TesT i TremujoriT i

Grupi A

Emri mbiemri Klasa

Trumcaku i vogël

Në një kopsht të vogël me drurë frutorë, trumcakët po hidheshin gëzueshëm nëpër degët e kumbullave,
të

bajameve, të kajsive e të qershive. Aty, i ftohti dhe zymtia e dimrit nuk ndiheshin shumë.

Një kumbull mendjemadhe dhe hidhërake rrinte e vetmuar dhe s’e pranonte miqësinë e zogjve. I shihte

me ca sy të ligj e inatçorë dhe e kishte zili gëzimin e tyre. Një ditë, me trumcakët e drurëve frutorë, u
bashkua

edhe një trumcak i vogël gazmor. Ai e vuri re kumbullën hidhërake që rrinte mënjanë e vetmuar, i erdhi
keq për

të dhe shkoi ta zbaviste me gëzimin e tij. Sapo u ul në një degë të saj dhe filloi të cicëronte i ngazëllyer,
një

grremç i zi e i thatë e fshikulloi fort. Trumcaku u rrokullis poshtë krahëthyer dhe pika gjaku ranë në rrëzë
të

pemës. E kishte goditur kumbulla hidhërake.

Në vendin ku ranë pikat e gjakut të trumcakut, mbiu një trëndafil i vogël e i kuq si rubini, me gjemba të
gjatë e

të mprehtë. Sa më shumë rritej trëndafili, aq më të gjatë e të mprehtë bëheshin gjembat e tij që po i

nguleshin

me egërsi trungut të kumbullës hidhërake.

Pranvera erdhi e bukur si ngaherë. Erdhi edhe në kopshtin e vogël të drurëve frutorë. Ajo u fali të gjitha

pemëve lule, gjethe e ngrohtësi, por te kumbulla hidhërake nuk u afrua. Vetëm ajo mbeti pa pranverë,
me

dimrin dhe akullin në trup e në zemër. Ishte tharë.

Rretho alternativën e saktë.

1. Kumbulla qëndronte e vetmuar se: 1 pikë

a. nuk e pranonin pemët e tjera;

b. ishte mendjemadhe dhe hidhërake;

c. zogjtë qëndronin larg saj.

2. Trumcaku i vogël u ul në degën e kumbullës: 1 pikë

a. për ta zbavitur atë;

b. për të pushuar nga rruga e gjatë;

c. për t’u fshehur nga trumcakët e tjerë.

3. Trumcaku i vogël ra nga pema, sepse: 1 pikë

a. e goditi kumbulla;

b. i rrëshqiti këmba nga akulli;

c. e rrëzoi një fëmijë me gur.

4. Në vendin ku ra trumcaku mbiu: 1 pikë

a. një zambak,

b. një luleborë,

c. një trëndafil.Libër mësuesi për tekstin “Gjuha Shqipe 5”

280

5. Kur erdhi pranvera: 1 pikë

a. kumbulla u mbush me lule;

b. kumbulla u miqësua me trumcakun;

c. kumbulla u tha.

6. Shkruaj një cilësi të kumbullës dhe një cilësi të trumcakut. 2 pikë

a. Cilësi e kumbullës:

b. Cilësi e trumcakut:

7. Shkruaj një mbyllje tjetër për këtë histori. Kujdes përdorimin e shenjave të pikësimit. 5 pikë

PyeTje rreTh njohurive gjuhësore

1. Sa paragrafë ka kjo histori? 1 pikë

2. Shkruaj fjalinë kryesore të paragrafit te dytë. 1 pikë

3. Shkruaj mesazhin e pjesës që lexove më sipër në formën e një këshille. 1 pikë

4. Dallo tipin e fjalive të mëposhtme. 3 pikë

Pranvera erdhi e bukur si ngaherë.

Sillu mirë me trumcakun.

E gëzofsh fustanin!

5. Përcakto nëse pyetja është T (tërësore) ose P (e pjesshme). 2 pikë

Kush e rrëzoi trumcakun e vogël?

A u afrua pranvera te kumbulla hidhërake?

6. Dallo një fjali mohore në tregim dhe ktheje në pohore. 2 pikë

fjalia mohore

fjalia pohoreLibër mësuesi për tekstin “Gjuha Shqipe 5”

281

7. Shkruaj një shprehje frazeologjike me fjalën ZEMËR. 1 pikë

8. Shkruaj sinonimet e fjalëve. 4 pikë

zbavit

e bukur

fali

9. Ndaj në tabelë sipas formimit fjalët me të zeza të tekstittë mësipërm. 12 pikë

Të parme Të prejardhura Të përbëra

10. Dallo pjesët përbërëse të fjalës MIQËSINË. 3 pikë

rrënja prapashtesa mbaresa

11. Shkruaj datën e sotme duke përdorur numrat romakë. 1 pikë

Pikët 0 ‒10 11 ‒ 16 17 ‒22 23 ‒ 28 29 ‒34 35‒39 40 ‒ 43

Nota 4 5 6 7 8 9 10
TesT i TremujoriT i

Klasa

Trumcaku i vogël

Në një kopsht të vogël me drurë frutorë, trumcakët po hidheshin gëzueshëm nëpër degët e kumbullave,
të

bajameve, të kajsive e të qershive. Aty, i ftohti dhe zymtia e dimrit nuk ndiheshin shumë.

