpanan
HUTANG (ii) Akaun simpanan tetap
(iii) Akaun semasa
Jenis pelaburan:
(i) Saham
(ii) Amanah saham
(iii) Hartanah

Minggu
29
23-27
Okt
5.1.2 Membuat pengiraan yang
melibatkan faedah
mudah dan faedah kompaun bagi
simpanan,
dan seterusnya menerangkan
kesan perubahan
tempoh, kadar faedah atau
pulangan dan
kekerapan pengkompaunan
terhadap nilai masa
hadapan simpanan.
Bagi simpanan yang memberi
faedah mudah, gunakan rumus:
I = Prt
I = faedah (interest)
P = prinsipal (principal)
r = kadar (rate)
t = masa (time)
Cadangan aktiviti:
Penerbitan rumus bagi faedah
mudah dan jumlah simpanan
digalakkan.
Bagi simpanan yang memberi
faedah kompaun, gunakan
rumus:
MV = nilai matang (matured value)
Nilai matang ialah jumlah
prinsipal dan faedah.
P = prinsipal (principal)
r = kadar faedah tahunan
(the yearly interest rate)
n = bilangan kali faedah
dikompaun setahun (number
of periods the interest is
compounded per year)
t = tempoh dalam tahun
(term in years)
Bagi perbankan Islam, kadar
pulangan hanya sebagai
rujukan. Kadar pulangan
sebenar hanya akan diketahui
pada tempoh matang atau pada
tarikh wang itu dikeluarkan
Minggu / Bab Standard Standard Pembelajaran Nota Catatan
Tarikh Kandungan

Minggu
30 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2023
30 Okt-3
Nov

5.1.3 Membuat pengiraan

Nilai pulangan pelaburan atau
Minggu yang melibatkan nilai
ROI (Return Of Investment) dan
31 pulangan pelaburan, dan
dividen amanah saham perlu
6-10 Nov seterusnya
dilibatkan.
menerangkan faktor yang
Pelaburan hartanah perlu
mempengaruhi
melibatkan kadar pulangan dan
pulangan pelaburan serta
kadar pulangan sebenar.
kesannya.
Aktiviti penerokaan perlu
5.1.4 Membanding dan dijalankan.
membeza potensi risiko, Situasi yang memerlukan murid
pulangan dan kecairan membuat keputusan yang bijak
pelbagai jenis simpanan dalam konteks simpanan dan
dan pelaburan. pelaburan, dan memberi
justifikasi perlu dilibatkan.
5.1.5 Mengira purata kos
Minggu sesyer bagi pelaburan 13 Nov 2023 (Isnin)
32 saham menggunakan Cuti Deepavali
Saham termasuk amanah
13-17 strategi pemurataan kos
saham.
Nov ringgit dan menjelaskan 14 Nov 2023
manfaat strategi ini. (selasa) Cuti
Tambahan

Minggu 5.1.6 Menyelesaikan

33 masalah yang melibatkan
20-24 simpanan dan pelaburan
Nov
 5.2.1 Menjelaskan maksud
Minggu 5.2 Pengurusan kredit dan hutang, dan
34 Kredit dan seterusnya menghuraikan
27 Hutang pengurusan yang bijaksana
Nov-1 tentang kredit dan hutang.
Dis
5.2.2 Mengkaji dan
menghuraikan kelebihan
dan kekurangan kad kredit
dan penggunaannya secara
bijaksana.
5.2.3 Mengkaji dan
Minggu menghuraikan kesan
35 pembayaran minimum dan
4 Dis-8 pembayaran lewat bagi
Dis penggunaan kad kredit.
5.2.4 Menyelesaikan
masalah yang melibatkan
penggunaan kad kredit.
5.2.5 Mengira jumlah
Minggu bayaran balik pinjaman dan
36 bayaran ansuran, dengan
11 Dis- pelbagai kadar faedah dan
15 Dis tempoh pinjaman yang
berbeza.
Nota:
Aktiviti penerokaan perlu
dijalankan.
Pinjaman segera perlu
dibincangkan.
Kredit termasuk kad kredit dan
pinjaman.
Melibatkan:
(i) Sistem ganjaran
(ii) Kelayakan memperolehi
kad kredit
(iii) Tanggungjawab pengguna
(iv) Aspek keselamatan
(v) Caj-caj yang lazim
Pengiraan caj kewangan perlu
dilibatkan.
Beri penekanan kepada faedah
atas baki.
Situasi yang memerlukan murid
membuat keputusan yang bijak
dalam konteks perbelanjaan dan
pembayaran kad kredit, dan
memberi justifikasi perlu
dilibatkan
Masalah termasuk yang
melibatkan pertukaran mata
wang dan pembelian dalam
talian.
Rumus untuk pinjaman dengan
faedah sama rata:
A = P + Prt
A = jumlah bayaran balik
P = prinsipal (principal)
r = kadar faedah (rate)
t = masa (time)
Pinjaman dengan faedah sama
rata adalah seperti pinjaman
 kereta, pinjaman peribadi dan
pinjaman barangan pengguna.
Faedah atas baki perlu
dibincangkan
5.2.6 Menyelesaikan Situasi yang memerlukan murid
masalah yang melibatkan membuat keputusan yang bijak
pinjaman. serta memberi justifikasi perlu
dilibatkan.

16 Dis- CUTI PENGGAL 3

31 Dis

Minggu
37 ULANGKAJI
1 Jan-5
Jan 2024

Minggu
38 PEPERIKSAAN PUSAT MPAK
8 Jan-12
Jan

Minggu
39
15 Jan-
19 Jan
Minggu
40 KEMASKINI PORTFOLIO SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA
22 Jan-
26 Jan
Minggu
41
29 Jan-2
Feb
Minggu
42
5-8 Feb

10 Feb- CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

10 Mac

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

(FARIDATUL KHAIRAH BT MOHAMED (MUHAMAD SUHAIMI BIN YAHAYA) NORAZITA BINTI MD NOR@SHAMSURI
TERMIZI)
GURU MATA PELAJARAN GKB TEKNIK DAN VOKASIONAL PENGETUA