Një kumbull mendjemadhe dhe hidhërake rrinte e vetmuar dhe s’e pranonte miqësinë e zogjve. I shihte
me

ca sy të ligj e inatçorë dhe e kishte zili gëzimin e tyre. Një ditë, me trumcakët e drurëve frutorë, u
bashkua

edhe një trumcak i vogël gazmor. Ai e vuri re kumbullën hidhërake që rrinte mënjanë e vetmuar, i erdhi
keq për

të dhe shkoi ta zbaviste me gëzimin e tij. Sapo u ul në një degë të saj dhe filloi të cicëronte i ngazëllyer,
një

grremç i zi e i thatë e fshikulloi fort. Trumcaku u rrokullis poshtë krahëthyer dhe pika gjaku ranë në rrëzë
të

pemës. E kishte goditur kumbulla hidhërake.

Në vendin ku ranë pikat e gjakut të trumcakut, mbiu një trëndafil i vogël e i kuq si rubini, me gjemba të
gjatë e

të mprehtë. Sa më shumë rritej trëndafili, aq më të gjatë e të mprehtë bëheshin gjembat e tij që po i

nguleshin

me egërsi trungut të kumbullës hidhërake.

Pranvera erdhi e bukur si ngaherë. Erdhi edhe në kopshtin e vogël të drurëve frutorë. Ajo u fali të gjitha

pemëve lule, gjethe e ngrohtësi, por te kumbulla hidhërake nuk u afrua. Vetëm ajo mbeti pa pranverë,
me

dimrin dhe akullin në trup e në zemër. Ishte tharë.

Rretho alternativën e saktë.

1. Kumbulla qëndronte e vetmuar, se: 1 pikë

a. nuk e pranonin pemët e tjera;

b. ishte mendjemadhe dhe hidhërake;

c. zogjtë qëndronin larg saj.

2. Trumcaku i vogël u ul në degën e kumbullës: 1 pikë

a. për ta zbavitur atë;

b. për të pushuar nga rruga e gjatë;

c. për t’u fshehur nga trumcakët e tjerë.

3. Trumcaku i vogël ra nga pema, sepse: 1 pikë

a. e goditi kumbulla;

b. i rrëshqiti këmba nga akulli;

c. e rrëzoi një fëmijë me gur.

4. Në vendin ku ra trumcaku mbiu: 1 pikë

a. një zambak,

b. një luleborë,

c. një trëndafil.

5. Kur erdhi pranvera: 1 pikë

a. kumbulla u mbush me lule;

b. kumbulla u miqësua me trumcakun.

c. kumbulla u tha.Libër mësuesi për tekstin “Gjuha Shqipe 5”

283

6. Shkruaj një cilësi të kumbullës dhe një cilësi të trumcakut. 2 pikë

a. Cilësi e kumbullës:

b. Cilësi e trumcakut:
7. Shkruaj një mbyllje tjetër për këtë histori. Kujdes përdorimin e shenjave të pikësimit. 5 pikë

PyeTje rreTh njohurive gjuhësore

1. Sa paragrafë ka kjo histori? 1 pikë

2. Shkruaj fjalinë kryesore të paragrafit të katërt. 1 pikë

3. Shkruaj mesazhin e pjesës që lexove më sipër në formën e një këshille. 1 pikë

4. Dallo tipin e fjalive të mëposhtme. 3 pikë

E kishte goditur kumbulla hidhërake.

Eja edhe ti me ne!

Ah, sikur të kishte ardhur pranvera edhe te kumbulla!

5. Përcakto nëse pyetja është T (tërësore) ose P (e pjesshme). 2 pikë

Kush e goditi trumcakun e vogël?

A u tha kumbulla hidhërake?

6. Dallo një fjali pohore në tregim dhe ktheje në mohore. 2 pikë

fjalia pohore

fjalia mohore
7. Shkruaj një shprehje frazeologjike me fjalën SY. 1 pikë

8. Shkruaj antonimet e fjalëve. 4 pikë

i thatë

erdhi

egërsiLibër mësuesi për tekstin “Gjuha Shqipe 5”

284

9. Ndaj në tabelë sipas formimit fjalët me të zeza të tekstit të mësipërm. 12 pikë

Të parme Të prejardhura Të përbëra

10. Dallo pjesët përbërëse të fjalës EGËRSIA. 3 pikë

rrënja prapashtesa mbaresa

11. Shkruaj datëlindjen tënde duke përdorur numrat romakë. 1 pikë

Pikët 0 ‒10 11 ‒ 16 17 ‒ 22 23 ‒ 28 29 ‒ 34 35 ‒ 39 40 ‒ 43

Nota 4 5 6 7 8 9 10